我們一點也沒有驚動夏天清。早晨升旗、課間操列隊時，是他常規活動的時間，他總借口生病，想利用全校師生都在大操場做操的時機來做事。

    那天，他對我說：“梅子，我皮膚過敏了。”他拉著自己的領口給我看。

    季節根本不相信，說：“排隊，進去，排好隊！你還是去升旗吧！你總得代表我們班升一次旗吧。”

    我說：“夏天清，你又哪裏過敏了？”

    他立即朝季節喊：“我過敏你怎麽曉得？你搞不清楚就不要瞎說！”

    見在季節這裏行不通，他立即把我們丟下了，去找張老師請假，拉著自己的領口給張老師看。

    張老師說：“你每天下午活蹦亂跳地打籃球三個小時，一點毛病也沒有，怎麽這個時候就出毛病？”

    夏天清立即瘋狂地大叫起來：“我過敏了你們都不管？學校怎麽這樣？既然搞不清，就不要瞎說！你們老師都不管我了，你們都不關心學生的！”

    很多人在等待跑步下樓，大家看到夏天清像一個病毒一樣在跳。看到張老師丟麵子，季節朝夏天清說：“你既然生病了，就應該有醫院證明！”

    夏天清說：“我早晨來哪裏來得及看醫院啊？”

    季節說：“那你到學校醫務室好了，不要在這裏亂叫！”

    夏天清立即衝走了，他跑去找年級組長盧老師請假，盧老師大聲地訓斥他整天裝病，結果，夏天清又在綜合樓和第二教學樓之間咆哮了一番。

    然後，他到了醫務室。

    我們升旗回來了，新來的校醫打電話給張老師，說我們班的夏天清真懂禮貌，是她調到我們學校來後，遇到的最懂事的孩子，他皮膚過敏了，現在，正乖乖地在她那裏躺著。

    校醫要我們通知一下他的家裏。

    我給夏天清的爸爸媽媽打電話，都找不到人，又給他大姨打了電話，他大姨說：“他有什麽病？最好找人給他做做心理輔導。”

    那時，夏天清已經到辦公室來了，拉著自己的領口給我們看，上麵塗了紫藥水，好像是得勝歸來的樣子。

    張老師沒有說話。

    我說：“等一會你媽媽會來，帶你到醫院去看病。”

    他很吃驚，但隻有等著。他媽媽來了，夏天清和他媽媽一道到了醫院。一個上午過去了，中午他回到了班級。下午他又跟張老師請假，說要去打針。

    我去跟時老師報告夏天清今天的行蹤，時老師批評我們說：“應該允許他請假，給他活動時間，這樣，才能逮到他。”

    第二天出操他又要請假，我們同意了，但派一名行動小組成員埋伏在女廁所裏盯著他。

    等人走空、各班級都沒人時，夏天清就開始挨個挨個教室狂奔，有時他突然在一個拐角消失，又突然在另一個拐角出來。

    一會工夫，他就進了八個教室。

    當他從第二教學樓的四樓教室下來，到了一層的停車庫時，突然一閃身，就不見了。

    他萬萬沒有想到，時老師在那裏埋伏著。

    時老師把他從自行車停放處押了出來，同時被押出來的還有一個人，也是我們班的，是肖雅皮。他們兩個分工合作已經很久了，是老搭檔。踩點、尋找機會、下手，兩個人幹得天衣無縫、滴水不漏。

    那天，從他們身上當場拿出了7隻皮夾，4隻快譯通，1隻小靈通。

    時老師說：“為了抓你們，我已經整整工作兩個月了！”

    肖雅皮被抓以後，什麽也不說，隻是發抖，後來什麽都供認了。

    但夏天清卻死不承認，朝著肖雅皮罵：“你怎麽誣陷我啊？我也沒得罪你？你是賊你就去做賊好了，幹嗎要拉我給你墊背？真是奇怪的，我又不是賊！……時老師，肖雅皮他說的就算數啊？他有什麽證據說的啦？我要告你們的，我要到教委告你們的！我要打12345市長熱線的！”

    時老師毫不客氣地“啪”地給桌子一記響亮的耳光。

    夏天清乖了，一聲不響。

    時老師厲聲地說：“這些東西從哪裏來的？明擺著，你還狡賴！你說？”

    夏天清想了想，說：“是我借的。”

    時老師打了夏天清一個生冷的耳光，對夏天清說：“他們都在大操場做操，你怎麽跟人家借？”

    夏天清說：“我認識他們的。我現在要回去上課了，老師不能不讓我們上課的！”

    時老師生氣了，對夏天清說：“夏天清，看來肖雅皮比你老實，……你敢走嗎？人證物證俱全，你要是走了，我們派出所見！你走吧！”

    夏天清突然一下跪下了，還哭起來，哭得死皮賴臉，堅決不走了。

    時老師繼續讓他走。

    他開始求了：“我錯了，我不走，你打我好了！我都承認。”

    時老師說：“我打你了嗎？”

    夏天清說：“你沒打。你是教育我，為我好，我不會告訴人說你打我的。”

    時老師說：“夏天清，你聽著，目前我掌握的關於你的情況，已經有許多了，偷自行車賣自行車，下自行車座墊，利用活動課把籃球、足球踢到校園圍牆外，跟人家裏應外合去賣球，還有跳街舞，春遊時喝酒、抽煙，帶酒到體育組辦公室和班上來喝，踢壞了價值幾千元的不鏽鋼移拉門，打壞了許多隻電燈開關，等等等等，……我告訴你，你早被學校盯上了，哥們！……你在很多小學門口、在其它學校門口、在公交車上、在超市裏做的事情，我們都曉得！你進了幾次派出所，我們都曉得！……我接你出來的那次，你還記得吧？……我們**在和平時期就是要管你們這種人的，要不是看著你大姨的麵子，你夠得上進去了！……現在，我告訴你，就看你的認錯表現了！一，老實承認、好好做個學生，二，是休學轉學，三，去工讀學校，四，去派出所！”

    夏天清比孫子還乖，說：“我要一。”

    “你要一？你說，你怎麽要一？”

    “我都說，我把我幹的事都說出來，保證不騙你，我以後做個好學生。”

    處分了夏天清以後，張老師要我比以前更多地幫他。

    除了我願意承擔這個任務外，沒有旁人願意。

    夏天清對我說：“梅子，我還有救嗎？我承認了，大家是不是都瞧不起我了？”

    我說：“你說你有救你就有救，你說你沒救你就沒救。”

    夏天清比以前乖了，天天上過一節課以後，就拿一本家長和學校之間的聯係本，讓任課老師簽字，每天傍晚又帶著本子，到張老師那裏去簽，然後帶回家讓家長簽，這是學校教導處針對某些學生發明的方法。24小時，全天候監視。

    他要求進步，在班上表現自己。他性子急，總是對我說：“我今天比昨天好了，梅子，是不是？”

    他還有點壞，但不像以前那麽壞了。

    一個星期後，夏天清到處宣揚說：“我現在變好了，我已經是好學生了。”

    到了學期末，他主動要求當各種先進，但是沒有一個人選他。張老師又讓他管理班級衛生，讓他的剩餘精力有地方貢獻。他的表麵工作做得特別好，張老師在的時候，他親自做衛生，做得很勤快，老師一走，他就指使班級裏的老實人幹這個幹那個。班級裏的膽小者，都佩服他這個大英雄。

    我擔心他會永遠變不好。

    張老師說：“他做表麵工作也應該表揚他，要保護他的虛榮心，虛榮心也是一個人前進的動力，最重要的是我們不能甩了他不管！”

    (本章完)