“嗯，機甲研究係也是相當重要的科目，所有機甲的戰鬥力都與之息息相關，希望你們能認真學習今後在這個領域做出成果。”何老師尊尊教誨，欣慰的看著他們。

    林顯和遊佳自然是連連應下，另一邊洪水斌和鄭誌榮已經扯著郎老師往模擬機教室走去，剩下幾人跟何老師告辭也離開教室。

    有郎老師手中的鑰匙幾人終於順利進入模擬機教室，剛進教室洪水斌和鄭誌榮就迫不及待各自鑽入一台模擬機，南宮夢蝶沒有他們那麽猴急先向陳鳳說了聲謝謝再跟遊佳打個招呼後也進入了模擬機，看來在這短短的路程中她與遊佳已結下不淺的友誼。

    陳鳳的同步率下午已連續提升過沒有他們那麽迫切，郎老師走到講台上打開操作台，見陳鳳還沒有進入模擬機，開口催促道：“你也進去，我看看你們的訓練效果。”

    陳鳳一口應下進入模擬機，屏幕亮起顯示同步率：84，同步率測試與下午一樣陳鳳不再糾結，將同步率調到41進入模擬訓練模式，依舊是緩慢的動作、枯竭的動力、延遲的反應，陳鳳卻比以往更有耐心開始了自己的訓練。

    郎老師使用控製台後沒有先去觀看其他人的操作而是第一時間切換到陳鳳的模擬機，確認到這個學生同步率真的變成了84，想起入學測試時自己親眼看著他的同步率才81上漲到82，沒想到這麽快又升到84，真是世事難料啊。

    再細看陳鳳的各種操作，郎老師默默點頭，他的同步率能出現如此驚人的漲幅是有原因的，常人在同步率41的情況下連奔跑都做不好，而陳鳳不僅能維係機甲的奔跑，還能在高速狀態下做出攻擊動作，甚至連機甲的起跳落地都能平穩度過，在世界上都找不出幾個人能做到這些。

    “看來古神蘭共和國又要出現一個機甲操作方麵的妖孽了，可惜同步率還是低了些，不過如果今後還能出現大幅的上漲，也許…”郎老師自顧自輕聲說著話。

    遊佳和林顯正站在郎老師身邊，雖然郎老師的話語聲很低不過兩人都能聽得清，林顯聽他話說一半停下，詢問道：“如果能繼續這樣下去，陳鳳未來是不是很有可能成為戰神？”

    郎老師眼神一淩，獨眼掃向林顯，林顯從沒見過如此銳利的眼神嚇得倒退幾步，若不是遊佳扶住也許都要跌下講台。郎老師沒有繼續發難，剛才不過是下意識的舉動，擺頭歎道：“很難說，這麽多年來世界上戰神不過三位，也許在機甲學習技術逐漸成熟的現在會有更多的天才出現，但陳鳳的同步率還是太低了，這在與高同步率的敵人戰鬥時就是死穴。”

    遊佳扶住還未緩神過來的林顯，信心滿滿的看向陳鳳的模擬艙，堅定的道：“我相信陳鳳會走到那一步，他的目標不會容忍失敗，而且我覺得洪水斌也很有可能哦~”說話末尾還帶上了另一位兒時玩伴洪水斌。

    “同步率不是兒戲，不是想提升就能提升。”郎老師沒有認同遊佳的話，控製控製台看向其他人的模擬艙。

    果不其然，鄭誌榮正按照他的猜想用同步率41操作著機甲在平地上連連跌倒，看他那個駕駛水平不知道還要摔到猴年馬月去；再把目光換到南宮夢蝶這邊，南宮夢蝶表現可比鄭誌榮高了不知道多少個檔次，原地攻擊慢速奔跑都操作的有模有樣，即使還有些不連貫但好歹還是有模有樣。

    最後自然是我們的洪水斌同學了，乍一看郎老師差點沒繃住臉笑起來，隻見他操作著機甲在平地上橫七扭八的歪來歪去，站沒站相坐沒坐相其中還夾雜著各種讓人看不懂的動作，可奇怪的就是無論機甲動作扭曲成什麽樣洪水斌就是倒不下去，就那樣維持著一個微妙的平衡。

    郎老師皺著眉頭，再看了一會實在無法理解洪水斌到底在做什麽，又將視角調節到其他人的駕駛艙觀看他們的操作，剩下身後熟悉洪水斌風格的遊佳和林顯默默偷笑，這就是洪水斌本人風格的完美體現。

    練習的時間說長不長說短不短，直到深夜所有人終於將幾個同步率都操作了一遍一遍又一遍，郎老師見時候不早提醒道：“時間差不多，你們都準備下我要關閉模擬機了。”

    陳鳳最早退出模擬練習走出模擬艙，旁邊洪水斌幾人磨磨唧唧拖了好一會，直到郎老師再次提醒才戀戀不舍的走了出來，互相詢問下沒發現有人的同步率出現提升。

    郎老師走到他們麵前，聽到討論的內容看他們糾結的表情解釋道：“不要覺得前幾次的模擬機操作會有大提升就會讓你們的同步率立刻出現變化，會出現上漲的大多是低同步率或者靠近突破邊緣的人。你們今晚的訓練很不錯，下節課你們就會感受到成效。”

    “哦~是低同步率的人喲~~”洪水斌拖著長音走進陳鳳，又忍不住開始調戲。

    陳鳳懶得理他，將洪水斌一手撥到旁邊朝郎老師問道：“去，一遍玩去。郎老師，既然前幾次的訓練有這麽好的效果，那我們是不是應該跟所有的同學說呢？”

    “哼，沒必要。”郎老師不屑的冷哼一聲拒絕了陳鳳的想法，當先向模擬機教室外走去：“徐老師既然已經提醒過你們要怎麽訓練，如果有人沒有照做那是他自己的損失，這種不知好歹的學生無需理會，未來更難有前途可言。”

    陳鳳不解還想反駁，身後遊佳拉住他，陳鳳回頭看到遊佳做了個禁聲的動作，心想遊佳不會無故阻止自己放棄了追問。

    待全部人出了模擬機教室，郎老師鎖上門並說道：“模擬機教室和射擊教室與其他教室不同，裏麵都有特殊的裝備儀器，所以平常是封鎖的。以後你們在課餘時間若是想要額外訓練就來辦公室找老師，辦公室裏至少會留有一位老師，不用擔心沒鑰匙進入的情況發生。”

    (本章完)