在反複嚐試後，二人終於摸清了他們腦海中通道傳輸xìn hào的規律。簡單地說，就是程遠所在的環境中光點越密集，通道的xìn hào就越好，傳輸圖像的質量就越高。

    當然，在兩位學霸的口中，他們討論的內容是類似於“一個信息點能攜帶幾個比特”之類的難懂的話。如果讓橙喵來解釋的話，場麵可能會發展成如下的樣子：

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    “阿原喵同學，要在線看依靈喵的本子嘛？”身穿推銷員服裝的貓娘熱心地介紹道。

    “要要要！”通道對麵的程原高高舉起了雙手：“都有什麽類型的資源啊？”

    “那要看阿遠喵的xìn hào好不好了！”貓娘開心地舉起了手中的霰光燈：“如果是t2，2gxìn hào的話，就能看依靈喵的，3gxìn hào的話就能看依靈喵的zhào piàn，4gxìn hào的話就能看依靈喵的shì pín，5gxìn hào的話就能看依靈喵的vr！”

    “要要要，全都要！”程原無節操地揮舞著手中的小魚幹：“我要訂5g，不，6gxìn hào的包年套餐！”

    接著，程原發現自己的連接斷開了。

    通道對麵，程遠惡狠狠地掛斷了連接，並結結實實地紮上了頭巾：“程原你個重色輕友的大黑手指，tōu kuī狂魔！一個比特的信息都不給你看！”

    嗯，以上場景純屬虛構。

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    雖然暫時沒有找到阻止信息點流失的方法，但是二人在無意中發現了在“跨位麵聊天”時主動發送tú piàn、shì pín的方式，倒也算是意外之喜。

    在適當的調整後，程原終於看清了程遠手上《算路原本》中的內容。

    “這個世界的人製作cpu的方式真是太簡單了。”程原一邊看著程遠共享的‘在線讀書shì pín’一邊感慨道：“他們居然真的不需要關心電路的內部結構，直接用光點就能搓出多輸入、多輸出，能夠處理複雜邏輯的芯片？真是太方便了。”

    “沒錯，這個世界的人將這種不需要關心內部實現方式的‘芯片’稱為芯點。”程遠也表示深有同感。

    可能是由於不需要關心細節的原因，《算路原理》上並沒有給出太多的“使用簡單芯點實現複雜邏輯”的例子。於是，程遠和程原準備自己動手將設計圖畫出來。

    “嗯……c2接到s3，c3接到cout，完成。”程原點點頭：“這就是一個改進的四位加法器啦。”

    望著麵前有點小複雜的圖案，程遠歎了口氣：“哎，那群孩子做一個四位加法電路……算路隻需要四個芯點，而我這個算路圖中要用到足足二十六個芯點。”

    程原想了想後問道：“你做這個算路大概要用多久呢？”

    程遠稍微估算了一下：“爭取三天搞定吧，希望燈裏的yìng bì能撐得住。”

    話音剛落，程遠麵前的燈便暗了下去，二人滿頭黑線。

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    “這樣來看的話，我一天要消耗掉幾十枚i4幣啊。”程遠一邊愧疚地將掛燈還給了老奶奶園長一邊想著：“這些yìng bì相當於幾萬枚i3幣，足夠請小鎮的所有人吃一頓飯了。”

    看出了程遠的想法，園長老奶奶安慰他道：“沒關係的哦小夥子，學習本來就是一件成本很高的事，我們幼兒園一天要用掉幾百枚i4yìng bì的哦。”

    程遠感激地點了點頭。學習確實是一件非常昂貴的huó dòng，雖然學校的學雜費可能很便宜，但那是背後有國家在進行補貼。程遠當年參加的補習班，每節課動輒數十上百元。而在大洋對麵的美帝，每年的大學學費要數萬美金，有些教材一本就要幾百上千美元。當年的程遠雖然成績足夠，但是由於經濟原因，他真的沒有出國留學的條件。

    “如果小夥子你以後有本事了的話，再還上學費就行了哦，現在小鎮幼兒園大部分孩子的學費都是王老爺子和張家墊付的哦。”園長老奶奶用帶著口音的方言感歎道。

    程遠感到更慚愧了。這時他突然想起一件事，於是他連忙向園長奶奶詢問：如果幼兒園每天就消耗了這麽多yìng bì的話，小學、中學消耗的yìng bì會不會更多？

    於是園長老奶奶笑著向程遠解釋了一下。其實，隻有幼兒園小孩和低年級小學生才需要用到這種消耗yìng bì的掛燈，而高年級的學生就不需要它們了。

    “掛燈”的學名叫做霰光燈，它能夠高效地將yìng bì中貯藏的信息轉換為空氣中的遊離信息點。當一名學生做出一道題目時，空氣中便會有一定比例的信息點為他所獲。而掛燈的作用則是盡量增大環境中信息點的數量基數，由於“三歲看大，七歲看老”這一規律的存在，因此家長們寧可耗費掉十倍百倍價值的yìng bì，也要爭取讓孩子們起步時的速度快上一絲。

