老班又繼續說道：“慕尋這是學習的材料，有學唱歌，練鋼琴，學吉他，架子鼓……樂器你先學一樣再一樣，嗯，如果有什麽不懂你就問沈逸宇吧？這些你先學練聲吧，唱歌，沈逸宇用鋼琴來給你伴奏。”

    這裏有歌詞，你都挺熟悉的，但是有些你還會走調，所以你就練這幾首先，這些是學樂器的，你就先拿著吧！”老班嘰嘰喳喳說了一大堆。

    我“哦”了聲。

    沈逸宇：“……”

    好了，你們先學練聲，沈逸宇同學你就給慕尋伴奏，我還有點事我就先走了。”

    老班說好就走了，分配任務似的，分配好了，就走了。

    我們什麽又沒說，等到老班走了，我看了看這些材料，卻實什麽都有了，但這也太多了吧……

    突然惡魔一把把這些材料搶了過去說：“徒弟啊，這麽多要學到什麽時候啊？你先學那首歌啊？”

    什麽徒弟啊？”我狠狠的回了一口他，惡魔沒說什麽，還是直接說著：“學那首？”我生氣的搶回我是材料，走到某一個位子上坐著，看著材料。

    幹嘛啊，不回我的話，不用這麽暴力吧？”沈逸宇也走了過來，看著我壞笑著，突然沈逸宇一把把轉頭到我麵前，對著我壞笑的說。

    哦，原來你不喜歡我叫你徒弟啊，喜歡叫暴力女？”沈逸宇暗爽著。

    我像被說中了心事了一樣，心裏“咯”的一下，但是我不想也不喜歡叫我暴力女。

    沈逸宇看著我，更是把頭慢慢的移到我的麵前，更進，更進了，就差000001就想碰到我的唇了。

    我立馬直覺性的後退，不管什麽就罵：“你這死惡魔，幹嘛啊，找死是嗎？”我伸出了手，想打出。

    可惜……

    這皮膚也太好了吧，真是沒用，慕尋，你犯什麽花癡啊，鄙視啊！！！

    我想打，又下不了手，就不好意思的站了起來，惡魔的動作卻保持著，直到我站了起來，他對我壞笑著，接著剛才在話說。

    你先唱那首？”

    你喜歡我叫你徒弟，還是喜歡我叫你暴力女啊？”

    沈逸宇問這些卻很溫柔的對我說。

    覺得他這樣問我，我有點……但是還是在心裏告訴自己，“他是惡魔，不要被他的溫柔所欺騙，惡魔惡魔，十足的惡魔。”

    淡定，我拿著材料指著對他說：這首吧。”然後對上他的眼，高挑著眉，看著我。

    我回想著這個問題淡淡的說：“隨便你叫什麽？”然後拿著我的資料，看我剛才指的這首歌看了下去。

    沈逸宇又繼續問我：“徒弟啊剛才我問你為什麽不回我的話呢？”他突然問了個沒營養的問題。

    我有點不耐煩：“我們還是趕緊練習吧？”對於他的問題我還是不回的好，不是我積極的想讓他教我，而是我不想回這些問題了。

    沈逸宇聞言我這麽說，也沒有再說，走到鋼琴前坐下。我拿著歌詞，突然我們竟然互相看著，好像在問對方準備好了沒有，沈逸宇暗笑著，嘴角勾了起來。我覺得有說不明的好感。

    唱的是《奇跡》這首歌，在這之前沈逸宇就在老班說過當慕尋的補導師就查了慕尋的資料。

    他作為她的補導師，不，師父，查查了解他徒弟，也是應該的，不然呢？這讓他覺得不了解，她徒弟說不定教不會呢？

    姓名：慕尋

    性別：女

    年齡：17

    學校：聖軒高中

    專長：唱歌，跳舞……

    特別：彈鋼琴

    喜歡的歌：《奇跡》、《如果沒有你》、《我要我們在一起》、………

    個人名言：做什麽都以自己最大的努力，嚐試自己不敢嚐試的事，做出自己人生的價值！！！

    …………

    還有很多就不一一介紹了！！！

    了解過後，他學會了這些歌曲的伴奏，所以現在才會彈的，不過他學的也快，現在這些歌曲早就背得滾瓜爛熟了。

    當然啦，做為師父的他，為自己的學生努力是應該的。但是之前說過的“好好教”該不會忘了吧？

    慢慢地沈逸宇的手放在鋼琴健上，按下了一個一個動聽的旋律。我拿著歌詞慢慢地聽著前奏。

    前奏聽著很清脆的音調，很唯美，讓人有種想慢慢跟著前奏動起來的感覺，感覺這琴聲聽著很舒服。

    沈逸宇坐著鋼琴前伴奏，嘴角露出了趣味的笑意勾起，他雙眼微閉。