駿駿，是不是出什麽事情了這段時間你一副心事重重的樣子。小說李嫣然抱著一本書，正皺眉地看著我。

    她正在給我輔導功課，不過我卻是經常走思。讓她不得已老是提醒我好好學習。

    嫣然，沒事。這幾天放學回家，千萬不要亂跑。我勉強擠出一絲笑容，很擔心她。因為郭小天說過要對我的女朋友下手，這不得不讓我提防。

    這一句話，讓李嫣然更是覺得我大有問題。

    她咬著筆，一副氣鼓鼓的樣子問我：駿駿，肯定有事情。你不能瞞著我是不是又要和別人打架了

    竟然被她一眼看破，倒真是個聰明的女朋友。

    我訕訕一笑，沒有答話，當是默認了。因為撒謊會顯得毫無意義，而且女孩子會覺得我不真誠，滿嘴謊話的男人不靠譜。

    與其如此，還不如大大方方承認，我是要去打架。

    不僅是打架，我要幹的還是郭小天這樣的人物，校園扛把子。

    那你一定要當心了。以後盡量不要和別人發生衝突，以學習為主。李嫣然的口氣軟了下來，溫柔地勸說我。

    我自然是知道她的意思，不過也很無奈地說：我也不想和別人衝突，都是他們主動欺負門。隻有還手才能獲得安寧，一味地忍讓隻會助長他們的威風，我不能再軟弱下去了。

    李嫣然她不明白，我說的是曾經的自己。麵對別人的欺負，老是想著退讓。今天被人打了一頓，明天人家給我個饅頭，又覺得挺不錯。

    實際，這是一種犯賤的心態。軟弱到連自己都保護不了，不配得到別人的同情。

    所以我變了，不僅要保護自己，還要保護身邊的兄弟和女人。

    我必須承擔得起這一切，做一個男人該做的事情。

    那好吧，駿駿，你一定要小心。別老是爭強鬥狠，該服軟的時候服軟。大丈夫能屈能伸，我可不想你出事。李嫣然撅著小嘴說，她的憂愁掛滿了臉。

    我輕輕地捏著她的臉蛋，然後撲哧一聲她笑了。既然無心學習，幹脆放下書本。我們倆開開心心地追逐打鬧，感覺人生還真是美好到了極點。

    咳咳劉駿，你的作業寫完了嗎這位同學叫什麽名字呀能不能跟我介紹一下陳媚突然出現在我的麵前，她的懷裏抱著課本，用一副玩味的笑容打量著我。

    我心暗道不好，手裏還牽著李嫣然。這下是被抓了個正著。

    陳老師，她叫李嫣然，是我的好朋友。正在幫我複習功課呢我緊張地說，訕訕一笑。

    李嫣然也是有點慌，她一直以來都是乖乖女，對於老師的話當做是金口玉言般的存在。現在被老師產生了質疑，自然是有些畏懼。

    連忙翻出試題冊，證明說：老師你看，我真的是在幫駿駿學習呢

    她的聲音很甜，一句話差點把我膩到骨子裏。陳媚的臉露出我懂得的笑容說：駿駿看來你們的關係不簡單啊

    啊

    李嫣然這才反映了過來，張嘴結舌卻怎麽也解釋不清楚。我有些哭笑不得，她還真是個傻丫頭。

    於是拍了拍她的肩膀說：好了，嫣然。陳老師和我們開玩笑呢，你先回去吧。

    李嫣然如蒙大赦，也不管陳老師是否同意，立即逃也似的跑回了高一一班的教室。

    陳媚正在看著她的背影，然後又把目光轉向我，說：小姑娘長得挺可愛，劉駿還真有你的。

    我嘿嘿一笑，默不作答。現在說什麽都是不對，不能承認但也不能否認，幹脆不說話才是最好的選擇。

    她說在為你輔導功課到底是真的假的陳媚一把抓過我手的試題冊，然後逐頁翻閱了起來。看著看著她的眼睛亮出一道光。

    啪得一聲，把試題冊合，然後說：劉駿，你可真是撿到寶了。她不光做你的女朋友，還在試題冊做了批注，把重點都給你畫出來。

    嗯

    我有些始料未及，試題冊都沒怎麽看過。沒想到李嫣然竟然為我做了這麽多的事情，她並不反對我混，但也一直關注著我的學習。

    從陳媚的手接過試題冊，我在麵看到了兩種字體。

    一個特別潦草，那是我的筆跡，頗有些草聖張旭的筆法。張牙舞爪的像是甲骨，要是不認真分析筆劃，還真的是看不出來。

    當然還有一個筆跡，娟娟秀麗，大家閨秀，一看是出自女孩子之手。她在每一個重點內容前都做了批注，還給我標明了相對應的習題。

    在試題冊的第一頁，麵歪歪扭扭寫著我的名字。然後在我名字的旁邊，是李嫣然的名字，她在兩個名字之間畫了兩顆紅心，然後一記丘特之箭穿過去，代表著愛情的意蘊。

    嫣然，你真好。我不由得脫口而出，臉還掛著幸福的微笑。這一幕被陳媚看在眼裏，她立馬說：看你那開心的表情，還說沒把人家小姑娘當做女朋友

