第五十九章 真正的考試意圖

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    當存在的人會成為自己的競爭者的時候,弱者總是最先習慣抱團,依附在強者的身邊,並且說著一些莫名其妙的話。

    考生甲:“看見了嗎?那個黃色頭發的小子,就是最近大出風頭的波風水門,不過,才當了半年忍者的他們,就跑來參加中忍考試,真有些自不量力啊。”

    考生乙:“嘻嘻,感覺有些可愛啊。他身邊的那個黑發黑瞳的,是這一屆的新人王吧,聽說叫李冉,老師專門說過,讓我們注意他。”

    ……

    相對來說,作為被談論的焦點,李冉也隻能裝作沒聽見。在這個時候,鹿久三人進入到考場當中,他們因為在戰場上多次執行任務,算是上一屆畢業生中的翹楚了。

    擅長交談和心細的鹿久很快便成了聯係雙方的紐帶,他很含蓄的和李冉他們打了招呼,然後又十分融洽的和老人們打成了一片。

    擁有出色外交才能,以及出色的智商的鹿久,的確是個能夠在任何場合打開話匣子的人。整個房間在鹿久他們進來後,氣氛寬鬆了很多。

    不就之後,以前負責教導李冉他們的老師竹原茂來到了考場,在看到李冉以及李冉身邊的竹田俊後,那張冷麵孔稍稍柔和了一些。

    但隨後,麵對著吵吵嚷嚷的考場皺起了眉頭。他習慣性的用精神壓迫的方法,想要讓考場安靜下來。

    但當他如同往常那般,將精神力當成武器使用出來的時候,卻直接被李冉給免疫了。因為這樣的精神強度,已經不會對李冉造成任何威脅。

    不過,在這種靈魂強度的橫掃下,再加上他那一聲嘶吼,整個考場還是安靜了下來。

    “閉嘴,小子們,這裏是考場,從現在開始,任何人敢無視考場紀律,將會直接被取笑考試資格。”

    說完這句話後,整個考場安靜了下來,他也滿意的點了點頭,緊接著開始宣布考試規則。

    “第一場考試是筆試,考驗大家對於忍者的理解以及忍術的常規運用,其中包括偵查,潛伏,以及多種戰術配合條例的熟練運用,滿分是一百分,時間,半個小時。

    這次計分以團隊為例,隻有團隊的三個人同時達到六十分以上,才算合格。一個團隊的三人當中,如果有任何一個人低於六十分,整個團隊淘汰。

    現在,給你們三分鍾提問時間,三分鍾之後,考試開始。”

    距離上一次中規中矩的考試規則後,這一次終於有了不一樣的味道。采用團隊積分製度,這樣的考試規矩可從來沒有過,而且,團隊三人如果有任何人不及格,整個團隊都將被淘汰,這樣的方式,也太奇怪了。

    很快,就有第一個不服氣的人站了起來。

    “老師,憑什麽會有這樣的規定,以往都是以自身的才能來衡量考試資格,這一次,為什麽要采用積分製,這對很多努力的人來說,不公平。”

    “是啊,是啊,這樣的規矩下,有幾個人能及格的。是誰出的餿主意。”

    “轟”的一聲,竹原茂將拳頭重重的砸在了書桌上,整個教室都安靜了下來。

    “為什麽,我需要告訴你們,忍者必須要懂得服從。一個團隊最重要的不是個人才能的發揮,而是團隊協作能力。

    好了,下一個提問。”

    他以如此武斷的方式打斷了別人的提問,看上去有些鐵血,可向來冷靜的李冉很快便明白了那句特別強調的‘團隊協作’能力的意思。

    李冉平靜下來,看了看座位四周的分布,加藤詩音和他一樣,有著極其優秀的才能,在學校的時候,盡管不是每次都能得到滿分,但一般的成績都在九十分以上。

    唯獨竹田俊,有些讓人擔心。而竹原茂所謂的‘團隊協作’能力,就是想辦法讓整個小隊的人,都達到六十分的考試。

    想明白這個道理的李冉放鬆了下來,看了看四周還有些不太明白其中含義的考生,又看了看那些坐在旁邊虎視眈眈的監考老師,在心中思考著,該如何讓竹田俊明白‘團隊協作’能力這間事情呢?

    這個時候的李冉,反而有些羨慕波風水門的小組,玖辛奈和油女誌彌都是考試的好手,兩人的成績和加藤詩音不相上下,所以,相對來說,波風水門他們反而不用擔心這樣的問題。

    至於其它人,李冉並不關心,哪怕第一場考試之後,將刷下來大批的考生,隻要自己的小隊還存在就行了。

    可是,該如何讓竹田俊知道答案呢?

