第二章:你倆能不能消停點
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我在過道不停的徘徊著,許多新生也像我一樣在尋找自己的教室,當我看到高一六班的門牌號時,內心無異於哥倫布發現新大陸,提起書包瀟灑地走了過去。
一進門,我看到班裏幾乎坐滿了人,黑板寫著各自的座位,我數了數,第二組第四個座位。我便走了過去。
“抱歉,我來晚了”我剛要坐下的時候,身後傳來了一陣氣喘籲籲的聲音。
“咦?這聲音怎麽這麽耳熟”我情不自禁的回過頭看了看。幾乎在同一時間,我倆就相互發現了對方。
“是你?”她看見我之後頓時提高了幾分貝說道。
“有問題?怎麽?陰魂不散啊!”我回應道。
“你這個臭…”話剛說到一半,她看著滿教室的人似乎也想保持一下她那份細如塵埃的矜持。“你怎麽會在這裏”她怒氣衝衝的說道。
“這是你家開的?我怎麽就不能在這裏啊,童熙爾?是個好名字,真不愧是童顏巨“汝””我調侃地說道。
“快課了,快回座位去”班主任走過來嚴肅的嗬斥道。
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“看在老師麵子,不跟你計較”童熙爾不屑地看了我一眼說,順手朝我做了個標準的向下剪刀手。她看了看黑板的編位,第三組第四位,便回過頭看了看,卻發現了我,那張此刻令她無比厭惡的嘴臉。
她再也按捺不住了,猛站起來對班主任說:“報告!老師我請求換座位”
“這不行,座位都是校裏統一安排的,你先坐著,等到合適的時候再給你換”班主任抬了抬眼鏡,一本正經的說道。
童熙爾內心無比煎熬,硬著頭皮向我走來,她把書包往桌麵一扔,嗔目切齒地看著我。
為了緩解尷尬,我還是友好的伸出手說:“哎呀!別這樣,與其與自己過不去,倒不如我倆接下來友好相處,我叫王晨陽”沒辦法誰叫哥深明大義呢!
看到我這樣,童熙爾立馬從筆盒裏拿出一隻鉛筆在桌麵中間劃了一條線說:“你給我豎起耳膜聽好了,這是三八線,如果你敢越界一步,我保證你見不到明天的太陽。”
“明天有雨!”我頭也不回地低聲應和了一句,隨後她猛地回頭做出了一個剪刀的手勢。我下意識的連忙捂住下麵。
“真搞不懂運氣為什麽這麽背,居然要和你做同桌”童熙爾抱怨說道。
“我說大姐,這句話應該我說的吧”我鄙夷不屑的說道。多年後我才發現原來這段同桌時光就像輛一路奔騰的列車,每節車廂仿佛都帶著我們的苦樂哀愁,一路揚塵地奔向下一個站台。但在趕往目的地的路,卻錯過了許多沿途的風景,等到下車時,回望自己走過的路,卻連車軌都變得模糊不清了!我們就這樣散在了這場青春的滂沱大雨中,誰也沒有躲過。
“大家都到齊了嗎”班主任這時候說道。餘光掃了掃教室,突然發現一個座位還空著,看了看座位表。
“何婉婕,何婉婕到了嗎”班主任大聲喊道。
就在這時,教室門口傳來了一陣急促的聲音:“報告,老師,到了,到了”
班主任不苟言笑地看了她一眼說:“回座位吧,下次早點兒”
“是她?”我輕聲說道。原來當初向我問路的那個女孩也分在六班啊,我目不轉睛的看著他,她此時也好像發現了我,對我笑了笑。就是那一笑,從此圍繞著我的整個青春。多年後我才明白,就那一笑,令我神迷就那一笑,讓我沉醉就那一笑,讓我魂牽就那一笑,也讓我神傷!
“接下來,讓我認識一下各位,讀到名字的請站起來喊到,寧彩淩,張佩兒,趙偉健,何婉婕”班主任開始一一念了起來。
等到她把全班同學的名字念完後,她拿起粉筆在黑板寫了自己的名字潘瑩。那是我們的班主任,這我第一次見到她,她姓潘,但我們一般叫她黑山老潘!這並不是因為她年紀大,相反二十五左右出頭的她的透露出與我們相似的陽光朝氣,暖暖的陽光印在了她和藹的臉,更彰顯出年輕的韻味。
她擔任我們的英語教學,油黑色的鏡框架在她那挺直的鼻梁,秋葵般的小嘴伴著粉色的雙唇,卷卷的頭發仿佛是在顯示出她英語的造詣!而是因為她對我們的教學要求十分嚴厲,一開始我們都不怎麽喜歡她,所以大家都會叫她黑山。多年後我們才明白,就像張愛玲所說的:因為愛過,所以寬容,因為懂得,所以慈悲!鳳凰花開,我們徹底明白原來她為我們所做的一切終究是讓我們收獲。
“這學期將由我擔任你們的班主任且英語老師,你們生活和學習有什麽問題都可以找我”一輪拉家常的談話後,她舉起課本說“好了,讓我們把書本翻到第一課mybestfriend”
一節課下來,我把一切的注意力都放在何婉婕身。她時不時托了托眼鏡,全神貫注的邊聽邊做筆記。我看著她認真的模樣,世界仿佛停止了轉動!
不得不說,來到鼎湖中學的學生大多是初中時學習的佼佼者,所以大部分人都給人一種“兩耳不聞不能窗外事,一心隻讀聖賢書”的學習分子的形象。而我則不同,因為有些有實力的人不敢報這裏,所以這年鼎中的分數線降低了不少,我是壓著分數線進來的,這對於我來說已經算是奇跡了。
“鈴鈴下課時間到了,老師你們辛苦了”校廣播裏傳來了下課鈴聲,神遊了整節英語課的我一下子活躍了起來。
“你小點聲!不出聲沒人當你是啞巴”童熙爾嗔了我一眼說。
“像你這樣的脾氣,很容易內分泌失調從而進入更年期的”我挑逗般說道。
“你!”童熙爾拿起課本向我砸來。
“大家夥靜一下,我是班的臨時負責人,我叫周鵬,今天下午會有節班會,在會我們會選出班委,有興趣擔任班委的同學好好準備一下”周鵬大聲說道。
“切!誰願意競選那吃力不討好的事情,誰愛幹誰幹去”我心裏默念道。
接下來的幾乎所有的課,都是老師的自我介紹以及老師向我們分析學科的學習方法以及目標,我不禁打起哈欠幹脆趴在課桌睡了起來。