萬眾矚目之下，我走向了國旗下的演講台。 vw

    在常務副校長的注視下，拿出了皺巴巴的一團紙，深吸口氣對著話筒說道：同學們大家好，我叫劉駿，是高一二班的一名學生，是這次辱師事件的核心人物。在此，我首先向陳媚老師說聲對不起，因為是我連累了她，連班主任都被罷免了。

    我的聲音很有磁性，帶著一股子的哀傷，瞬間抓住了全校師生的心。

    明理人都知道是怎麽回事，但隻要不涉及自身利益是永遠都不會站出來的。所以這個時候，我必須得站出來。因為如果我不站出來，那麽沒有人敢出頭替我鳴不平。

    因此，當我說完這個開頭時，有些校領導便紛紛臉露出不悅的表情。因為陳媚的罷免按照他們提供的依據，是管理混亂導致，我不過是一個導火索。可從我嘴裏說出來，便直接成了是因為這一件事情而被罷免，由此顯得他們處事不公了。

    不過我的講話很巧妙，這段又是脫稿的，所以他們也來不及阻止。

    在此我有一個機會在國旗下講話，要將這一切的經過原原本本地反饋在大家麵前。我敢以人格擔保，以下說的句句屬實，高一二班的全體同學都可以作證。我深吸口氣，攥緊拳頭，重頭戲的時候到了。

    偷瞄了一下領導席位，看到常務副校長果然坐不住了。因為我的檢討稿裏麵可沒有這句話，這已經超脫了他的掌控能力。

    所以他要阻止我，不過正準備起身的時候，卻被旁邊的校長給拍了一下，笑嘻嘻地說著話。他隻好臉色十分難看地坐下來，然後眼神顧慮重重地望著我這邊。

    如此甚好，我可以暢所欲言。

    諸位，眾所周知我劉駿以前不是一個好學生，但是沒有人規定差等生一輩子都是差等生。前不久我的數學成績考了一個全校倒數第一，然後我感到屈辱而受到激烈，因此便用功刻苦鑽研，終於在課堂測試考了個滿分，拿到班級第一的好成績。這原本是一件皆大歡喜，充滿正能量的事情。

    嗚呼

    下麵的學生們產生一陣騷動，因為我的逆襲實在是太令人震撼了。先是全校倒數第一，然後緊接著考了個滿分，說出去他們都難以置信，然而卻真的是實實在在發生的事情。

    我把手向下壓了壓，然後清清嗓子說：但是，卻有人不相信。

    其實不相信是很正常的，畢竟當成績出來的時候，連我自己都難以置信。不過不相信歸不相信，在沒有證據的情況下，憑什麽誣陷我作弊在此，我請問一下羅老師，當著全校師生的麵，給我一個明確的答複。

    如果說語言是一把犀利的劍，那麽數學老師已經被我戳地千瘡百孔了。她在教師席位無力地坐著，身體發軟搖搖欲墜，一副大難臨頭的樣子。

    轟

    全校師生都在議論紛紛，演講瞬間進入了高潮。這時候劉博涵打印的資料起到了作用，

    許多看過的人都在向周圍人傳播著內部消息，將數學老師怎麽誣陷我，又怎麽用難題為難我，結果做出來以後又惱羞成怒，直接去告常務副校長，並以作弊以及擾亂課堂秩序的罪名將我遣送回家，細節都描述地相當到位，像是他們在現場親眼所見一樣。

    夠了不要再胡說八道下去。常務副校長忍無可忍，他再也顧不得形象要來奪我的話筒阻止我。隻要剝奪了我說話的權利，那麽也不能繼續煽動下去。

    他的想法很好，但在眾目睽睽之下這樣做，那是丟學校的臉。

    住手你給我回來一個校董是火爆脾氣，他當場受不了厲聲喝道。學校的核心權利是由校董會組成的，校長以及副校長職務也紛紛通過校董會冊立。

    常務副校長太過性急，都沒和校長和校董打招呼衝了去，這自然是悖了他們的麵子。

    副校長，請問你要幹什麽難道是心虛地怕我繼續講下去，抖出你的黑幕嗎我趁機對著話筒講到，效果果然超群。

    一片嘩然，學生們都帶著怨恨的眼神看著常務副校長，憤怒的情緒被點燃，再加把火會爆發出來。

    讓駿哥講下去

    誰都不能剝奪我們學生講話的權利

    副校長混蛋，滾下來

    學生們的情緒激昂，紛紛高聲叫著，嘈雜的聲音連成一片，造成了很大的聲勢。這下形勢對我是越來越有利，因為誰都不能再阻止我講下去了，算是校長和校董都不能。

    謝謝大家，給我一個講話的機會。我的聲音有些哽咽，當然一多半是真情流露，另一部分的原因是為了演講效果，煽動情緒。

    欲加之罪何患無辭，在她的指責下我百口莫辯。甚至是通過了她再度出題的刁難，還是被認為是作弊。因此我被控訴到了常務副校長的辦公室，恰巧陳媚老師也在那裏。說完這句話的時候，我停頓了一下。

