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    學校總有一些很不人道的規定，比如明明有公假/搞活動，卻不能痛痛快快的直接放了，非要在中午提前上課，上了課，才能放。

    這不是吃力不討好嘛，學生又沒心思聽，老師也不是太想講，幹脆直接就放了，大快人心。

    黎堯趴在桌子上，還好是講作文的課，放鬆的程度和體育課、信息課有一拚，基本上大半的人都在做自己的事情，手扭曲著背在後麵，小紙條傳來傳去，要是桌子中間沒掛包，還能直接從縫隙裏穿過手遞給前麵的，還有的人桌子上麵攤著書，腿上攤著漫畫雜誌，盯著自己的襠部吃吃的笑。

    很密集很小聲的吵鬧聲，混在一起柔柔軟軟的。

    老師:“這些就是我告訴你們的技巧，下麵，就讓我們來欣賞一些同學的優秀作文！”

    趙翔都等不及了，蹭的站起來。

    “劉蕊，你先上來讀一下。”

    趙翔又灰溜溜地坐下。

    劉蕊長得一看就是尖子生，嗓門也不小，雖然看起來很好相處，不過非常要強，自己還曾經說過要是考不上k大就去死，當然她的成績隻要正常發揮上k大確實沒問題。

    她讀完了自己的作文，是議論文，聽著沒什麽意思，底下的人也沒什麽鑒賞的能力，劉蕊每次作文的分數都很高，不過大家也不是太確定她作文是不是很好。

    因為她那個字實在是太拉分，與她的長相一樣，一看就是尖子生。

    簡直和印刷的似的，拆開了看，不出彩，沒筆鋒也沒勁道，可是合起來就工整的可怕，每個字都撐出一個無形的方格空間，整齊出一種美感來。

    真不知是怎麽練的字，每篇作文都被貼在後麵給大家參考，哪裏是參考內容，分明就是告訴大家作文大半分數都是看字的。

    等到劉蕊讀完，又上來一個妹子，也讀了一篇議論文，然後語文老師分別點評，再開口道:

    “下麵呢，我要著重表揚一位男同學，他...”

    趙翔蹭的站了起來。

    “趙翔，你先別激動，好吧，既然你這麽著急，那麽你就先上來讀一下，讀完我再講。”

    “好嘞！”趙翔推開同桌，拿著試卷風風火火地跑上去。

    “我寫的是小說！”他首先說明，大家一聽，都來勁了。

    “記敘文、記敘文。”老師指正道。

    “記敘文中的小說！”趙翔依舊堅持自己是寫了小說，清清嗓子，開口念他的那篇作文，這篇作文本來的題目就是兩個字:未來，提示寫著，可以寫自己對未來兩個字的理解，也可以寫自己對未來的暢想，包括學習上的，生活上的，感情上的，等等。

    趙翔寫的是一篇在同齡人裏驚世駭俗的愛情小說，表達了自己對未來愛情的暢想。

    “她笑的時候，我的心就像是被羽毛撓著的同時被滴了滴檸檬...”他讀到自己的佳句時，自己都忍不住點評一番:

    “臥槽，這句話寫的真好！”

    底下人哈哈大笑，老師也笑了。

    “哎，別笑，我繼續讀啊...很多年之後我已經成了一名ceo，括號身價百億括號完畢，而她卻因為要追求自己的藝術，一直過著窮困潦倒的生活，括號畢竟她不願意出賣自己的*括號完畢，而我，和那些隻是愛著她容貌的人不一樣，我從上學的時候就開始愛她，並且為此等待了那麽久。現在我終於有資格去娶她了，我穿著amani的定製西服i的皮鞋，來到了她的工作室，一間小屋子。因為窮，她很瘦，瘦的讓我心疼。”

    “她穿著白裙子，聽見響聲，轉頭，楞了一下，然後靜靜的看著我。她手裏舉著的畫筆還滴著顏料，雖然她並沒有哭，但我覺得，那好像就是她無形的眼淚...”讀到這裏，他又忍不住評論:“艸，寫的真好，我簡直太佩服我自己了。”

    地下的同學本來聽的挺專注，被他自己一岔，氣氛都沒了，又笑起來，一個因為太調皮所以坐在第一排的男生說道:“那女的不就是藝術班的曹雪——你的夢中情人嘛。”

    趙翔急了:“嚷嚷什麽，老子這是暗戀你懂嗎，你現在說出來我以後怎麽見她！”

    底下人笑的更厲害。

    趙翔一看這沒法讀下去了，幹脆大聲說:“反正最後結局是幸福快樂在一起了！”然後拿著試卷灰溜溜下了講台回到位置。

    大家啪啪啪鼓掌，還有拍桌子的。

    老師走上講台:“感謝趙翔同學的作文，大家也聽見了，有些句子真是可圈可點，趙翔，那些都是你自己想的吧，不是從網上找的吧？”

    “自己寫的！！！”他大聲回答。

    “你寫的很有靈氣，很好，這是你第一次寫記敘文吧，既然寫的這麽好，為什麽之前都在寫議論文？”

