最近，學校說要舉辦話劇表演，大家都躍躍欲試，都想上台表現自我。我和表姐也不例外。

    今天，老師便要來班級，對同學們說：“咳咳，這次學校的話劇活動，是讓我們自己構思故事，首先同學們自願的可以寫一個較短的故事，然後兩天後教到班級，最後由我來篩選！”

    聽到之後，我們班同學個個都驚訝不已，因為這次要我們自己創作故事，班裏的同學都厭倦寫作，所以個個愁眉苦臉。幸好有少數的同學願意嚐試著寫，不然我們這個班就徹底完了！表姐也在嚐試寫。

    兩天以後，老師審核了幾位同學寫的故事，她選取了胡楓同學的故事。這個故事雖然看上去比較簡單、幼稚，但是襯托了小孩的青春活力，所以老師選了這個小故事。故事主要人物：小綿陽（主演）綿陽甲、綿陽乙、山羊爺爺、水怪。

    第三天，老師便開始在班裏篩選人物。

    “我們首先選綿陽乙，誰想演？”老師說。

    “我！我！”同學們個個把手舉得高高的。然後老師點了坦然坐在座位上舉手的張元同學。

    “好，綿陽乙誰來演？”同學們看到，靈機一動，便學張元同學的樣子，也很坦然地坐在座位上舉手。

    老師看到，便點了我，雖然我不是主演，但我同樣樂開了花。

    “山羊爺爺，誰演？”老師又問。突然。老師看到了那位戴眼鏡的男生，看起來很博學，特像山羊爺爺，於是老師便選了他。

    “水怪，誰來演？”老師鬆了口氣問。我們班打籃球打的很好的女同學戴婉同學舉起了手，老師便也想給她一個展示的機會，便選擇了她。

    “最後一個，就是主角，誰”老師突然停住了，這次，老師的目光截然不同。她那雙銳利的目光瞟向了一旁沉默的王芳同學。王芳同學從小就很內向，不怎麽愛說話，因此沒幾個朋友。

    我們的老師想給她一個展示的機會，便說：“這一主角就讓王芳同學來演吧！”

    王芳同學聽了之後很吃驚，她吞吞吐吐、沒自信地說：“老師，我我不行！”但老師依然還是讓王芳同學當主角。

    隨後幾天，我們一放學，就留在學校排練。

    大家都鼓勵王芳同學，排練的第一天，王芳同學很膽怯，可過了幾天，她不但和同學們能夠大膽地溝通，而且話劇中的主角也演得相當的好。

    表演話劇的那一天，激烈的比賽拉開帷幕。

    到我們班演出了，於是大家抵製住自己緊張的情緒，完美地完成了這次話劇演出。

    演完之後的第二天，話劇最佳獎非我們莫屬！

    這次話劇表演，不但讓王芳同學膽怯的這個問題改掉了，我們還收獲了許多許多！

    (本章完)