    當學生們上了高年級後，他們有了核芯，便可以直接從自然環境中獲取信息點了。此時他們反而要主動製作、充值一些yìng bì，支援低年級的弟弟mèi mèi們。

    如果按照修仙的套路來解釋的話，那就是低級修煉者在修煉時需要依靠靈石加快修行速度盡快築基，而高級修行者可以直接吸收天地靈氣，還能將多餘的天地靈氣直接灌注到靈石——也就是yìng bì中。

    “哎，真希望我們能看到孩子們長大的那一天。”望著程遠離去的背影，老奶奶在心中默默地想著。

    ——

    “謝謝大叔！”小貓開心地向程遠的懷裏鑽：“喵還是第一次吃到真正的小魚幹呢，真的超好吃！”

    作為小明的幼兒園同班同學，小貓也參加了昨晚李家的答謝宴會，並嚐到了一小口昂貴的魚香肉絲蓋飯。

    小白兔蹦了蹦。小貓見狀向它解釋道：“沒關係啦，被這個大叔摸一摸好像不會變成短毛貓的。”

    程遠疑惑地問道：“為什麽被摸一下就會變成短毛貓，垂耳兔啊？”他覺得這些應該是小動物的父母們為它們編寫的童話，目的是避免它們被壞人拐跑。

    “因為你們的身上有信息點喵！”小貓答道：“如果是被小朋友摸的話還好，很多怪大叔的實力比我們強上好幾個大階位，那是成千上萬倍的實力差距！隻要他們摸我們的時候稍微動一動‘短毛貓，垂耳兔更可愛’之類的念頭，我們的樣子就會不知不覺的改變啦，好可怕的喵！”

    程遠恍然大悟：原來信息點甚至能一定程度上影響基因的表達！

    不過，這種改變並不能算得上改變物種。另外值得一提的是，小巧的小狗吉娃娃和凶猛的藏獒其實是同一種物種(犬科犬屬灰狼種)，理論上它們之間甚至是可以生下小狗狗的……

    小明在一旁好奇地翻看著程遠的筆記本。

    “大叔，這個算路是做什麽用的啊？”小男孩疑惑地問道。

    相比於小孩子們使用四個“三輸入兩輸出”芯點拚出來的簡單算路，程遠使用的芯點足足有二十多個，算路中的連線密密麻麻。

    程遠苦笑著向小男孩解釋道：“這個是叔叔自己畫的四位加法器。因為叔叔太笨了，沒辦法做出高級芯點，所以隻能用初級的芯點慢慢拚出這個功能啦。”

    “我可以試著做一下這個算路麽？”小男孩好奇地問道。

    “當然可以啦。”程遠笑著摸了摸小男孩的頭：“不過還是要以老師講的為主，不要被叔叔帶壞啦。”

    程遠記得，按照依靈的說法，這個世界上的算路千千萬，高級的算路複雜得很，因此他放心地同意了小男孩的請求。

    “才不會呢，叔叔可厲害啦，和王爺爺一樣厲害！”小明開心地用自己的筆記本在程遠的草稿紙上拍了一下，然後蹦蹦跳跳地回到了自己的座位做題搓芯點玩去了。

    程遠揉了揉眼睛：“喵了個咪的，我沒看錯吧，剛才那下是……複印？”

    ——

    一下午的時間很快過去。

    程遠感覺自己的手都寫麻了，不過這次他大有收獲……他搓出了足足十個初級芯點。嗯，課堂測驗仍然沒及格。

    小明則大展幼兒園學霸風采，這堂課上的他以超越小哈近一倍的成績衝到了全班第一名，並收獲了全班小動物的一致白眼。小明身邊的金色細劍微微鳴響著，仿佛在為小明喝彩，雖然小明今天隻用它做了一道題。

    “小明你趕快製作出加減乘除法算路，回到大班去吧。”被打擊得不行的小動物們紛紛哀歎道：“你們兩個人翻卷子的聲音此起彼伏，我們這些學渣都有心理陰影啦！”

    程遠苦笑。雖然他做題的速度和小明差不多一樣快，但是他的大黑手指實在是太強力了。

    小明則不好意思地撓了撓頭。其實這節課上，他除構造了這些普通的進位加法芯點之外，還把程遠叔叔的算路也做了出來——雖然他並沒有看懂這個算路，但是這團既簡單又複雜的算路居然真的實現了加**能，這還讓過來檢查作業的朱老師小小地驚訝了一下。

