還能不能愉快地玩耍了

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    尚踏菲無語地朝陳羽兒翻了個白眼。

    明明說的是你,好好的,怎麽就扯到了我的身上。

    “喂喂喂!你們這是什麽眼神?都看著我幹嘛?不要胡思亂想啊!”

    尚踏菲的身子忍不住地往後挪了挪,實在是受不住這八雙充滿八卦意味的高壓視線,有些惱羞成怒地喊道。

    “你們到底要看著我到什麽時候?”

    “菲菲,老實說,你對我同桌有沒有什麽感覺?”

    陳羽兒唯恐天下不亂地揶揄著好朋友兼同學的尚踏菲,“比如,好感?好奇?”

    “什麽鬼亂七八糟的猜想,你們都很無聊嗎?”尚踏菲雙頰爬上了點點紅暈,心裏忍不住地吐槽。

    真想拿張抹布直接塞住陳羽兒的嘴,還有遮住那幾雙好奇的目光。

    “我覺得羽兒說得很對啊,我可是記得二年級的時候,你們在我們這些人的視線下,抱在一起了,而且柳運博也是說過喜歡你的。”

    楊淑婷也往這場八卦插了一腳,同樣和陳羽兒眨巴著一雙眼睛一臉真誠地盯著尚踏菲。

    旁邊的六個男生也狗腿似的點頭同意班長大人楊淑婷的話。

    經楊淑婷這番話的提醒,除當事人以及說出來的楊淑婷以外,剩下的七人恍然大悟。

    “胡說八道,也不知道是誰任性地逼著柳運博說出來的,也不知道是誰調皮搗蛋地把我和柳運博推著抱在一起。”

    尚踏菲怨氣衝天,瞪著八卦人群的其中幾人。

    陳羽兒心虛地摸了摸自己的鼻子,壯膽似的伸手捏了捏雷澤天手臂上的軟肉,“不用解釋的,我們都懂的,都懂的,解釋就是掩飾,掩飾就是確有其事!”

    為什麽要捏著我的肉,捏你自己的不行嗎?要痛死人了!

    雷澤天吃痛地倒吸了一口氣,連連點頭附和,“同意陳羽兒的說法。”

    雷澤天身旁的五個男生加楊淑婷也極為有眼色地跟著點頭附和,“同上。”

    望著眼前八張寫滿“我們都懂得”的麵孔,尚踏菲直覺心累,完全跟這群腦子有坑的人說不通啊!說了也等於白說!還能不能愉快地玩耍了!

    小學時期,總會對某一個人有著特殊的,懵懵懂懂的感覺,以為這就是喜歡。長大後,才知道,原來那時的喜歡也隻是好感,或者欣賞,欣賞那個人身上的某一種行為,品質。而當那人離開你的生活後,你的悲傷情緒也不過是因為失去了一個你欣賞的人罷了。

    ——

    上天似乎也不忍心尚踏菲被這樣一群人圍攻,就在陳羽兒等人再次發起新一輪的拷問時,上課鈴聲及時地響起。

    尚踏菲聽到上課鈴聲響起,忍不住地在心裏哈哈大笑起來。

    老天果然是愛我的,學校的上課鈴聲也是愛我的!

    尚踏菲在陳羽兒仇恨地瞪著教室後門上方的音箱時,一臉歡快地飛奔回自己的座位上。

    見八卦沒得看,幾人也都散夥般個回個的位置上。

    雷澤天邊拉回自己的椅子邊勸說道:“不就是沒問出來嘛,有什麽大不了的,還有這麽多時間,你還怕問不到嗎?”

    一語驚醒夢中人,陳羽兒瞬間歡騰了起來,似讚揚似調侃望了雷澤天一眼。

    “看不出原來你也很八卦嘛!居然想到以後還可以再問。”

    也就是你的腦子沒轉得過來,這麽明顯的問題,說出來都覺得侮辱了自己的智商。

    雷澤天在心裏吐槽完,懶得跟陳羽兒解釋,沉默地坐回自己的位置上。

    很快,一個暑假沒見的何老師穿著長裙,姿態優雅地踏進教室,站在講台上,臉上的笑容一如往常。

    “一個暑假沒見,大家看起來都過得不錯嘛,精神飽滿了許多”

    “暑假作業都做完了嗎?”

    講台下原本興致高昂的學生們瞬間被打回原形,個個滿臉寫著能不提暑假作業這一回事嗎?

    “老師,才剛開學,就不要那麽打擊我們了好嗎?”

    勞果薪從來都是課堂上,下課後班級裏數一數二的開心果,專門用來活躍氣氛。

    “哦?上次期末考的成績出來後,我一直都不滿意,這個暑假我總是在想到底是哪出現了問題”

    “後來,經過多方麵的了解,終於發現了一個重大現象”

    “不少老師上完課後都會到我這投訴,說你們上課開小差,經常和周圍的人說話聊天,特別是同桌之間總是相互包庇”

    “因此,我決定,從這學期開始,不,從現在開始,單行單人坐,什麽時候成績上來了,就再說吧!”

    何老師悠哉悠哉地拋下一段又一段令講台下的學生們心驚膽顫的話語。

    話畢,勞果薪再次開口,“老師,您不會來真的吧?”

    “難不成你覺得我在說笑嗎?”何老師笑容可掬地反問道。

    “老師,您不再考慮考慮?”

    陳亮鵬也開口了。

    “我都考慮了一個暑假了。”

    何老師想都沒想地便回答,態度十分堅定。

    講台下的同學們瞬間七嘴八舌地開口想要打消何老師的這個念頭。

    因為單行單人坐的話,不僅很難做些小動作,例如開小差,看課外書,睡會覺時沒同桌能迅速提醒你,聊天都要大幅度地側身,不然很難聽清話裏的內容,連借個文具老師都以為你是在開小差。

    這樣的情況,學生們可不願意見到,霎時間個個都不淡定了。

    即使被幾十個學生圍說著,但是,何老師都不慌不忙地一一回答了。

    坐在不遠處的楊淑婷轉身問趴在桌上的陳羽兒。

    “你怎麽看?”

    趴在桌上的陳羽兒起身用手撐著下巴,微側著身子朝著楊淑婷的方向,道。

    “老師說什麽就什麽唄!難不成還想當場和老師叫板嗎?”

    楊淑婷聞言,一臉古怪意味地看著陳羽兒。

    不對不對,羽兒有點不對勁。

    似乎看出了楊淑婷探究的心思,陳羽兒認真臉地點頭道:“我要做個好學生。”周圍一圈的人聽後,紛紛嗤之以鼻。

    陳羽兒無所謂地聳聳肩,在心裏無聲地自我肯定。

    我本來就是個好學生嘛!上課聽講,考試不作弊,課後作業認真完成,成績優秀,妥妥的三好學生!哪個不服氣的,來戰啊!

    要是尚踏菲幾人聽見,一定迅速反駁,是,你說的沒錯!老師眼中的好學生,同學眼中的女魔王!觀眾的眼光可都是雪亮的!