    望向陳媚席位的方向，她的臉有著一絲欣慰。衝著我笑了笑，給了我繼續說下去的勇氣。而在同時，幾乎全校師生的目光也都集到陳媚的身，這個新排名出來的四大美女本來人氣很高，現在是直接飆升到極致。

    陳媚老師是一位很負責人的班主任，她為我據理力爭，我真的很感動。因此在此向您鞠躬道聲謝謝。我深吸口氣，然後後退半步，半身低下來對著陳媚是一鞠躬。

    啪啪啪

    操場響徹著掌聲，不知道是誰開始帶動的，反正是在幾秒鍾之內點燃了他們的熱情。這是對我尊敬師長的鼓舞。扣在我頭那個辱師帽子的處分，不攻而破。

    反了反了，簡直是反了天了常務副校長他已經進入了癲狂，在位置坐立不安。我很清楚他現在的心理感受，如果再任由我說下去，那麽他肯定會受到牽連。

    但是現在想要阻止我已經是來不及了，他被校董和校長看得死死的，再也不能有台阻止我的舉動。然而他還是站了起來，身邊的校長和校董立即變了臉色，問他想要幹什麽

    我的耳朵很靈敏，當即聽到常務副校長說他想廁所，絕對不會再台搗亂，讓校長和校董們都放心。

    同時在不遠處，還有著一道目光掃視在我的身，透露出欣賞的光芒。此人便是教導主任，以前專門針對我的老混蛋。現在雖然看起來起前好多了，但是此人陰邪狡詐，我不得不防啊。

    很遺憾的是，陳媚老師被罷免了。原因竟然是她管理混亂，連學生都約束不住。這讓我怒不可遏，請問學校能否拿出相應的證據來處理，而不是光憑著手的權利。我的話擲地有聲，一下子便點燃了學生們的熱情。

    陳老師，我愛你

    常務副校長，快滾蛋吧

    這狗屎的學校，我們不服氣

    效果簡直我想象的還要好，學生們的反應激烈，紛紛義憤填膺。我猜想這或許和陳媚本身的人氣有關係，而我的話不過是個導火索，讓學生們對老師的愛慕以及對學校積累已久的怨氣徹底爆發出來。

    咳咳

    我清了清嗓子，還想再說些什麽，卻發現話筒沒電了。

    咦怎麽回事

    竟然產生了這種意外

    靠近前排的學生們知道是怎麽回事，紛紛露出怪的表情。而在這時，校長站了起來，他拿起一個大喇叭以最亮的嗓門吼道：同學們，停電了，課間操暫時不做了。大家按照班主任老師的指引下，逐次有序地回到教室，千萬不要發生擁堵現象。

    這一招，釜底抽薪

    簡直是可惡

    一定是常務副校長幹的好事，他剛才偷偷地溜出去，說不定是去剪電線去了。從學校的角度來想，當然不希望事情鬧大。但是也不願意看到他台粗暴的阻止我，於是他便想了個這麽一個損招，到後台悄悄剪我的電線。

    這也很符合校董們的利益，我看到他們紛紛鬆了一口氣，看向我的眼神也變得不善起來。我知道絕對不能這樣途停止，要不然我是前功盡棄了。

    到時候不僅沒有帶動起學生們反抗，還樹立了很多的敵人。校方絕對不會允許我這樣的危險人物，一定會坐實了我的罪名，以此來穩固住他們的權威。

    秋後算賬，我肯定不好過。機會，隻有這一次。

    可是電都沒了，我又怎麽演講下去呢

    我把求助的目光看向教導主任，他和我是屬於合作關係，這個時候應該是他出力的時候

    了。但是他卻根本連正眼都沒看我，一副急著和我撇清的關係。

    這個老混蛋，果然靠不住。

    在我手足無措，以為半途而廢的時候。操場卻又有了新的變化，那是學生們紛紛

    喊起來反抗的口號，和學校對著幹。

    我們統統不走

    讓駿哥把話說完

    開除混蛋校長，還我老師清白

    最開始僅僅是一片區域，位於我所在的班級，由王磊喊得起勁。可是到後來竟然發生了蔓延，高一一班，高一三班也都開始喊了起來。

    他們的班主任沒有阻止，或者說根本不敢阻止，這是一道不可阻擋的洪流。誰敢站在前麵阻擋，會被撞個粉身碎骨。

    接下來是整個年級，都開始大喊，尤其是那些陳媚老師的男粉絲們。得知了心的女生竟然遭遇如此的不公之後，紛紛加入聲討的隊伍。

    高二和高三本來是準備看戲，不過見到我們高一年級如此齊心。他們的激情也被點燃了，本著有便宜不占王八蛋的精神，也開始連著起哄，給學校製造壓力。

    這天，終於變了。

    我看到離我不遠處的校長以及校董們，紛紛臉色劇變，開始驚慌失措。而教導主任也是幸災樂禍，嘴角勾勒出一抹得逞的笑容。

    常務副校長剛才去剪電線，因此現在我看不到他的表情，不過肯定很精彩。至於數學老師，已經是臉色發白，變成了一灘爛泥在椅子。

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