立花梨一臉震驚看著眼前這個自稱是莫聆女朋友的少女。她簡直無法相信在學校裏毫無朋友的莫聆，竟然有這麽漂亮的一個女朋友。

    “我是莫聆的女朋友，名字叫做夏煌，今年十五歲”

    眼前的少女眼中還帶著淡紫色的光輝，可以證明少女說的絕對不是假話。既然得到了自己想要的答案，立花梨也不打算繼續窺探少女的隱私。

    將能力收回，眼前少女頓時楞了一下，然後才反應過來。

    “哼，我才不會告訴你我的名字呢！”

    受到控製時的記憶可以在立花梨的選擇下遺忘，眼前的少女這是將之前已經回答她的記憶遺忘了。

    “既然小妹妹不願意告訴姐姐你的名字，那姐姐也就不問了。”知道這名少女是莫聆弟弟的女朋友後，立花梨也是露出了一副溫柔大姐姐的笑容。

    “那麽大姐姐還有什麽事嗎？沒事的話我可走嘍？”少女背著手看著自己的鞋尖。

    “這麽晚了，小妹妹一個人回家多危險。要不要到姐姐的弟弟家玩一會，姐姐再送你回家？”

    看著眼前少女有些猶豫的樣子，立花梨對著不遠處亮著燈光的屋子再次示意道。“就在不遠處，也許還有美味的夜宵哦！”

    這時少女的腹中也恰好傳來一陣咕咕聲，少女有些不好意思的偏過頭。

    “既然...既然大姐姐這麽有誠意的邀請了，那我就勉為其難的答應了！”

    真是個傲嬌的孩子，和莫聆弟弟意外的相配呢！

    這麽想著，立花梨抓住了少女柔軟的手，向著亮著燈火的房子走去。耳邊也再次響起了少女有些驚慌的聲音——

    “誰...誰允許你拉著我的手啦。”

    ————————————

    在被立花梨發現的時候，莫聆便感覺自己麻煩了，因為自己記憶裏立花梨那麻煩的能力——魅惑之術。

    通過對視，便能操控對手的意識，隻要對麵能理解這個命令，並且沒有抵抗的能力，便會依照這個命令行事。

    莫聆便是親自感受這個能力的威力，在那個食堂裏，自己猶如一個傀儡一般。這個能力可以用莫聆前世看過的一部動漫裏的一個能力來形容——geass，絕對命令。

    而能破解這個能力隻有兩個辦法。

    一：使用靈力保護保護自己，但選擇這個方法會暴露自己身為夢魘的事實。

    二：對方不能理解這個命令，比如對一隻狗說：“跳到我身上”，狗聽不懂這個命令，那便無效。當然如果那隻狗經過訓練能理解這句話的意思又另說。這個能力對一個聽不懂人話的傻子也無效。

    莫聆既不能使用靈力，也不是傻子，更不是狗。

    但莫聆前世是一名心理學微表情大師，雖然莫聆曾經對這個職業無比後悔，在來到這個世界更是選擇遺忘這個能力。這並不能否認這個事實。

    心理學上有一條細小的分支名為心錨。心錨是人之內心某一心情與行為某一動作或表情之鏈接，而產生的條件反射。

    心錨，就是在心中所放的書簽一樣，可以在需要的時候，取用心錨設置時的心理狀態，舉個例來說，如果一個人在小時候有氣球爆在他臉上的經驗，以後再碰到氣球的時候可能就會跑的遠遠的。這是一種自然設置的心錨。

