第二章 變態係統
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等了半天,騰飛見沒聲音了疑惑道:
“完了?”
“完了。”
囧“我讓你詳細介紹你有啥用,你就跟我說你來曆幹嘛,還3000年後的係統,這點智能都沒有,還不如我家玉玲聰明了。”
與此同時,“阿嚏,肯定那個混蛋騰飛哥又說我壞話了”此時,張玉玲一個噴嚏打出。(騰飛:我明明在誇你)
花了半天時間總算了解了這是個什麽係統
從了解的信息來看,他得道了一所學院,不是世俗的學院,而是一家專門培養仙神的超神學院,而他作為學院的院長,就要將超神學院發揚光大為己任。
當然作為院長,待遇肯定跟學生不能相提並論,畢竟沒能力的院長怎麽培養出厲害的學生。所以超神學院對院長有獨特的培養空間,空間內與外界時間為十比一,外界一天,培養空間十天。
此外還得道兩樣東西,一樣就是手中的戒指,“權利的象征”,平時的時候就是戒指形態,此形態下擁有檢測他人天賦的能力(天賦包含:s,s,a,b,c,d,e,f,g九個等級),並且有儲存物品的能力,就是常說的空間戒指。同時能夠隱藏宿主一切氣息,讓人無法探查。此外還能夠提升所有非戰鬥技能一個技能等級。
另一種形態為戰鬥形態,戰鬥形態中,戒指會幻化成一邊劍,劍長三尺二,劍寬半指,火紅的劍身上,清晰的映襯著金色的龍形紋路。赤色的劍柄上,飄揚著寸餘長的紅綾。劍尖之上鑲嵌著金色的五個古樸晦澀的繁體字“權利的象征”。
戰鬥形態下獲得技能
院長的權威:
1能夠直接提升持有者一個大境界,持續時間一分鍾。(冷卻時間一個月)。
2釋放出無與倫比的霸氣,給予人強烈的威壓。
(注:兩個能力可同時使用也可單獨使用。)
另一件物品為一張卡片,卡片正麵畫著書生模樣的一個青年男性,右下角寫著“段譽”兩個字。
“那個誰,我該怎麽稱呼你,這卡片有什麽用?”看著手中卡片,有點莫名奇妙。
“宿主可以對我進行命名。”
“既然你是超神學院的係統,就叫你院靈好了,還有你以後別叫我宿主,聽著別扭,叫我院長好了。”
“好的院長,下麵說這個卡片用處,每一張卡片都可以召喚相應卡片的人物作為學院的老師,同時作為院長可以學習老師所擁有的能力,具體能力,卡片背麵有記錄。”
姓名:段譽
出自:天龍八部
等級:三才境三階
能力:六脈神劍,一陽指,淩波微步,北冥神功
技能:佛法大師級
簡述:大理國“鎮南王”段正淳的養子,博學多才,英俊善良,但又迂腐固執,厭惡殺戮爭鬥。擁有抗毒體製。
“六脈神劍,一陽指,淩波微步,北冥神功,這全是武功絕學啊,學會一個都能在天龍八部中橫著走。”看著卡片上的能力介紹,騰飛滿眼金星。“院靈,快把段譽能力提取給我”
“請院長召喚段譽!”
“召喚,召喚,快召喚段譽!”說著,手中的卡片一閃而逝,接著腦袋裏冒出一大堆武學招式,武功心法。
“啊!!好痛”仿佛來自靈魂撕裂的痛楚,接著眼前一黑,暈了過去。
仿佛過了一個世紀,又仿佛一霎那,騰飛慢慢睜開眼睛:“頭好痛,怎麽回事啊,難道做夢?”
“院長,第一次提取能力會將老師的全部能力直接賦予院長,並對身體進行天賦改造,將院長的天賦提升到最高的s,也就是說院長現在除了擁有段譽的武功絕學外,也擁有了三才境三階的能力,同時天賦也提升到了最高。”
“s三才境三階?第一次?”除了天賦提升到s,其他都沒搞懂。
貌似剛才卡片上有這麽個介紹,光顧著看武功絕學了,沒辦法任誰看見六脈神劍,北冥神功這幾部武功絕學,都沒法淡定啊。
“是的院長,按照未來宇宙對境界的劃分,一共分為十個境界,分別為一元境,兩儀境、三才境、四象境、五行境、**境、七星境、八卦境、九宮境、十方境,同時每個境界又分為九階。”
“十個境界?這麽多,靠了,段譽這麽牛b的人物,才三才境,還讓不讓人活了!”
“是的院長,要知道,學院的老師不隻是武俠人物,還有仙俠,玄幻,以及影視劇作,和現實中,在武俠人物中,三才境已經很高了。”
“現實中?現實中還有仙俠人物?難道還有神仙??”騰飛瞬間傻眼了,本以為有了段譽的能力直接無敵了,誰知道還是打醬油啊!
“目前地球上是沒有的,據係統檢測,地球上最高境界為先天境,其境界劃分分別為,明勁,暗勁,化勁,先天”
“還好還好,至少出去不會被吊打了”騰飛拍了拍胸口,一臉慶幸道。“還有你剛才說的第一次什麽意思?不是說召喚老師的能力都能提取嗎?”
“是的,但是之後提取的能力隻能作為知識儲備,並不能直接賦予院長,需要院長自行領悟。”
“好吧,有總比沒有好”一臉鬱悶啊。“對了,段譽呢,我不是召喚出來了嗎,怎麽沒人?不會自己跑出去了吧?”
“院長,被召喚出來的老師直接出現在學院中,沒有院長允許,老師是不允許離開學院的。”
“說了半天,學院在哪啊?”騰飛問道
“學院是獨立在宇宙之外的一片空間中,隻有院長,和院長帶領下才能進入。請問院長,現在是否進入學院空間。”
“這還用問,當然,馬上,立刻”對學院充滿了好奇,迫不及待的想要進去看看,超神學院十個什麽樣子。
“好的院長,準備傳送”眼前一閃,騰飛就來到了一個美輪美奐的世界。