    很快,三分鍾的提問時間就到了。在竹原茂的高壓政策下,很多人都冷靜了下來,然後,由監考老師發布的考卷,被準確的發放到了每個考生的手上。

    不同於以往一大篇的考題,這一次的考題總共就隻有十個,每道題計十分。但這些題的難度,即便是李冉都皺起了眉頭。

    “第一題,暗號分析。

    甲從敵對勢力手中奪回了一串數字,分別是一,七,三,五,四,代表著敵人的大部隊正在進攻本部,請速來支援。

    接下來,請寫出‘我方遭遇敵人阻擊,請先鋒部隊迅速撤離’所相對的暗號。並寫出這其中的原因。”

    第一題看上去並不難,可這其中涉及到龐大的邏輯推理,以及對於暗號的運用上。

    這樣的題目並不難解,可暗號解讀曾經也隻是粗略的涉及,可以肯定,光是第一題就會難道竹田俊。

    李冉歎了口氣,接下來看向了第二題。隨後,眉頭皺得更深了一些。

    “第二題,忍術破解。

    有一隻小隊,在進入密山的時候遇到了結界,需要以巨力外加水遁術進行破解,其中的相互搭配比例為三比七。現在有一個五人小隊,擅長巨力之人為零,擅長土遁兩人,火遁一人,風遁一人,雷遁一人。請問該如何搭配,才能解開這樣的結界,並且寫出理由。”

    這第二題涉及到對忍術的理解,以及如何利用忍術實現水遁術的變化,再加上巨力該如何用其它遁術去模擬。

    這是一場針對實際忍術運用的妙題,如果不是對忍術的五種變化相當熟悉之人,很難回答第二道題目。

    李冉搖了搖頭,不用想,這道題以竹田俊的實力,未必能夠答對。

    接下來,是第三題到第十題,當李冉將所有的題目都看完之後,他的臉色幾乎都青了起來。以李冉的實力,也隻能做出這其中的五道題目而已。

    他曾經是木葉學院的天才,每一次的考試都能夠輕鬆的拿到滿分。可這一次,哪怕是以他的天賦,都隻能夠答對其中的五道題,那樣的話,他們的小隊將會麵臨著百分百被淘汰的結局。

    “為什麽會這樣?”

    李冉強迫自己冷靜下來,開始分析著出題者的目的。很顯然,出題者的目的肯定不是讓所有人都被淘汰,但為什麽還會出這種肯定會被淘汰的題目?

    “團隊協作能力?我一開始隻以為是想辦法幫助團隊中在常識上比較弱勢的人,讓他能夠得到六十分。通過作弊的方式,來實現團隊協作。”

    “作弊?”

    李冉突然睜開了眼睛,他想到了某種可能,“既然是作弊的話,一定會有人知道答案。所以,真正的團隊協作,就是先讓自己知道答案,然後再將答案共享給隊友。”

    想通了這一點的李冉突然放鬆了下來,他朝四周看了看,所看見的全部都是鐵青著臉的模樣,沒有來的露出了笑容,加藤詩音在他的右後方,以加藤詩音的聰慧,肯定能想通其中關節。

    至於竹田俊,李冉搖了搖頭,“算了,還是讓我來想辦法通知竹田俊好了。”

    想到這裏,李冉將雙眼閉了起來,如果要論作弊,沒有什麽能力比他的靈魂感知更有作用了。

    淡淡的靈魂力如同看不見的絲網一般,將整個教室覆蓋在內。教室中的所有情形直接在腦海中形成了精確的動態影像。

    考生們的表情,有懊惱,有憤怒。監考老師的嘲諷,微笑,甚至是麵無表情的眼神,一切都成了影像當中的一部分。

    然後,李冉幾乎一瞬間就將所有人的考卷查看了一遍,最後,他發現考場當中,竟然有兩個人的卷子上,赫然已經寫滿了答案。

    “果然如此嗎?”

    李冉睜開了眼睛,露出了高興之色,隻要找到了答案,剩下的就簡單了。他直接閉上了眼睛,找到那份有著答案的考卷看了起來。

    以他過目不忘的能力,這樣的答案隻是短短的一分鍾,便已經完全被他記住。

    “嗒~嗒~嗒~”

    睜開了雙眼的李冉,帶著一種自信的臉色,開始在卷子上寫了起來。台上一直默默的關注著李冉的竹原茂露出一臉驚訝之色。

    “果然是我的得意弟子啊,竟然這麽快就覺察到了這次考試的意圖。相對來說,這次考試除了團隊協作能力外,更重要的是獲取機密的一次測試。嗬嗬。”

    竹原茂在心中這樣想著,隨後將目光落到了考場當中那個臉色通紅,寫滿懊悔的竹田俊,心中歎息一聲:“傻兒子,快些覺察出來吧,憑你的腦袋,一定可以的。”