    我翻了個白眼說：我又從來沒有否認過你著急定罪幹嘛沒錯，她是我的女朋友，叫李嫣然。我們倆在一起對學習有促進作用，老師你不會拆散我們吧

    我緊張兮兮的，這下輪到陳媚笑了。她竟然輕輕摸著我的頭，說：劉駿，你到底還是個孩子啊老師從來沒有反對過你談戀愛。反對的隻是那些關顧著談戀愛而影響學習的人。

    哦我一挑眉感到十分的意外，這可和教導主任的觀點不一樣。

    在他的世界裏，早戀是肮髒的，該抵觸到底。所以但凡在學校裏被他碰到過的一對對，都被叫了家長，強行棒打鴛鴦。甚至聽人說，去年還因此引發了一起跳樓事件。

    女的從四樓跳下，然後摔斷了兩條腿。男的倒是沒事，但也因此而轉學了。女生的家長沒臉再讓孩子學，先是辦了休學養傷，後來退學了。

    實際人家那一對郎才女貌，學習成績也很好。這樣被活生生拆散了，

    陳老師，你還真的挺特別。我大膽地說道。陳媚聽了卻笑了，問我到底哪裏特別。

    教育方式我覺得您才是真正搞教育的，為學生而考慮。而不像教導主任那樣，把學生放在對立麵，出發點是維護自身和學校的利益。我不假思索地回答道。

    前者是教育家，後者更像是企業家。

    陳媚若有所思，她的眼前一亮，仿佛被我說進了心坎裏。然後用課本敲了一下我的腦袋說：別以為你說的有道理，我不懲罰你。小小年紀敢早戀，給我把試題冊的重點都背會。

    我不禁露出一副苦瓜臉，她這不是懲罰我，而是在鞭策我學習。雖然我明白她的好意，但望著那厚厚的一冊，還是在發愁。

    老師，能不能換個懲罰方式我小心翼翼地問道。

    陳媚則是立馬把臉板了起來說：劉駿，你不要得寸進尺。你可是說過要進全班前十名，還有一個月要期末考試了，我看你能不能達成目標

    一聽全班前十，我臉色難看。

    因為實在是太難了，但是既然是自己說出去的話，一定要負責到底。

    老師你放心吧，我一定會考全班前十我咬咬牙說，心暗暗發誓。

    陳媚滿意地看了我一眼，然後又說：還有，從今天起你的試題冊交給我保管了。別讓人家小姑娘輔導了，這也是會影響她學習的。

    聽她說完，我原本想拒絕。不過轉念一想，李嫣然也是要學習的，我不能為了一己私利，而完全不顧她的成績。再說了，教導學生本來是老師的職責，陳媚肯教我何樂而不為呢

    於是我便點點頭，同意了。

    陳媚哈哈一笑，臉都快蕩漾起一朵鮮花來。她把試題冊空白的那頁打開，然後跟我說：劉駿，今天晚你把這五頁的內容做了。正確率必須達到百分之八十，否則的話我還有處罰。

    我深吸口氣，接過試題冊。這個時候恰好課鈴聲響了，陳媚便抱著書一路小跑進了別的班。她不僅是我們的班主任，還是其他班的任課老師。

    我既感激又無奈地看了她一眼，然後拎著試題冊回到了教室。

    這節課老師請假了，大家自習。忽然間學習委員發話了，眾人一陣歡呼雀躍。但緊接著在紀律委員的嗬斥下，大家都低頭進入了學習的狀態。

    我也默默地掏出試題冊，然後開始咬著筆做題。

    這些題目太難了，有許多知識點我根本沒見過。幸好李嫣然早為我劃了重點，我才能邊看邊做。學習完知識以後做題，達到了學以致用的效果。

    不過很快，遇到了難題。我抓耳撓腮，是想不出來。

    正在這時，我的同桌看不下去了。陳莎莎她主動地把頭湊近，然後輕聲問我：劉駿，你怎麽了哪道題不會做，我教你

    我有些不好意思，但看著她真摯的眼神，還是把試題冊推到了她的麵前。

    陳莎莎先是瀏覽了一遍題目，然後嘿嘿一笑，在白紙寫寫畫畫，幾個公式躍然紙。

    劉駿，這是後麵才學的內容。你當時沒好好聽所以才不會，我現在給你講解它們的用法。陳莎莎耐心地給我解讀，我竟然破天荒地沉浸了進去。

    她講的通俗易懂，實在是太棒了，簡直老師都講得好。

    我覺得老師的內容枯燥無味，完全是在照本宣科。估計她們也是混混日子，一點激情都沒有。所以班級隻有為數不多的好學生才能在課堂跟得老師的節奏，其餘的大多數都要依靠自學，甚至是補習班。

    好了，懂了。當陳莎莎講到一半的時候，我立馬通了。原來知識點之間都有著串聯，真正理解的話會特別的簡單。

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