胡同多也長，蘇諾駕輕就熟，溜溜達達，嘻嘻哈哈就轉了圈回來了。每次拜訪完眾鬼，蘇諾的心情都很愉快，很是有點領導下基層對群眾噓寒問暖的感覺。

    小時候蘇諾被一群無良眾鬼當稀罕寶貝一樣看著，蘇諾往東，眾鬼往東，蘇諾往西，眾鬼往西，。蘇諾一哭，眾鬼可是想盡了辦法來逗他，有的把自己一尺來長得舌頭拉的跟麵條似的，還打成各種各樣花式的結；有的把自己的眼珠子摳出來給蘇諾當玩具；還有的把頭放在蘇諾床邊給蘇諾唱兒歌。。最後的結果往往是蘇諾嚇得哭暈過去，效果雖然不怎麽樣，至少人家這份疼愛之心是有的啊。

    自劉半仙住進來，蘇諾就沒感覺到任何關愛。劉半仙沒什麽愛好，唯一的愛好就是喝酒，蘇諾就沒有一天看見他不喝酒的，那個時候劉半仙還沒什麽名聲，每天起來隨便劃拉點吃食，提著兩個小板凳和一塊畫了八卦圖的布，去天橋給人算命，直到半夜才回來，一回來便是喝酒，喝的酩酊大醉。除了把蘇諾管飽以外，就沒怎麽管過蘇諾。街坊鄰居過去也看不起劉半仙，認為這人就是江湖騙子，劉半仙走在街上，背後就有人指指點點。蘇諾也連帶著遭殃，老是被其他小孩欺負，被稱為大騙子，蘇諾很自卑，有一次實在忍不住了向劉半仙哭訴一場，老頭子聽完以後隻是哦了一聲，後麵該幹嘛還幹嘛，一點反應都沒有。蘇諾自此便沉默下去，也不願跟其他小朋友玩，每天隻愛呆在家裏。

    小學時候的蘇諾，身體不太好，學習有點跟不上，眾鬼自發的組織起來，每天一群鬼監督蘇諾做作業，溫習功課。功課做得好，啥事沒有，做的不好，就會有一個兩眼發光的老鬼跳出來，手持一把戒尺，輕輕的在蘇諾小手上打一下，蘇諾疼得差點背過氣去，這戒尺是直接抽到了魂魄，自此，蘇諾養成了認真做功課和檢查複習的好習慣。

    蘇諾每天都起的很早，小學裏每天都有早讀，蘇諾得早起給自己做飯，吃完飯後便背著書包一個人往學校裏趕，小學離蘇諾家不遠，過條大馬路，穿過兩條胡同就到了。每次進校門的時候，蘇諾都很羨慕那些由家長送來的孩子，劉半仙可沒這功夫，蘇諾上學的時候，老頭子估計酒還沒醒呢。

    有一次蘇諾起的晚了，急急忙忙的就闖了紅綠燈，結果被輛小轎車刮了一下，人沒事，就是腿上摔破點皮。開車的人不錯，先把蘇諾送到醫院檢查，然後又把他送回家，留下兩百塊錢讓蘇諾補身子便走了。劉半仙醒了以後看見蘇諾在家就問為什麽沒上學，蘇諾說了經過，老頭子點了點頭，順手就把兩百塊錢揣進自己兜裏出門去了。

    待到晚上，眾鬼出奇的沒有出現。到了第二天，蘇諾才知道，為了把他培養成一個具有良好社會公德的小公民，眾鬼討論了一夜，決定必須讓蘇諾學會交通規則。蘇諾不幹，拿著戒尺的老鬼又跳了出來，兩眼發光，看起來很喜歡幹這種蹂躪蘇諾的事情。於是，那段時間的夜晚，在那條大馬路的紅綠燈旁，人們經常看見一個小孩子在那喃喃自語，湊近點聽，你就會聽到：“紅燈停，綠燈行，紅燈停，綠燈行。”

    後來眾鬼的教育培養計劃就有點讓蘇諾想不通了，蘇諾五年級的時候，某個晚上，拿著戒尺的老鬼又來了，不過，這次這家夥不是來蹂躪蘇諾的，而是對蘇諾宣布說，“我姓閔，你可以叫我閔先生，或者叫我閔夫子都行，從今日起，由我來教授你佛經。”說罷，也不管蘇諾願不願意，搖頭晃腦便背誦起來，手裏的戒尺也一搖三晃，蘇諾無法，隻好跟著這位紀先生背誦。

    每隔一日，這位閔先生便出現在蘇諾房中，先是考教上次背誦內容，然後再教下段。閔先生要求不高，隻需識得經文，能朗朗上口即可，不懂意也無所謂，但是對於一個五年級的小學生來講，這些古字還是很難了，為此，蘇諾沒少挨老鬼的板子。蘇諾暗地向眾鬼訴苦，沒想到眾鬼都很鄙視的告訴他：“跟著閔先生學習是你上輩子修來的福氣，我們想學老夫子還不要呢。”說罷，便給蘇諾無數的白眼。

