唉……看來到了異世界還要學習理論知識啊……”關恩想著，不過他相反還有些興奮，關恩是喜歡看書的。接著抬眼看了看周圍碩大的書架，繼續翻著眼前厚厚的《基礎魔法知識詳解》。

    當時關恩用冰霜新星把布丁凍成冰雕之後，校長便直接批準了關恩應聘當老師的申請。不過並不是因為關恩魔法足夠強大，據校長所說，應聘他的理由是——吟唱魔法的咒文足夠帥氣……

    關恩當時就羞愧的想找個地縫鑽進去。在之前對戰的時候關恩就想象過布丁的實力，畢竟這裏號稱是魔王軍都不敢侵犯的紅魔之裏，而布丁又是這裏的老師，實力怎麽說也應該十分棘手，所以關恩就選擇了自己能夠使用的最強魔法，甚至為了提升威力連那段中二無比的咒文都說出來了。

    不過關恩沒想到的是，布丁壓根就沒把關恩當回事，關恩的黑色瞳孔讓布丁一眼就看出了關恩並不是紅魔族人，在他的印象裏，這麽年輕的時候就能在魔法造詣上和紅魔族人抗衡的人壓根不存在，這樣的想法讓布丁減少了一小半的魔力輸出……結果就自然是這樣了，惠惠和悠悠兩個人看的也是目瞪口呆。不過之後就算是應聘了也要走一些程序，關恩就先讓兩人先回家了。惠惠也告訴了她家的地址，不過關恩昨天也知道了。

    關恩跟著校長走到了校長室，待校長坐定後，校長笑著說道:“嗯……關恩啊，雖然你打敗了我校的班主任，不過，我看你的年齡，應該沒有係統接觸過魔法知識吧？”

    是的。”這件事關恩沒什麽好隱瞞的，他來這裏的時間並不長，所以自然對魔法的知識並不熟悉。他雖然也研究出了符文的力量，但奇怪的是似乎和這個世界的能量體係不同。之前他也讓惠惠使用過“爆發”的符文（效果是將魔力聚集再擴散），但並沒有作用，個人卡片上也沒有提示這是能夠學習技能，關恩也隻能作罷。

    雖然你沒什麽經驗，不過我既然說你能當老師，就絕不會食言。你拿上這個，然後去圖書館那裏看看吧。”說著，校長提起筆，在一張紙上“唰唰”的寫了起來。不一會兒就放下了筆，然後把紙交給關恩。

    關恩接過來，掃了一眼，大概就是出入證明一樣的東西，於是就把紙卷起來收到戒指空間裏，向校長到了別便去圖書館了。

    圖書館可以說是關恩見過的除了“族長的房間”“學校”之外最富麗堂皇的建築了，至少光是麵積就不是蓋的。

    關恩向看門人出示了證明便走了進去，一進門就有一股特有的書卷氣息，古老而又濃厚，仿佛一杯咖啡，沁人心脾而又讓人流戀忘返。

    關恩隨處找了個書架，從書架上抽出一本書，這本書主要講的是一些魔法古國的曆史。厚重的書卷有曆史的痕跡，卻沒有多少灰塵，看來有人經常打掃的緣故。

    突然，好久沒有發話的貝爾迪亞開口了，把關恩也嚇了一跳:“這裏可是紅魔族的聖地之一，基本上本族的所有積澱都在這裏了，看來那個族長很信任你啊。”

    誰知道呢？或許隻是沒把我放在眼裏罷了。”關恩聳聳肩，然後便繼續翻起書來。