第二節課，孫世賢課講一半，一臉不爽的望著窗外“某些同學怎麽位置變了，是不是為了方便打擾別人學習，好讓自己有所成就感啊？”

    柯晗宇知道孫世賢說的是自己，不爽而又囂張的說“我在想一個問題，會不會自己的個別任課老師有些雞腸，在我看來那是為了助人”

    助人？虧你好意思說，助什麽人？誰又想讓你助？常常掉尾感覺很好啊？”

    柯晗宇眼看天花板，腦袋左右微晃，不語。

    藤一夏，你為什麽要去和柯晗宇坐到一塊兒”

    我正要說話，柯晗宇看了看我“是我要和藤一夏坐，是我換的位置，並且他也願意”，柯晗宇用下巴指了指一夏的舊同桌“老師，這種你情我願的事也犯法啊？”

    我扯了扯柯晗宇衣服，站起來辯解道“老師，柯晗宇是為了教我數學才換座位的，課間的時候他一直在教我，嚴格說起來，還是我打擾了他”

    孫世賢楞了楞，冤枉了人，顯得有些失措，不過佯裝淡定“嗯，那還不錯，都坐下吧”

    兩周過去，倆人關係就這樣靠一起學習維持著，發展著，有時柯晗宇會為一夏帶早餐，一夏也會為柯晗宇帶些吃的喝的，上學時遇到就一起，而放學都是一起走，儼然就是一對小情侶。

    課間倆人正吃東西討論著題目，柯婕妤突然把頭伸進窗戶，調皮的微笑著說“哥，你什麽時候也能給我買吃的？”

    看書呢，別打擾我”

    看著眼前的女孩，有些意外，這不就是開學碰見的那位嘛！

    海，同學，原來你和我哥認識啊，我叫柯婕妤，很高興認識你”

    我叫藤一夏，吃嗎？”被發現自己正看著她，我有些張煌，立馬向柯婕妤遞麵包

    她吃過早餐了，別管她”柯晗宇說道，“快回你班級去，別在這兒影響別人，老在我們班瞎轉悠什麽呀！”

    柯婕妤向柯晗宇做鬼臉，然後禮貌的說“藤一夏，那我先走啦，拜拜”，走時沒忘瞪柯晗宇一眼。

    柯婕妤走了，我繼續把注意力放在書上，盯著書說道“你妹妹真可愛”

    是嗎？沒你可愛”

    混了這麽多年小社會，我認為自己是成熟的，況且自己年齡略大周圍的同學，當然，也從未聽到任何人這樣評價過自己，並且一直覺得‘可愛’一詞與自己矛盾。......

    抬頭放鬆時，看見張大山正進教室，就不自主的傻看著她。害怕被發現又渴望心意被知道，想要隨意的打個招呼，卻又害怕眼神的交流，然而又渴望著眼神的交流。最想要的，是張大山能夠主動給自己打招呼，這樣顯得自己有被注意到。

    意識到自己的花癡，我搖頭回過神，對自己說“努力學習，其他的都不能想，不要想，想要成為馬雲，神馬都是浮雲，”，然後把頭埋進課本。

    恒心是個神奇的玩意兒，我對事物的注意力還從未這麽說集中就集中過，集中到完全不知道周圍發生了什麽，也不知道注意張大山的時候，柯晗宇在對我說話，更不知道，把心思集中在課本上的時候，柯晗宇仍然在給我說話。當然，班級第一什麽時候過來的也不知道，回過神時，隻聽見他在嚷嚷。