謝枋得的話一出，趙與珞當即就鬆了一口氣，他其實也是想提這件事的。朝中最近一直有流言蜚語，說陸秀夫教壞了小皇帝，這個帝師應該換了。但在老趙看來，陸秀夫並沒有做錯什麽，小鬼頭的喜歡折騰，這是人人都知道的，把一切都怪罪到陸秀夫頭上，這不公。而且，在這個時候更換帝師，這極易引起朝政上的動蕩。可是，宗室的身份，再加上他現在也是位高權重，使得他心裏多少有點顧慮。秀王趙與擇的結局，並不太遠啊。

    謝枋得可不像老趙那樣有顧忌。老謝不高興了，他膽子大到敢留書給皇帝說他要“歸家痛飲讀《離騷》”，然後就跑了，那他還有什麽話是不敢說的？

    當年謝枋得和呂師夔關係好，在呂文煥、呂師夔叛宋了以後，老謝不明真相，他竟然能做出以全族之人為呂師夔做保的事情出來。“枋得與呂師夔善，乃應詔上書，以一族保師夔可信。”他的膽子可見一斑。這說明他講義氣，但也表明他有一個缺陷，那就是有點喜歡先入為主。

    謝大俠畢竟是後到瓊州的，有些事情他並不清楚，但他卻對小皇帝一直有好感。他認為朝中大臣“陛下已經重武輕文”的看法是扯淡。在小皇帝身上他可沒看出“輕文”，就是從朝廷的職位上看，也還是文臣的天下。宋瑞管著兵部，他是武人？笑話，那咱老謝不也是武夫了嗎？這幫豬腦子的家夥竟然連這點都看不出來。

    但老謝如此仗義執言，也不是沒有感情上的因素。因為中國人自古以來就重鄉情，還有一個就是同窗之誼。宋瑞、他、陸秀夫是同鄉，而文天祥是一甲第一名，他是二甲的第一名。這要是用後世的話來形容，文天祥是他們那屆的狀元兼一班班長，老謝是二班的班長，陸秀夫就是二班的同學。

    宋瑞和陸秀夫各成為朝廷文武首席大臣，這是咱們這屆的榮耀。而陸君實成為帝師更是咱班和咱鄉裏的光榮。朝中之人竟然要換了他，那你還要看看咱答不答應。開什麽玩笑呢，你們欺人都欺到咱班頭上來了，咱還和你們客氣個屁。

    一身是膽的謝大俠當即就在小皇帝的麵前，把朝中的暗流給捅了出來。

    東聽了他的話一楞，什麽時候竟然冒出來這樣的鳥事了？兄弟咱找哪個老師，也輪不到你們來包辦啊。奶奶的，都說女人堆裏事情多，咱看文人堆裏事也不少，整天勾心鬥角的，也不看看這是啥時候了。

    他當即就瞪了眼：“這是哪個混蛋在攪事？”好麽，陛下也不顧斯文，開罵了。

    嗯，不對，這肯定是咱弄“軍功授田”留下的後遺症，這幫鳥人不好找咱，卻怪到陸夫子頭上去了。

    “哼哼，朕看這些人是對朕的軍功授田有意見，告訴他們，這是朕要弄的，與老師和其他人等無關。他們要是有道理，就講給朕聽，朕還就非要和他們好好切磋切磋這個軍功授田。”得，你總算明白了。你也就別再提你哪個什麽似是而非的軍功授田了，夫子們聽了就不舒服。

    “他們也不想想，隻有將士們打下了天下，他們才能治天下，才能有地分。怎麽，現在就眼紅了？誰不想幹了，說，朕立馬賜他千畝荒地，從此朝廷就和他恩斷義絕。”來勁了，來勁了啊。

    “有人敢挑撥朕與老師的關係，其心可誅。”這下帽子也扣上了。

    “趙大人，謝大人，這事你們不用管了，回頭朕自會傳達聖旨，如果讓朕知道了是誰在鼓動這事，他就是天王老子，朕和他也就兩個字，沒完。”

    好家夥，陛下不僅唾沫星子亂飛，而且一臉氣急敗壞的樣子，老謝和老趙也隻能不和他一般見識，但他們心裏都有塊石頭落了地。這個時候，其它你可以折騰，朝廷的人事上可不能再瞎折騰了。

    謝枋得出了皇宮之後，直奔陸秀夫的宅院。今天帝國的小皇帝沒有讓他失望，這使得他對陛下的好感大增。而陸秀夫近來有點蒙，這使得他有些擔心，他覺得他很有必要勸勸這個陸君實。此外，他還想再搞清楚另一件事。

    在陸秀夫哪裏，謝大俠先說了字典的事，然後他問陸夫子：“君實，以你所見，陛下和先帝比如何？”

    陸秀夫老老實實地回答：“先帝不如陛下也。”

    老謝毫不客氣的說道：“豈止不如，不如遠甚。如此聖明之主，你豈可不盡心輔佐？”陸夫子其實現在是“滑頭”，在學“做人要低調”，但班長訓話，他卻隻能唯唯諾諾。陸夫子見了他的這個班長，也是有點頭痛滴。

    等謝枋得一番諄諄教導講完，他拿出了宋瑞給他的那幾張紙，指著上麵的問題問道：“這些都是你教出來的吧？”謝大俠可不糊塗，這種問題從小皇帝嘴裏冒出來，這沒人教或誘導，怎麽可能？

