第一一二章 幼兒教育

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    聽到這話,眾人自然選擇原諒了。

    林旭也知道,之前雖然也有聖文大全,但是並沒有注音,都是以同音字來表示它的讀音,這樣的學習起來,學習一個字是一個字,而且如果用來作為讀音標準的字出了錯,那麽其他字都會出錯,另外還有像之前葉妮寫“裏”一般,少了一點,所以整個字都是錯的,但她自己不知道,所以教給學生們也是錯的。

    而葉妮如今也不再是當初的小女孩子了,她長大了,而且還為人師表了,所以對於這事情不能得過且過的,於是她很認真地自檢了一番,然後才發現自己有許多的不足之處,皆是因當初的不仔細或者說粗心所致。

    而林旭發現葉妮變化了,也正是因為葉妮認識到自己當初的不成熟,所以才會想著改變,這些天的認真與沉穩,自然也讓葉妮自身漸漸變得沉穩了起來。

    林旭笑道:“現在葉老師應該可以通過高級寫手考核了吧?其他方麵也差不多快達到晉級要求了吧?”

    葉妮點點頭,說道:“不錯,聖力還差一點點,隻要考核通過,就沒有什麽問題了,聖幣則已經達到要求了,字數也達標了,隻有訂閱這一項,還有些問題!”說到這裏,葉妮看向林旭,想看看他有什麽好的意見。

    林旭說道:“葉老師應該沒有寫過有關教育方麵的文章吧?這方麵的文章也挺少的,葉老師可以談談教育,無論是學校教育,還是家庭教育都可以!當然,如果是幼兒教育那就再完美不過了!”

    葉妮雖然年輕,但也是執教一些年了,並且有葉大師這麽一個辦教育幾十年的老人在她身邊耳提口教的,林旭相信她在教育方麵也有自己的理解的。而教育不像是聖文一般,實力越強越好,隻有會不會教的問題!而葉妮如果能從這一點出發,寫出的文章也可以說是出奇製勝。

    “幼兒教育?”葉妮有些好奇地問道,“這是怎麽理解?”

    林旭這才想起,這個世界是沒有幼兒教育的,想起前世的時候,把幼兒教育看得比什麽都重要,而林旭自然也知道,並且地球硬盤上也有相關記錄,於是他笑道:“幼兒教育就是針對幼兒的教育!”

    “一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於幼!”林旭說道,說到這裏之時,不僅是葉妮,就連其他人也都圍過來聽了,因為大家都知道,林旭這個人“妙語連珠”,不但能寫出那麽精妙的“成語故事”,而且還見地十分奇特與超前。如今聖文界的許多聖文師都是直接引用他的“成語”,而大家發現當文章裏有這樣的成語之時,文章的文采似乎比之前炫彩許多了。

    “一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於幼!”眾人聽到這麽一句話,都是眼睛一亮,無論是之前就在這裏的,還是剛剛進入到這裏來的,都紛紛圍著林旭,有人忍不住低聲說道:“好,不愧是騷客,這麽一句話,就說得如此有道理,充滿哲理啊!”

    其他人也都暗暗點頭,但並沒有再多說話,因為此刻林旭又要說話了,而更多人,此刻卻掏出了小本本,外加鋼筆,開始準備記錄,眾人發現鋼筆的存在,對於靈感的記錄還真是精妙得很。

    林旭說道:“一個人三歲看到老,七歲定終生,這年齡段是人智力發展最快最迅速的時候,也是一個人的性格和習慣開始形成的時候,而人的性格和習慣,可以說是可以延續到人的一生……”

    聽到這話,年輕人倒還沒有這麽覺得,年紀大一些的人都紛紛點頭,因為他們看到這樣的情況實在是太多了,以前沒有太過注意,如今林旭一提起來,他們感覺應該就是從這時期開始形成的。

    林旭繼續說道:“……而這個時期,小孩子的一切,仿佛一張白紙一般,這張白紙將來會變得多彩炫爛還是被毀得一塌糊塗,最重要的還是要看父母和老師如何書畫,以及周圍的環境的渲染,這個時期的他們,對於世界開始有初步的認識,可以說是最具學習性,看到什麽都會學習,所以學好學壞都由父母以及周圍的環境決定,就像是孟母三遷一樣……”

    聽到這裏,幾乎所有人都點點頭,“孟母三遷”的故事,如今已經在聖文界傳開,就算是沒有訂閱林旭的文章的人,也聽說過這個故事了,可以說這是一個相當經典的故事,而林旭今日又提到孟母三遷,眾人才想到,這似乎也是一個教育的故事。

    “父母、老師、周圍的環境!”眾人要麽記下筆記,特意將這三點畫了重點,要麽在內心裏暗暗記下這些話。

    “……而且,一個人將來會成為怎樣的人,也差不多這時候可以成型了,如果你讓孩子成為一個懶惰之人,那麽他將來也會覺得懶惰是理所當然,假如你讓孩子成為一個驕橫刁蠻之人,那麽將來他也會變本加厲……一切,最重要的還是父母,如果不能在能控製的階段將他糾正過來,一旦等他長大了,形成自己的想法和觀點了,就不受你的控製了,你想糾正也沒有辦法了……”

    聽到這裏,幾乎所有人都點點頭,長輩們都有一些不聽話的晚輩,他們明明見到晚輩出了問題,但是想要去指點他們,但是他們要麽我行我素,要麽說一套做一套,讓他們也是既憤怒又無奈,有時候打也打了,罵也罵了,可是晚輩依舊如故,甚至還有梗著脖子跟你倔到底的。

    如今想想,恐怕就是當初形成性格之時,變成這樣的,後來想要改也麻煩了。

    “……而幼兒教育,我建議多陪孩子,多引導少否定,多鼓勵少責罵,多讓孩子自己做點力所能及的事情,尤其是要多鍛煉孩子的韌性與自立能力……”林旭自然將一些自己的理解,甚至將一些地球硬盤上的東西用自己的話說出來。

    眾人聽後,也頗有感悟。