第2章 論推倒老師的各種姿勢(
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談戀愛?顧寧00:“……”大寫的服。
她深深覺得,自己的大腦得重啟一下,話說,剛才不是她幻聽吧?
她想過,會不會類似於特工的執行任務,亦或者千人取一的生存遊戲,總而言之肯定不會是輕鬆能夠完成的。
卻沒想到……
還是係統玩的溜啊!
顧寧感覺真是“嗶”了狗了,拿著劇本詳情,翻了翻,又關上閉目琢磨著,最終得出了一結果:完蛋了!她自己的感情都經營的那麽爛,憑什麽能夠獲得這種顏高、冰山、有錢男主的喜歡?
“請注意新手提示:完成任務必須三點全部達到,如無法達到則直接失敗,進入噩夢模式。”
顧寧:“……”
還是趕緊看書吧,她低下頭來翻看了一二,越看越搖頭,得出了一個結論:果然好男人都是書裏頭的。
總體來說這個男主還真是她的菜。
秦逸,高三班級的教導老師,按照以往的經曆來說,老師是絕對不會對學生產生感情的,這違反了師德,更沒有一個老師該有的樣子,老師最主要的是教書育人,怎麽還能夠明明知道這是不對的,還把孩子往歪路上去帶呢?估計這位老師拒絕的時候,也是抱著這樣的想法吧?
一位正直的老師,一位心裏頭還是隱隱有著喜歡原主的老師,嘖嘖,她得是有多狠的心,才能夠下的去這個手啊!免不得,要叫這位老師,受些苦楚了。
背負跟學生談戀愛什麽的,祝君安康!
說來,她這時候,委實對於男人沒多少好感,提不起來勁兒跟誰發展什麽感情,這一段感情剛剛放下,還是以著那種可惡的姿態結尾,她一時半會兒的厭惡,怕是難以改變了。
大抵男生在她心目中,都逃脫不了一個定義:渣!
就像很多小女生去見網友,原以為是海誓山盟的執手終生,其實也不過就是先跟你住兩天,然後談到要給你買東西,要是準備讓他說以後,要他養你,或者過日子的時候,就徹底說個拜拜吧。
男人跟女人的眷念感,到底是不同的。
顧寧看了這些信息,心裏頭給這位老師的定義是:一位知道要好好教學生,不能因為這些有的沒的就帶壞了學生的教師,最起碼分得清什麽該做,什麽不該做!不過很可惜,不該做的估計在她的策劃下,也得去做,親手摧毀這樣的一位老師?嗯,很不錯。
顧寧露出了一絲壞笑,也不知是被刺激太強還是怎的!有點撒網捕魚的錯覺,總體計劃分三步:(1)對於這種較為理智的人來說,表白必須掀過去。(2)老師既然也喜歡她,那就不要悶騷了嘛,怎麽幸福怎麽來。(3)問他感情。
就是不知,自己到底能不能夠勝任?
這麽多年來,都還保持著自己內心的那份可笑堅持,直到現在,都沒走到最後一步的她,玩曖昧跟感情?顧寧感覺自己瘋了。
事實上,在男友表達出真實一幕的時候,就已經瘋了。
人在瘋的時候,不會考慮太多!譬如:不試一試,你怎麽知道自己到底是怎麽死的呢?不努努力,怎麽知道成功到底離自己有多遠?顧寧深思熟慮後,點了點頭!這點很在理
不就是節操嗎?賣了又如何!
