坐回大巴的球隊沒有一點勝利的氣氛，個個都垂頭喪氣的，原因就是賽前關於3球大勝的賭約。

    林文雷偏偏還得瑟的不時抬起腳看看球鞋，再裝模作樣的搖搖頭、歎歎氣，格外欠揍。

    隊員們都知道林文雷在足球之外一直不靠譜，可還是忍不住恨得牙癢癢，戴上耳機把頭扭到窗外…

    林文雷一看表演被人嫌棄了，就利用主教練的權利讓他們聽講話：

    “小樣，贏了人家一支國少隊還這麽一臉嫌棄，你們也太裝了吧。”

    盡管都知道林文雷總是用這麽蹩腳的玩笑來拉近彼此的距離，沒什麽惡意，可陳普還是忍不住用不大不小的聲音反駁起來：

    “你知道我們不是那意思…”

    “那就是賭約了?大丈夫敢做敢當，刷個鞋而矣，明天起陳普先開始…另外加一條，刷的不認真後天不準上場或者替補…”

    隊員們愣了一下，才反應過來，都精神煥發：

    “教練，你是說…我們可以上場?說得是進三球嗎?…”

    這回輪到林文雷一臉嫌棄，指著陳普對著大家吐槽：

    “看看什麽人吧，打的賭還想耍賴…”

    然後林文雷突然嚴肅起來：

    “說好的3個淨勝球就是3個淨勝球，別想拿3：1蒙混過關。不過後天上場也是有的，為什麽那?獎勵你們沒亂踢，沒為贏賭注就亂來，這也是你們應得的。另外光海，建議你要想上場明天帶個放大鏡來，弄個顯微鏡更好…”

    剛正經了兩句，所以後邊的話讓韓光海有些迷茫…

    “笨!檢查出陳普刷鞋不幹淨你不就可以首發上場了嘛…”

    …………

    車前邊坐的謝莉聽著林文雷的一慣不靠譜，忍不住搖著頭笑了出聲。榮宇也帶著點笑意，不過說的話還是在幫林文雷解釋：

    “林教平時不怎麽開玩笑，這是在調節隊員們情緒…”

    謝莉從江夏國際學校就跟著林文雷帶隊，對他這些小花招都見怪不怪了：

    “隊員們也知道，就是不想拆穿，湊趣罷了…”

    榮宇一想也笑了起來，還真是!但做為林文雷的助手還是習慣性的替他辯解一句：

    “其實都知道，就是共同…謝隊，你說林教是不是有意讓隊員們共同配合著演了一場戲，讓大家放鬆不想別的吧?…”

    沒注意榮宇對他的琢磨，也沒管隊員們的嬉鬧，林文雷又走到後排，坐到一直悶悶不樂的孫樂天身邊。

    “腿沒事，霍隊醫說了，回去到冰桶冷療一下，完全能趕得上後天比賽，放心吧。”

    林文雷說的霍隊醫是安德森-霍夫曼，梯隊的一個小孩以為他像華人一樣姓霍名夫曼，很快就成了霍夫曼的專用稱呼。

    說的冰桶是指超低溫冷療（cryotherapy），“超低溫”指的是零下140c~零下110c，球員進入像“冰桶”一樣的開放式冷療倉，坦然接受與液氮的親密接觸。在煙霧繚繞中待上三分鍾左右後，肌肉以平時三四倍的程度放鬆，血液循環加速，更多的氧氣和養分帶到運動損傷患處，加速傷痛恢複。運動醫學中心引進的用於康複的新玩意。

    不過孫樂天卻沒關注林文雷說的，而是帶點哭腔問起林文雷：

    “教練，每次比賽我都會很緊張，還害怕別人踢我，我是不是太膽小了，不是踢球的料?”

    原來孫樂天才對自己的問題很清楚，正是這個問題讓孫樂天從半年前的主力變成了現在的替補。林文雷組織了下語言後才認真的說：

    “是，緊張讓你的動作和心態都容易變形，這也是你被樊盛和春城先後超過的原因。但這也和球隊有關係，怪隻怪你有幫怪物隊員…這麽說吧，你是個天份和缺點都很明顯的隊員，要在別的人，人們會關注你的天份而忽略你的缺點，可在我們隊，天份都很高的時候就會比較缺點了…”

    看他還是很不自信，林文雷就開始給他分析：

    “你看，國少你知道，他們也是從各隊選的尖子，朝鮮國少據說比國少還強些，然後你不是同樣踢贏了嗎?容裕也不是有同樣怕對抗的毛病，但特點也很突出，對吧?所以你有兩條路，要麽克服自己的心理障礙，要麽讓自己的特點更鮮明，這要你自己來選然後做到，我隻能給你些建議，路還要你自己走。”

    孫樂天聽完，猛的抬頭盯著林文雷說：

    “教練，你覺得我還有希望?我爸媽說我踢不上主力，踢球沒什麽希望，讓我放棄足球專心學習…”

    “這個關健是你自己怎麽想，但踢球有沒有希望要看什麽標準，你能踢贏國少、朝鮮國少，放國內別的隊應該能踢主力。未來豪門和英超、德甲不適合你，但歐洲一些技術流的二流聯賽，還有國內俱樂部你應該能立足，所以你想好，然後和你爸媽好好談談…”

    “教練，你是說我能踢上職業足球?”

    林文雷點點頭，然後加上了前提條件：

    “好好練，然後對抗激烈的聯賽估計不適合你，別的我覺得問題不大。”

    林文雷拍了拍孫樂天的肩就離開了，他總習慣把自己的意見講清楚，然後決定權都是隊員自己的，想在他手下踢球和訓練自己不動腦、不做決定是不行的。

    做決定這個事也是民族習慣影響足球的一個例子，我們華國球員從小就有家長、教練在幫球員做決定，什麽該做、什麽不能做……踢球時經常見到教練在旁邊喊著什麽突破、傳球、射門的指令，恨不得代替球員在場上踢。

    這樣即使隊員按教練說的做了，也成功了，隊員也不大懂為什麽這麽做，不這樣做有什麽後果。

    這也是華國足壇一些保持著靈氣的球員往往比較叛逆的原因之一，他們不那麽聽話倒成為了有利的特點。

    不僅是不會變通，不會應付突發情況，最重要的是球員獨立做決定的能力沒有了，激烈的重大比賽時一張張迷茫的臉就是證明。

    所以林文雷給他隊員灌輸的就是，我來提要求，你們去做，做好與不好沒關係，重點是自己做決定、自己有解決問題的能力。

    他即重視技術的磨練，也不會忽視心理的磨煉，盡管這個更看不到、摸不著，沒有具體的成績擺出來評職稱、漲工資。

    但幸運的是他是自己的老板。