    又比如某個人曾經在兒時玩鬧時，失手將一個小夥伴推到剪刀上，然後紮死了，這個人心裏受到了巨大創傷。雖然隨著時間的過去這人漸漸長大，可能會將這件事淡忘。

    但是當這人再次看到與那個小夥伴貌似外表的孩子，或者看到剪刀時。便有可能將埋藏在內心中的心錨觸發，產生恐懼或者情緒失控等反應。

    莫聆對自己進行了自我催眠，種下了心錨。既看到眼睛變成紫色，便會將自己設下下的心錨誘發。

    雖然莫聆與立花梨學姐相識不久，但以莫聆對立花梨學姐的性格為依據，推測出學姐最有可能的提出的問題。

    給自己設下看到眼睛變成紫色，便隻會回答【我是莫聆的女朋友，名字叫做夏煌，今年十五歲】這句話的心錨。

    但是這個心錨也有很大的破綻，比如學姐可能會多問一些其他的問題。那時他的回答牛頭不對馬嘴便有可能引起學姐的懷疑。

    而莫聆對立花梨學姐情報的分析——學姐有著一定的心裏學基礎。在這樣的人麵前，想要偽裝得完美是十分有難度的事。

    之前莫聆在立花梨學姐前麵故意的拙劣偽裝，讓學姐對自己通過能力得到情報深信不疑。

    立花梨學姐的性格確實如莫聆分析的一般，在得到了自己想要的答案後，快速的撤掉了自己的能力。

    之後莫聆也隻好順著之前的性格繼續裝下去了，雖然莫聆根本無法想象——露出那樣教科書式傲嬌少女般的自己。

    ————————————

    對於漂亮學姐要到自己家來，莫蘿是十分歡迎的。當然，一同進來的還有一個十分帥氣的小姐姐。

    是的，在莫蘿眼裏，莫名的覺得這個小姐姐和自己的哥哥一樣帥氣。不對，還是哥哥帥一點。

    “兩位姐姐就先看一會電視，我準備一下夜宵，有很好吃的肉串哦。”莫蘿對著靠在沙發背上架著腿的小姐姐和貴族小姐般坐姿的漂亮學姐說道。

    “看小妹妹的年齡應該還在讀初中吧，是在沃藍一中？還是沃藍二中？”雖然立花梨覺得自己不能利用能力窺探自己隱私，但她還是想給自己的莫聆弟弟把把關。如果是夏煌妹妹自己說出來的話，應該不算過分吧。

    莫聆自然不會知道立花梨心裏的想法，但她卻能猜到立花梨現在想要了解自己。立花梨對自己使用的，正是名為冷讀術【雙重束縛】的技巧。

    這是屬於心裏學裏一個很常見的技巧，其目的便是——不讓對方有機會說”no”。

    如果一般人問這個問題，可能會問：小妹妹是不是在沃藍一中讀書？那時的可能得到的回答，可能便是【是】或者【不是】。

    而雙重束縛的問法可能得到的答案便多了。

    ——【是的，我在沃藍一中讀書】【姐姐怎麽知道我在沃藍二中？】等。

    這也是很多人在社交過程中常用的技巧，比如邀請一個女孩去約會。

    普通問法：今天天氣不錯啊，有沒有時間陪我去電影院看電影。

    雙重束縛問法：今天天氣不錯，我們是去電影院看電影，還是去遊樂園？聽說最近的新出的電影很不錯呢，比如xxx，xxx。

    再比如給追求中的女孩買飲料。

    普通問法：今天天氣很熱，要不要我去買瓶飲料？

    雙重束縛問法：今天天氣很熱，來瓶飲料降降溫吧！要雪碧還是果汁，或者是奶茶？

    ……

    雖然莫聆對這些手法一清二楚，但不代表她要表露出來。反而是看著電視似乎不經意的回答：“不是哦，我可是沃藍私立貴族學校的學生。”

    “嗯，沃藍私立學院可是十分不錯的學校。據說隻有學習成績十分優秀的學生，還有貴族子女才能進入沃藍私立學院呢。”

    通過對他人的讚同，無形之中加深他人對自己的讚同感與信任感。立花梨學姐的心理學也是十分出色呢!

    莫聆麵色毫無變化，繼續裝著認真看電視的樣子：“當然，我可是我們班的第一呢。”

    ......

    夏煌妹妹雖然有些傲嬌，但確實是一個十分不錯的女孩呢。通過短短十多分鍾的交談，立花梨也從莫聆身上套出很多情報。

    比如：夏煌妹妹住在離這裏僅僅三千多米的一個高檔小區中，父母皆是大學教授，家中還有一個弟弟。

    再比如：夏煌妹妹和莫聆弟弟現在僅僅發展到拉手的程度，果然兩人都十分純情呢。

    嗯？立花梨忽然注意到莫聆耳邊的頭發有些不對，隨口問道：“夏煌妹妹的發型十分的別具一格呢？”

    發型？

    莫聆先是疑惑，然後忽然想起之前自己在戰鬥中，耳邊一縷頭發被削斷。雖然自己身上那些細小的傷口已經恢複如初，但是頭發這種東西卻是無法再生的。

    緊張，驚慌！

    即使是莫聆這樣的微表情大師，也沒有辦法在這樣突然的情況下偽裝自己的表情。

    身旁的立花梨學姐已經微微的眯起了眼......