    那是因為劉蕊分數每次都那麽高，搞得他以為寫議論文更容易拿分哩！當然這點他沒好意思說，隻是隨便找了個借口:

    “我...我厚積薄發！”

    “好，大家應該多學學趙翔謙虛的精神！”

    底下人又啪啪啪鼓掌，趙翔不好意思地把頭埋進胳膊裏。

    黎堯看著這一切，他無法分辨這些同學的表現是設定好的程序還是真人演的，太真實，但是刻意去分辨這些，也就失去遊戲意義了吧。

    和他強製性的被快穿不一樣，new所提供的，是用於放鬆真性情的環境。

    老師抬頭看了看後麵的鍾，然後說:“下麵還有一點時間，哎，王大毛，你上來把你的作文讀一下，王大毛這次寫的也是記敘文。”

    大家都饒有興趣的轉過頭來看他。

    黎堯就像真的是個學生一樣，拿著桌上的試卷，磨磨蹭蹭不想起來，這倒不是他故意的，在一群陌生人麵前讀作文雖然有點不好意思，但更重要的是自己被發到的這張作文紙上.....

    字完全看不懂！

    new就算包含了很多場景，可是為了方便玩家，不可能真的在古代的場景裏設置相應時代的文字，而作文紙上的文字大概是漢字，不過經曆了演化之後更加簡略，如果說平常黎堯還能勉強認得的話，再加上“後排男生定製版:鬼畫符體”這個屬性，那真的就是鬼畫符，一點看不懂。

    “害羞什麽啊，上來讀讀吧，王大毛，時間不多啦，別浪費大家都時間呀。”

    “啊，我......”他正想找個由頭推脫，一旁的央鳴已經貼心的讓開了通道。

    靠，我還沒教你怎麽為人處世呢，你就先學會坑隊友了！黎堯沒辦法，隻能拿著試卷上台去。

    “呃...未來...我...”

    他站在講台上，底下的人在做什麽都看得一清二楚——大家正在盯著他。

    黎堯被一嚇，連忙低下頭，用試卷擋住臉。

    “...我的未來...我...”

    他拿著試卷，因為旁邊就是開著的門，還能聽見隔壁班在讀英語。

    風輕輕的。

    “我。”

    他突然直起了身子，開口道:“我是個胸無大誌的人。”

    同學們笑了。

    被這麽一笑，好像輕鬆了不少，他接著說:“我希望我的未很平淡，或者平凡、平常...隨便怎麽形容，反正就是那種為小孩發愁、和對象拌嘴、為工作煩心...呃，當然啦，我也可能注定孤獨一生。”

    “反正就是那樣的日子，我小時候就沒有職業理想，就想和我哥一起過，別人都想當警察呀科學家呀，我說我要當我哥的跟屁蟲，因為以前大人都說我是我哥的跟屁蟲。”

    “也許有人會說，真是沒出息，真窩囊，一點抱負都沒有，不是在浪費人生嗎。”

    “可是，我不願意。”

    央鳴直勾勾地看著講台上的黎堯。

    “我一點也不想要驚險刺激的、曲折動人的冒險，我就想平平無奇的過一輩子，如果能那樣就好了。”

    “這哪裏是記敘文呀...”底下有人小聲說。

    “為什麽喜歡平淡呢？”還有妹子問。

    黎堯看了她一眼，想了想，說:“你們都知道那句話吧，就是什麽，認知就像小圓，未知的部分是圓外，知道的越多，未知就越多。”

    “有的人呢，選擇繼續擴大自己，也有的人選擇不再前進，這裏的圓我覺得不僅僅是知識，可可以指經曆、財富...別的想不出哈...不能說哪種選擇才是正確的，反正我希望停止，不要再擴大。”

    “這就是我所希望的未來，平庸的未來。”

    他在說最後幾句時眼睛是看著後黑板的，看上去就像是遠眺，很有氣勢，人也顯得很自信。

    大家盯著他看。

    “...呃...”他的氣勢又漸漸低下去，“沒了，就這些。”然後拿著試卷走回位置。

    趙翔轉過頭來:“王大毛，你讀的什麽作文，狗屁的記敘文啊？”

    老師大概也莫名其妙，說:“王大毛同學可能把他作文的中心思想提煉了一下...其中的那個圓，是芝諾的話，以後大家寫到這種例證的時候記得寫明來源，改卷老師也會...”

    下課鈴響了。

    班級一下子鬧起來，語文老師的話雖然還沒說完，也隻好搖搖頭抱著講義走了。

    男生圍了過來，一人問:“王大毛，你都在上麵bb啥呢，你不是說要成為科比第二嗎？”

    “哈哈，你可以直接說科比老二。”

    “你小子，汙死了。”

    他們嘻嘻哈哈的打鬧著，趙翔翻出自己包裏的球服:“哎呀，一想到下節課下就要打球了，真激動，王大毛，你可得好好發揮啊！”

    “對對，要不然都對不起老抓到你和楊明偷偷打球的那個年級主任！”