    好麽，這要是謝疊山都這麽認為，那也就算是在天下人麵前坐實了。但陸夫子卻無法分辨，他更不可能將有些事情挑明了說出來，他也隻能答非所問地解說道：“這些，這都是陛下提出來的”。

    謝枋得歎息著說道：“陛下幼衝，竟然有如此灼見，君實，你為我大宋培養了一代聖君啊。哼哼，朝中竟然有人想要替換掉你，我已將此事上奏陛下，陛下不僅斷然否決，而且他還下旨，敢有提此議者，嚴懲。”

    陸秀夫已經快哭都沒有眼淚了，這不是將他在朝中弄成眾矢之的了嗎。但老謝看了看他，又加了一句：“不過也不光你，隻怕宋瑞，在這裏麵也是有點作用的。”

    這話陸夫子愛聽，他立刻問道：“您認為陛下也是受了宋瑞的影響？”

    老謝回答道：“那當然，宋瑞才華橫溢，但他可不是什麽安分之人，要不然，陛下也不會把兵部尚書之職交給他。哼哼，就是陛下弄的軍功授田，多少也是和他的兵部，是有關係的。”宋瑞既然在軍中，他又豈能不向著他的人？這不是明擺著的事嗎。

    連老謝都這樣認為，宋瑞以後在別人的心目中，也就定了。

    謝疊山走後，他的話使得陸秀夫情不自禁地對“背後之人”又多想了一些。但他沒想到的是，他的寶貝學生又“攪亂”了朝廷。因為陛下提議的這個《大宋字典》，在夫子們看來是曆代前所未有的盛舉。“利”就算了，可這個“名”，實在是太重要了。誰有資格當編撰？誰又沒有資格來當？大家還不都是“科班”出身？故此，想當編撰的人打破了腦袋，夫子們為此是吵吵嚷嚷。

    好麽，小鬼頭生氣了，軍功授田暫時是不吵了，這又吵上字典了，哪個人小鬼大的小子就是會攪事啊。

    東可沒輕視老謝反映的情況，他當天就跑去見了陸秀夫，跳著腳將目前還“子虛烏有的人”給臭罵了一通，同時又甜言蜜語，好話一大堆，並保證以後少折騰，多征詢老師和大臣們的意見。

    但他一轉臉，卻向張德下了令：“告訴兵部，朕要軍中較技。”

    東準備弄的，其實是軍體運動會。後世的軍中有軍體五項全能，它們以射擊、投彈、遊泳、障礙、越野為主要內容，而這些，實際上是軍中最基本的技能，它們的成績，更反映了一個軍隊的基本軍事素質。

    古今軍隊裏有很多技能實際上是差不多的，隻是使用的武器或裝備有所改變而已。更通俗的來說，那也就是一般運動會中的跑、跳、投、射。

    射擊後世是槍，在這個時代就是箭，這個重要性不用說。

    投擲，你已經有了手榴彈，這可是步兵的利器，玩一玩定步投彈，再加上活步投擲，對將來的作用很大。而且既然要比，那就比看誰扔的遠，扔的準。

    遊泳很簡單，就是武裝泅渡。在水道縱橫的江南地區，軍中必須具備這個技能。

    翻越或穿越障礙多練習練習也很有必要，它對以後的攻城很有用，因為士兵的身手更敏捷。

    而越野更是這個時代大宋步兵最需要強化的，在缺少馬匹的情況下，軍隊的機動性隻能通過他們的兩條腿來實現。

    不要提什麽兩條腿跑不過四條腿的馬，這個道理誰都知道。但如果您僅僅因為沒有就放棄，那您就永遠失去了機會。所有軍事上的奇跡，都是在不放棄中才創造的。

    更需要注意的是，在這種訓練下，你很有可能培育出來的，是近似於後世步兵中的精銳，山地部隊。

    軍中的技能，隻有在相互的比較中，才能有更多的訓練積極性。同時，這些項目，均無須比較精確的計時工具，便於操作，這樣的事怎麽能不做呢？

    當東將他所要弄的“較技”提交給兵部之後，兵部那幫人如獲至寶。自然，在陛下的旨意下，他們又進行了一些必要的改動和完善，以適應宋軍目前的實際情況，並適當地增加了些這個時代軍中的其它項目。

    東沒有吝嗇，他下令：

    一、軍中較技，既要比單項，也要比全能，不僅個人比，還要一個隊一個隊的來比。已經弄了，當然是個人和團體項目一起上。

    二、優勝者為冠軍，賜金幣一枚，次者為亞軍，賜銀幣，再次者為季軍，賞龍幣一枚。在以隊為單位的較技中勝者，賞賜發給隊中每一個人。咱金、銀、銅牌都省了。

    宋軍聞令而動，立刻展開了大比武。

    東得意啊，這就是一個體育運動會，這多娛樂啊，這可不是十天半個月所能結束的，趙昺童鞋是肯定喜歡滴，他拉著趙昺天天前來觀看。整天在宮裏呆著學“之乎者也”，能培養好下一代嗎？還是那句話，教育誤國。

    東的“昺弟”興奮啊，這那是這個時代能見到的，這多熱鬧，趙昺看得是一頭的勁。就是朝中的文官和四周八鄉的百姓也經常前來觀看，並不時給軍士們打氣。有了觀眾，宋軍弟兄們更是勁頭十足，帝國軍營的大校場成了景炎六年瓊州最熱火朝天的地方了。

    但是，該來事情還是會來的。

    （來不及推敲了，不妥見諒）