139 辯論

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    劉徹即位以來,舉辦的中國好人才激發了全國能人報效祖國的激情,劉徹也一下子獲得了不少人才。

    他要在這些人才中,組建自己的班子,那些老人,都是老爸、爺爺用過的人,該退休的就退休吧,該升遷到虛位的就升遷吧。

    中國好人才中出現的人才有好幾個,莊助是最早被提拔到中央政府的,然後有吳人朱買臣,趙人吾丘壽王,蜀人司馬相如,平原人東方朔,吳人枚皋,濟南人終軍,這些人都將成為今後漢武帝治國的股肱大臣。

    這時,這些初出茅廬的小夥子,剛來到中央政府,就被皇帝的激情征服了。

    劉徹讓他們來,什麽事都先別幹,每天隻幹一件事:辯論!

    劉徹是個很聰明的皇帝,這時他即位才三年,才十九歲,所學有限,他就利用這些賢才之間的辯論,獲得更多的智慧和治國之道。

    因為,兩個人辯論,往往不是1+1=2,1+1=2的模式,是演講,辯論就豐富了,兩人說完,互相不服,找出對方的漏洞,加以駁斥,駁斥,就需要引經據典,需要旁證,需要觸類旁通,信息量就成倍增長。

    如果兩個人棋逢對手,你來我往,舌戰幾百回合,基本古今中外,各個學科的東西,劉徹都能學到了。

    而辯論中,也能看出一個人的才能、心理素質、是否有真才實學,以及人品、行事風格等,然後給人才打個綜合分,再考慮其適合的崗位。

    我個人很讚同劉徹這種方法,比考試要好。

    這些個人才,果然牛,辯論到後來,連那些在一旁聽的大臣們,也都汗顏:如果自己上台,估計早就完了。

    辯論唯一不足的地方,就是遇到周昌、周勃這樣的賢才,就不一定能勝出了,因為口才實在不好,想說的,表達不出來,一急,就更加說不出來了。

    所以,辯論是考核人才的途徑之一,而非唯一。

    辯論下來,劉徹基本了解了這幾個佼佼者的特色:司馬相如的辭賦絕佳,他的辯論,簡直像吟詩誦賦一樣,出口成章,韻律優美,讓人聽他說話如沐春風;東方朔和枚皋,則不喜歡一本正經地辯論,他們說話很詼諧幽默,喜歡插科打諢,聽起來像胡說八道,仔細一想,還真有道理,這二人辯論,棋逢對手,常常把旁人聽得捧腹大笑,劉徹一高興,說,你二人先不給你們事情幹了,先到皇家劇團演喜劇吧。

    這東方朔可不是演員,他骨子裏可是很正經的,隻是他說話不喜歡一本正經,而且他有一個天生的長處,就是能夠觀察人的臉色,說不同的話,而且還讓人接受,聽得進去。