3月30日周六，早上起來，程天運首先量產了大量吸水器，接著，他打算在這些吸水器的基礎上再進行改造，做出更多功能來。

    首先，他製作了地麵吸水器。製作的方法就是將一連串的小吸水器連成一條，這樣就可以貼在牆角處，一打開就可以將地上的積水吸走。

    他進一步又做出了自動拖地機，事實上就是隻要在地上潑一盆水，把地麵吸水器的吸水速度調整得比較慢，地上的水就會被慢慢吸走，從而達到自動拖地的作用。

    程天運又想到之前自己製作的硫酸銅晶體，操作過程太過麻煩。他認為，隻要用吸水器將水吸走，就可以達到脫水的效果，從而成功做出硫酸銅晶體了。

    他決定馬上試一試。家裏是肯定找不到硫酸銅的了，但是家裏有食鹽啊。所以他馬上調出一碗飽和食鹽水，用吸水器一吸。

    一開始是碗裏剩餘的水被吸到吸水器裏，等碗裏的水被吸幹了，一粒粒潮濕的食鹽上，水也被漸漸吸出，最後程天運在適時關閉了吸水器，得到了食鹽晶體。

    哎，和原來的鹽一模一樣，沒有意思。

    不過，他想到第一次實驗的時候，把水果都給吸癟了，他內心搞破壞的念頭越來越強。

    他拿出家裏的各種水果，開啟吸水器，各色的果汁一起飛向了吸水器。水果失去了它們原有的形狀，果皮變得皺巴巴的。

    程天運看到水果被自己折騰成這樣，心裏感覺特別爽。

    他決定下樓去繼續搞更大的事情。折騰完水果，他開始對著花草用吸水器。一排排花草接連變得蔫掉，倒伏下來，一派慘狀。

    程天運繼續走著，看到小區中間的噴泉，造型非常樸素，就是中間一個大噴嘴，周圍一圈小噴嘴。

    程天運將幾個吸水器圍著噴泉繞了一周，然後幾個吸水器配合起來，吸引著噴泉噴出的水，做出富有藝術造型的花樣。

    玩夠了，程天運回家休息了。下周一就是愚人節，他要思考如何捉弄別人了。

    3月31日周日，程天運返校了。程天運打算去找一趟宋海峰，因為他認為自己物競的知識點都會了，再繼續跟著學校走太無聊了。事實上，他漸漸有些懷疑，自己去上物競到底是為了什麽。

    程天運見到宋海峰時，他正坐在他那大皮椅中，盯著電腦屏幕發呆。看到程天運，宋海峰懶懶的抬起頭來，眼神迷離地望著他。

    程天運：“我不想繼續上物競課了。”

    宋海峰：“怎麽啦？都會啦？”

    “嗯。”

    “瞎說。我在你這麽大時，也沒有你這麽肯定自己什麽都會了。”

    宋海峰又把身子一側，不屑地瞥了程天運一眼。

    “老師我真的不想去上課了。我覺得每天上課，都是在炒冷飯，一點意思也沒有。”

    “那你想怎麽樣啊？不要以為自己已經很厲害了，跟我比比？”

    “可是……”

    “基礎不牢，地動山搖。不要到最後你遊來遊去的，別預賽都過不去。”

    “要不這樣：我每次就做做講義，然後給你批？”

    “想的太美了！像你這樣偷懶，怎麽能有進步？”

    程天運垂頭喪氣的走了。他決定，明天正好是愚人節，就借此機會愚弄一下宋海峰。

    終於盼到了4月1日愚人節，程天運打算先來一個小把戲熱熱身。他對一名同學說：“哎，王倩找你！”

    “啊？好吧。”

    那名同學趕緊飛奔到班主任的辦公室，生怕遲了，雪上加霜。等到他快要跑到王倩辦公桌前，他忽然發現自己刹不住車了，快要衝到王倩身上了。他趕緊用手撐著辦公桌，才算是停下來。

    程天運在窗外偷看到這一幕，自己的把戲成功了，就嗬嗬笑了。

    王倩一臉驚恐，又一臉茫然地說：“幹什麽？”

    “啊？不是你要找我嗎？”

    “沒找你啊，”

    “那怎麽程天運跟我說……啊呀，今天是愚人節，我被耍了！”

    程天運在窗外已經笑得彎著腰，直拍自己的大腿了。

    化學課，化學老師是陸丹紅老師，體型有些微胖，據她自己說，是因為自己管不住嘴，最喜歡吃零食了。她對自己教的畢業生開玩笑地說，以後回校孝敬我，記得帶吃的來。

    上課時，陸丹紅要做演示實驗了。她點燃酒精燈，程天運也想到瞎搞的辦法了。

    陸丹紅：“陸老師現在需要一個助手，誰來幫我？”臉上又露出了她詭異的笑容。她看見程天運在偷偷笑，又接著說：“那就……運……運天，你來。”

    同學們都爆發出一陣無法遏製的笑聲。

    陸丹紅表情很尷尬，說：“什麽？又叫錯了？”

    同學們喊：“是的，他是程天運。”

    程天運：“老師你都教了我快一年了還記不住我的名字。”

    陸丹紅：“哦，那就程天運。哎呀陸老師記名字一直記不住的。”

    程天運走上講台，在酒精燈旁邊偷偷藏好微型的氧氣發射裝置。過了一會兒，陸丹紅反應過來了：“這火好像太旺了。”的確，火苗長長的，就好像要衝到天上。她拿出鑷子，把燈芯調了一下，發現還是沒什麽用。

    陸丹紅推推眼睛，一臉茫然地問道：“誒，怎麽回事？算了，就這樣吧。”

    但是這樣的後果是，燒杯加熱的部位是用焰心加熱的，加熱得非常慢。

    陸丹紅等不及了，說：“算了，這個實驗不做了。”

    同學們可不願意：“不行，一定要做！”

    陸丹紅：“那我的課就講不完了。”

    “那也要做。”

    這堂化學課就這樣被程天運攪和了。

    午自習下課，程天運一定是要去找宋海峰的了。碰巧宋海峰正在攤睡在他的皮椅中，一副慵懶的樣子。

    程天運用精神力讓宋海峰飛起來，宋海峰突然驚醒起來，四處張望著，不知所措。宋海峰懷疑自己在夢裏。

    程天運又解除精神力，宋海峰就從空中半米高的地方掉了下來，在他的皮椅中彈了兩下，然後才驚恐地恢複正常。

    程天運這才哈哈哈地走進辦公室。“嘿，宋老師，你在研究自由落體呐！”

    政治課上，政治老師黃蘭萍正在將客觀規律與主觀能動性。

    黃蘭萍：“水往低處走，是不是客觀規律的一個表現？”

    程天運將吸水器送到天花板上，把老師講台上水杯裏的水吸到了天上。同學們大笑起來。

    (本章完)