    “下次不要再做這種複雜又作用不大的算路啦。”朱老師對小明的態度還是很和藹的：“等你們到了p2級之後，就可以構造直接算出四位加法結果的中級芯點了，沒必要在這些細節上消耗精力。”

    小明點了點頭。由於害怕老師批評程遠叔叔，他並沒有交代這個算路的來曆。

    放學的鈴聲響了。

    “誒嘿嘿，阿遠喵你的課堂測驗又沒有及格！”前來接送程遠和伊伊回家的橙喵揶揄道：“回家好好補習功課去，不完成作業的話，今晚不許睡覺！”

    “再給我兩天時間吧，兩天，我就能完成第一個算路了。”程遠如同拖更的作者一般辯解著。

    貓娘身邊的依靈鬆了口氣。還好，程遠今天並沒有搞什麽事情，一切都在朝好的方向進展著。

    ——

    “王校長，您找我？”朱老師扶著王老爺子的輪椅，用尊敬又帶有一絲疑惑的語氣問道。

    “小朱啊，今天裏有什麽特別的事情發生麽？”王老爺子和藹地問道。不知道為什麽，今天王老爺子的眼皮一直在不停地跳動，他隱隱感覺會有什麽事情發生。

    “應該沒有吧。”朱老師一邊想著一邊說道：“昨晚的流星帶來了不少信息點，橙喵趁機修補了一下小鎮大結界。小明的原初核芯很奇特，我們這些教師翻遍了圖書館也沒有找到類似的曆史記錄，如果不行的話，可能就要請您查一下您的那本[index]‘索引’了。”

    “那幼兒園班級裏，有什麽不尋常的事情發生麽？”老爺子又問道。他隱隱感覺，如果真有什麽事情發生的話，八成會和新來的那位年輕人“程遠”有關。

    “應該也沒什麽特殊的。小動物們圍著小明的細劍核芯鬧了一上午，現在的孩子越來越不好管了。”朱老師想了想後又說道：“除了這個之外，小明下午在核芯構造課上拚了一個奇怪的加法算路。”

    “是什麽樣子的？讓老頭看一眼吧。”老者聞言有些好奇。朱老師雖然不善於戰鬥，但她至少也是一名p4級別的高手，幼兒園小孩製作的算路在她的口中能得到這個評價著實不易。

    “大概是這個樣子的。”朱老師隨手揮了一下，然而空中的光點並沒有按照她的心意畫出一副算路圖……這隻能說明一種情況：她並沒有理解這幅算路圖所代表的邏輯。

    女教師臉一紅，她隻好伸手打開了自己的課堂教案，將那幅算路圖的副本遞到了老者麵前。在朱老師看來，低級芯點能夠實現的功能有限，因此她並沒有仔細地研究這個算路中的邏輯。

    老者看著麵前的圖紙陷入了沉思。

    一分鍾過去了。

    王老爺子開始伸出手，在空氣中寫寫畫畫。

    十分鍾過去了。

    王老爺子皺著眉頭操縱著手中的光點。老爺子的口中不斷地念叨著：“這不可能啊……這怎麽可能呢？”

    “王校長？”朱老師有些疑惑地望向了麵前的老者：“您這是？”

    老者嚴肅地望向了女教師：“小朱啊，我們平時在算加法時，是不是要從低位開始，一位一位地向上計算啊？”

    朱老師理所當然地答道：“當然啊，如果不知道低位的進位的話，怎麽計算高位的結果啊。所以我們在富裕時都會盡量使用更高級的芯點構造核芯，因為它一次能夠處理的位數更多，計算速度更快。”

    老者點了點頭。他隨即揮了揮手，頓時空中出現了兩排算路，其中一排由多組程遠的算路構成，另一排則是幼兒園課堂上教的，如同糖葫蘆串一般的進位加法算路。

    “那麽小朱，你覺得這兩個算路誰的計算速度會更快呢？”老者緊盯著女教師的眼睛問道。

    “當然是幼兒園孩子們常用的那種啦。”朱老師毫不猶豫地說道：“第二個算路中用的芯點等級更高，計算速度更快，所以……”

    老者搖了搖頭，並在麵前輕輕一點。頓時朱老師的後半句話卡在了嗓子眼中。

    空中的光點從複雜的算路中流過。很快地，程遠的算路便完成了計算，而朱老師的算路還在吭哧吭哧地一位位向前爬著。它們之間的速度差距不是一星半點的大。

    “這不可能！”朱老師花容失色。

    ——

    “這個算路叫做‘四位超前進位加法器’！”沒有注意到麵前依靈和橙喵的驚愕表情，程遠不以為意地隨口介紹著：“它隻是所有超前進位加法器中，最簡單的一種而已啦。”

    (本章完)