第063章 代課老師
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() 餐桌旁的周肖瀟詫異的看著夏青和皮皮,又轉頭看看妹妹,十分費解。
什麽刀?什麽界?
因為夏青有交代不讓樂樂將神仙的秘密透漏出去,所以樂樂不敢告訴哥哥。
他們··他們說的可能是遊戲。”
周肖瀟覺察出不對但是沒再追問下去。
四人吃過晚餐,夏青和皮皮也要回賓館,臨走時周樂樂期盼的目光讓夏青倍感壓力。
到底能不能收徒,要是不能收,這女孩看來是不會輕易放棄。
回到賓館的客房夏青急匆匆找來陳棠,他剛洗過澡準備睡覺了,就這樣被夏青硬生生拉到他與紅月的房間裏。
寬大的睡衣套在陳棠瘦小的肩膀上,十分不搭,衣腳也快拖地,看起來像個霍比特人。
夏仙使你又要幹什麽?”
跟你打聽點事,來來來,快坐下。”夏青一把將陳棠按在鬆軟的床上。陳棠嚇得趕緊拽住領口,驚恐的瞧著夏青。
你別緊張,我問你,周樂樂你認識不?”
認識啊,初二四班坐最前排的那個小姑娘。”
一聽夏青提起其他女孩子的名字,紅月叉著臂靠在牆邊表情變得嚴肅起來。
她今天發現了我們的秘密。”
啊??!!仙使放心,陳棠這就回天宮找來忘去散,抹掉她的記憶。”
夏青擺了擺,接著說:“不用,皮皮的法術就能讓她失憶,周樂樂並沒害怕,反過來想拜我為師,學習修仙什麽的。”
陳棠放鬆許多,故作思考狀:“那仙使的意思是?”
我就是想問問你,我這個階層的能收徒弟嗎?”
不是不能,隻不過夏仙使可要想清楚,周樂樂做不做得了您的大弟子。在仙界收徒拜師本事常事,可也要找些仙資卓越的,我看周樂樂不是合適人選。”
夏青摸著自己的下巴分析了一下陳棠的話,問到:“你是說有名額限製,最好收點好苗子?”
差不多就是這個意思,畢竟成仙嘛,不是所有凡人都可以實現。”
那你快說說什麽樣的算好苗子可以當徒弟的。”夏青一屁股坐在陳棠旁邊,聚精會神的聽著。
靠在牆邊的紅月一撥長發走了過來,她拍拍陳棠讓他躲開,自己則坐到夏青身旁。
青兒想知道天宮的事,問我就好,何必問小仙童,來躺在床上我慢慢說給你聽。”
咳咳···”陳棠受不了趕緊躲開。
一向高冷的紅月仙君,眾仙追捧不屑一顧,如今卻成了醋意十足的小女人,陳棠真不知道他們之間的牽絆解除,夏青會不會被貶入畜生道。
趕緊逃離他們的客房陳棠溜回他和皮皮的房間,偶爾聽得隔壁傳來陣陣響動。
魚水之歡過後,夏青輕輕撫摸著身下紅月的額頭,看著紅月依然喘息起伏的身姿,欲罷不能。
紅月泛紅的臉頰滲著微微汗珠,沒有睜開眼睛隻是性感的嘴唇一張一合的說著:“青兒,先休息一會兒吧。”
嗯,累了你就睡一會兒。”夏青俯下身子親吻紅月的額頭,翻身躺在旁邊。
紅月睜開眼睛四肢緊緊攀在夏青身上很是依賴,慢慢開口說道:“仙界收徒擇優而輪,要麽天資聰慧,要麽身懷絕技,最差也要幾世富貴。”
夏青靠著床頭點了棵煙,舒緩一下疲勞。
天資什麽的我懂,富貴有什麽用?”
如果這徒兒有幾世富貴命,便可在人間為師傅多修廟宇,信徒多了仙位自然得到尊敬。”
夏青了然的點點頭,沒想到天上地下都一樣,還得靠關係靠金錢。
我今天去周樂樂家了,她家肯定不差錢,但是要讓她給我修廟,不知道能不能同意。”
這就要看她是不是真的當你是師傅了。”
嗯,行,明天我去學校問問。”夏青按下煙蒂看了看身旁的紅月,被單下半裹的肌膚又讓他熱血沸騰:“月兒,休息好了嗎?”
啊?”紅月還沒來得及回答就被夏青帶入潔白的被子裏。
清晨夏青朝氣蓬勃的洗漱穿衣,紅月還躺在床上熟睡,臨出門再看看心愛的女人,生活真是滋潤,這世上還有誰能過得這麽舒服呢?
夏青帶著陳棠早早來到學校,還沒回自己的辦公室就被校長叫去了。
原來是初二年組的曆史課老師臨產在即,沒有其他老師有時間替她上課,所以隻好找夏主任來幫忙。
小夏,你也知道我們學校是一個蘿卜一個坑,曆史課雖然不太重要,可缺的課還是要有別的課來填補,你暫代一段時間,隨便講講,我們不會對這門課進行考核。”
夏青坐在校長室的沙發裏撓著頭,一臉的無奈:“我說過脫口秀但沒講過課,也不知道行不行?”
我是相信你的,我見到你第一麵就覺得你一定會是個好老師,去吧,上午第堂就有課了。”王校長和藹的笑著衝夏青擺擺。
這笑容夏青總有種似曾相識的感覺,好像玉帝每次跟他說話都是這個調調,不會又被坑吧?
算了,幾個小屁孩還是容易搞定的。
夏青回到自己的辦公室拿出課表看了看,第節是初二班的課,第四節是四班,整個下午就沒有他的課了。這還差不多,一天上兩節沒什麽壓力。
教學樓的鈴聲響了幾遍,終於到了他該登場的時刻,夏青不知從哪個老師的辦公桌上淘來一個黑邊眼鏡框戴上,顯得自己更加有學識。夾著小書本來到初二班。
班屬於進修班,上課的氣氛非常好,沒有同學亂說話,也沒有同學打鬧,所有人都在安靜的看著自己的書,當然也沒有人聽夏青講課。
啊~~我們今天講講西藏和平解放,呃···發生在那個···1951年5月··”夏青抬頭看看同學,黑壓壓的都是頭頂沒有一張臉是看向他的。
咳!你們都會了是不是?!”夏青有些生氣的拍了拍桌子。
突然一個同學抬起頭說道:“西藏和平解放的意義,標誌著祖國大陸實現了統一,使西藏人民擺脫了帝國主義的侵略和奴役,為西藏的民主改革創造了條件,給西藏的發展逼視來了光明的前途。老師,這些我們早就已經背過了。周五要進行英語模考,請您不要打擾我們。”
夏青被說得啞口無言,眨眨眼睛說道:“哦···那我小點聲講。”
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