    總的來說，這位閔先生還是很有學問的，他讓蘇諾在舊書店裏買了些拓本，然後一個字一個字的教授，蘇諾起初不甚喜歡，但在閔先生的戒尺下還是老老實實的學習，閔先生教的也細致，不像某些老師隻是照本宣科，而是通過一個一個有趣的小故事來說明書中的道理，蘇諾的興趣被調動起來，自己也肯鑽研，時不時也能提出讓閔先生為之首肯的問題，閔先生一邊誇讚蘇諾用心，一邊為他釋疑，旁征博引，信手拈來。蘇諾這才感到閔先生的學問至深。對於蘇諾的疑問，閔先生從來都是耐心解釋，毫無煩躁之感。蘇諾從心裏還是很佩服這位老夫子的。

    就這樣，用了一年多的時間，蘇諾學完了一本經書，雖其意仍不貫通，但古文古字已經認全，對於一個六年級的孩子來說難能可貴，這點紀先生是承認的。

    接下來，閔先生便放了蘇諾半年假，主要是讓蘇諾複習考初中，蘇諾學習成績很好，輕輕鬆鬆便考了一個重點中學，閔先生很高興，眾鬼也很高興，大大小小的紅包送了無數，蘇諾打開一看哭笑不得，紅包裏盡是些冥幣，蘇諾沒有扔，而是仔細的收起來放好，不管怎麽說，這都是人家一份心意。

    開學以後，閔先生仍舊每晚過來教授經書，蘇諾有一次問道：“先生，為什麽你要教我佛經？”

    閔先生慈愛的摸摸蘇諾的腦袋答道：“一個人來到這世間，會麵臨很多的困難和疾苦，有些人渾渾噩噩不知所終，而有些人卻知世間苦，修這世間苦，從而離這世間苦。我教你佛經，不僅僅是為了讓你離這世間苦，更是要你有菩提心，以大慈悲善待世人。”看著蘇諾茫然的樣子，閔先生笑了：“等你真正明白經書的意思，就知道我為什麽教你。”

    待到蘇諾上了初二，一日，紀先生教完課後道：“蘇諾，明日我將遠行，教授之事隻能先到這裏了，常言道，師傅領進門，修行在個人，我不在的時候，你可要好好修身修德修藝。”蘇諾心中很是傷感，雖然閔先生經常打得他死去活來，但是從來沒有一個人能夠這麽耐心的教導他，實際上，蘇諾已經將閔先生看作師傅一般，閔先生一走，就又隻剩下蘇諾一人。

    閔先生看到蘇諾如此，心中也是難受，說道：“你不必難過，我這次是去辦件大事，待有結果後自會回來，我不在的時候，你一定要盡快將經書融匯貫通。”他歎了口氣，喃喃道：“快沒多少時間了，聽天由命罷。”說罷頭也不回便返身離去，蘇諾追到門口，門外哪裏還有閔先生的身影。

    過得幾日，小虎跑來找蘇諾，拿出一本古色古香的冊子交於蘇諾，蘇諾打開一看，裏麵是各種各樣佛手印及其說明。

    小虎道：“這是閔先生讓我轉交於你，讓你好好修習，待他回來時便要考教你，若是修習不好，閔先生說了，還是要打手板子的。”蘇諾聽得有趣，便笑了起來，又想到再也沒有像閔先生這般能耐心教導之人，心中又悲傷起來。

    好在蘇諾還是少年心性，過幾日這心情便轉了過來，蘇諾開始仔細修習佛手印，閔先生也是耐心，將各種手印功用寫的明明白白，蘇諾隻需將手印牢記能畫的毫無偏差即可。

    這些手印閔先生的說明是個個功效非凡，尤其鎮魔降妖厲害之極，蘇諾好奇，也偷偷實驗了一下，實驗對象當然是選擇眾鬼，蘇諾放學回到家後，蘇諾偷偷在手裏結了一個降魔印，對著眾鬼便放了出去。但是他悲傷的發現眾鬼對此毫無反應，那個手印對於眾鬼來說好像不存在一樣，當其中一隻鬼發現蘇諾結的手印以後，眾鬼看向蘇諾的眼神他至今還記得，無比的鄙視和惱怒，然後就是一頓無情的多人組合暴打，第二天，蘇諾頂著兩個熊貓眼上學去了，劉半仙看見蘇諾的樣子，問了一句，蘇諾回答說在學校裏撞門框上了，老頭子笑笑沒說話。

    雖然這些手印經過驗證沒有用，蘇諾還是按照先生的囑咐，把這些牢記在心，至於用不用，事實不是明擺著麽？

    (本章完)