第一八六章 老師的教導和心中的掛念
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ps:有點喝多了,洗個澡清醒一下腦子在繼續下一章
對於老師的誇讚喬治有些受寵若驚,算算時間拜師楊偉業已經十五年有餘了,可是無論做的怎樣好,多麽出色,喬治幾乎從來沒有在老師的嘴中得到過一句誇獎,更多的是挑毛病和教育。
能夠像現在這樣一見麵就誇獎,與喬治心中所想的見麵方式非常的不同,畢竟自哈佛一請假就是幾個月的時間,跑到香江去做自己的事情,這樣的事情在喬治想來嚴肅頑固的老師絕對會對自己的做法暴跳如雷。
像現在這樣的情形,是喬治從來沒有想過的,沒有任何心理準備的他一時間愣在了那裏,張了張嘴,不知道說些什麽好。
“我在你的心目中就是一個老頑固,不懂的通情的人是不是?”
楊偉業看到站在那裏臉色有些尷尬和異樣的喬治,做為有著幾十年人生閱曆的他如何不知道喬治現在的情形。
不過他並沒有生氣,而是笑著走到喬治的麵前,從上到下對自己的唯一的弟子看了一遍,發現他有些瘦了,不過臉色卻比以前天天逛夜店夜夜笙歌的時候要好的多,不在是那副弱不禁風的樣子了,看著這裏滿意的點了點頭。
“以前的你是美國出生,雖然接受過華夏的啟蒙教育,但是整體上來說你仍然是個什麽都不懂的擁有西方思想的人。
華夏的文化和傳承在你的眼中隻是一個為了讓你媽媽高興才學習的物種而已,那些東西對你來講並沒有太多的意義。
我對你嚴厲,是讓你知道華夏不僅有著文明和五千年的文化,更多的是在教你仁義禮智信這個古老的標準。
可惜的是,這裏是美國,不是華夏,氛圍不一樣,你在學習華夏文化的時候同時學習著西方的文化,兩種文化一結合,讓你在思想沒有定性的時候,左右搖擺,說的難聽的話,一個不慎你就可能精神分裂。
年幼的心靈,活潑的年紀,將自己打扮的如同一個小老頭一樣,在學習的時候想要兩種文化同時吃透,你也不看看你的年齡,你的大腦是否能裝的下。
不對你嚴厲點,讓你以理解的方式去了解古代的曆史文化區潛移默化的接受那些知識,隻是通過死記硬背,現在你可能早就將那些東西都忘記了吧。
現在你長大了,有著自己獨立的思想了,我作為你的老師對你取得的成績感到開心,但是我不提倡你在學習的同時去做別的事情,要知道你現在仍然是一名學生,學業才是最主要的。
精神的豐富要比物質的富裕讓人更加的快樂,也隻有精神的富裕才會讓你在麵對各種困難時能夠找到解決的辦法。
如果你能將我教給你的隻是全部深入的了解之後,你就會知道華夏的思想對你有著很大的用處。
舉個例子,單說權謀一項,你如果真的吃透,弄懂,將他化為你自己的理念和思想中,你就會發現,西方人的那一套在你的麵前就是小兒科,你可以輕鬆的將他的一切看穿。
今天我在給你布置一個作業,回去後,將史記和資治通鑒重新溫習一遍,下次你在過來,我會考考你,一旦有錯誤的地方,戒尺還在那裏等著你呢。”
楊偉業的一番話讓喬治心中不禁哀嚎了一下,有種想要抽自己一嘴巴讓自己醒醒的衝動。
二十四歲馬上二十五歲的人了,怎麽見到老師仍然是老鼠見到貓一樣呢,就不能心平氣和的與老師坐在一起談談心,聊聊別的麽。
“在香江的這段時間有沒有去過華夏內地看一看,總是聽移民和過來留學的人講現在華夏的變化非常的大,也不知道是真的還是假的!
離家二十多年了,也不知道他們還記不記得我,父親是不是還健在!”
看著臉色一會青一會紅的喬治,楊偉業也沒有繼續教育弟子,做為看著他一步一步長大的老師,對自己的學生還是非常了解的,自己多年的積威已經深深的烙進他的心裏,不是成功不成功就能隨意改變的。
“老師,我隻是在香江的這邊眺望了一下深市,現在的深市我不敢說他有多麽的富裕,不過隨著落戶的企業增多,創造的利稅在增加,工作,做生意的人群在不斷增加,除卻高樓林立之外,溫飽是不存在任何的問題的。
我見過很多由深市過口岸到香江的華夏人,在銅鑼灣中環等商場購物一擲千金,一套價值千萬港幣一百多萬美元的房子,他們眼都不眨的就買下來。
能夠看出他們是一部分富裕了起來,那接下來,您曾經告訴我的一部分帶動另外一部分富裕的事情應該很快就能看到了。
您一直在惦記的事情已經有了眉目了,我在華夏進行了一部分投資,等過段時間他們有到美國來的,我帶他們來您著,讓他們當麵給您講述一下華夏的現狀。”
看著老師緊皺的眉頭在自己的敘述下緩緩的鬆了開來,喬治想到了在京城籌備便捷連鎖酒店的郭光,等華夏新春佳節過後可讓他來一趟美國或者是找一個來美國留學的留學生讓他們過來給一直惦記著華夏的老師講述一下現在的華夏是一個什麽樣子。
雖然他的腦海中就有兩千年華夏的模樣,可是他不知道該如何去訴說,下崗的工人,自謀生路,農村進入城市打工的在不斷的增加,城市與農村的矛盾,城市的畸形發展等等。
這是一個真正屬於華夏的變革的時代,做為一個旁觀者的喬治不覺得自己有任何的發言權,他要將發言權留給真正能夠發言的人,畢竟一個美國人就算在怎麽喜歡華夏,在怎麽了解華夏,他也不能在沒有去過的情況下,將一些“道聽途說”的事情講給老師聽。
這在喬治看來是一種不尊重,畢竟他已經說過眺望深市,在將詳細的情況解說出來,老師問起來該如何解答呢?
“咚咚咚”書房的門適時的響了起來,喬治轉身走到門口,將門拉開,看著站在門口臉上仍然帶著汗水的黃玉青。
“先生,喬治午飯已經好了!”
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