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    羅恩左手托著那隻抽象派的烏鴉，向大家講解著這個巫術的原理和釋放技巧。

    在他的身後，一支潔白的粉筆漂浮在空中。

    粉筆的一端貼靠黑板上，另一端裸露在空氣中。

    它搖曳著身姿，隨著羅恩的講述翩翩起舞，一行行精致的粉白色板書留在了黑板上。飛揚而下的粉塵和“沙沙”的書寫聲應和著羅恩的授課，譜寫出了一篇祥和的樂章。

    這樣塵粉飄揚的場景，讓羅恩想起了自己前世的學生時代。當時的他不會想到，自己會有以老師的身份緬懷那段光陰的一天。

    事實上，普通的教師在講述基礎課時都是使用水晶球投影的，因為這樣更省事。

    他們對每屆學員教授的知識都差不多，完成備課以後，這套課件就能一直用下去，所做的也無非就是，要隨著巫術理論體係的進步時常修正罷了。

    而講師卻從來不會用這樣的方式授課，因為太麻煩。他們懶得去備課，因為一個月甚至幾個月才有一節課。所以，他們根本就是想到哪講到哪，沒有任何規劃。

    在這種情況下，能寫板書的講師絕對算得上是業界良心了。大部分的講師都是滔滔不絕的講，講盡興了就下課，完全的率性而為。

    正說著，羅恩神色一凝，似乎是發覺了什麽。少頃，回過神來的他莫名的笑了笑，繼續著自己的授課……

    “瑟曦皇後居然躲過了世界回溯？看來這位波德巫師也在進行著某種打算啊！”

    “就是不知道你究竟是在裝糊塗。還是真的沒有看出那家夥的布局。”

    羅恩揣度著對方的想法，腦海中將對方的所作所為想了一遍又一遍，但是並沒有看出什麽新的東西。

    “不會他一開始就和那個家夥是一夥的吧？要真是這樣，那可就太有意思了。”

    羅恩暗自猜測著。眼神中不僅沒有絲毫的害怕，還滿是好奇……

    小插曲過後，羅恩恢複了心神，開始繼續自己人生中第一次真正意義上的授課。

    “剛才我也說過了，想要真正意義上的掌控這個巫術，僅憑你們現在的精神力儲備和意識靈活程度是遠遠不夠的。更重要的是。這二者的提升不僅見效極慢，而且方法太過單一，沒有多少取巧的手段。”

    “再說了，你們要真是有了足夠的精神儲備和靈活的意識操縱力，想必已經達到正式巫師的程度了。這樣你們還用什麽零級巫術，直接學習一級巫術才是正理。”

    羅恩的一番話讓下麵的學員頻頻點頭。放眼望去。每位學員的臉上都有著或多或少的苦澀笑容，顯然已經受夠了這個要求極高、威力極差的巫術了。

    這種憋屈的感覺羅恩也有過，畢竟他也是從學徒階段過來的。

    當時他也沒少在心裏吐槽這個該死的巫術，但是不學又不行，一個詛咒學的巫師學徒如果連“咒腐鴉”都不會，那未免太不合格了。

    這就像是元素學的巫師學徒不會“火球術”一樣，絕對是會被其他同專業或不同專業的學徒鄙夷的。

    說是這樣說。但要攀比操縱難度，“咒腐鴉”絕對甩“火球術”好幾條街。可以說，二者根本就不在一個水平線上。

    這是很正常的事情，因為“咒腐鴉”這個巫術根本就不是為學徒準備的。

    在發明出這個巫術時，費塔羅奧已經成為巫師了。他想要的隻是一個承載自己理念的巫術，而不是真的想為學徒們發明一個零級巫術。

    換句話說，“咒腐鴉”就是不成熟的“影月咒鴉”，隻是由於學習這個巫術的要求較低、某些思路也很獨特。才會被單獨的劃分出來，成為一個零級巫術的。

    就像“斜塔實驗”一樣，“咒腐鴉”之所以能在詛咒學中有如此獨特的意義，就是因為它所代表的那種精神和理念。

    至於威力倒也不能說不強，隻是學徒想要將它完全發揮出來還是太難了。召出來能打到人就不錯了，至於其他的，就不能渴求太多了。

    “所以，想要完全掌握這門巫術，就必須改進兩點。”

    “第一就是操縱難度，在意識的靈活度跟不上的情況下，就要想辦法讓召喚出來的‘咒腐鴉’能自主的攻擊敵人。隻要能實現這一點，這個巫術的威力自然就會提升上去。畢竟，在戰鬥中有一個能自主戰鬥的咒術性召喚物，絕對有著逆轉局勢的作用。”

    “我給出的改進建議就是‘標記’。”

    羅恩左手一指地麵，一個黃褐色的元素傀儡就從地麵上緩緩升起。這是他用來演示巫術的目標。

    雖然羅恩不是元素學的巫師，但是一些簡單的元素學手段還是能信手拈來的。

    或許對於正經的元素學巫師來說，這樣的手段隻能是一般。但是對於這些沒見過市麵的小家夥來說，卻足夠他們驚歎的了。

    “連元素學都有這種程度的實力，那這位講師在詛咒學方麵又該是何等的強大。有著如此能力的講師隻要願意講，他們還怕學不到東西嗎？”

    學員們呆呆的望著羅恩旁邊的土元素傀儡，這樣想著，心中一片火熱。

    羅恩沒有去關心他們的驚歎，在元素傀儡成型之後，他就開始了對改進後的巫術的演示。

    “去。”羅恩清喝，掌心的黑鴉扇動著翅膀飛起，衝著對麵的元素傀儡發出了一陣無聲的啼鳴。

    讓學員們奇怪的是，啼鳴過後，黑色的烏鴉以肉眼看見的速度縮小，眨眼之間就縮小了一圈。

    如果說，原來黑鴉的體形像一隻發育不良的成年烏鴉的話，現在這隻黑鴉就如同剛剛學會飛行的幼生烏鴉。

    再加上羅恩的刻意控製，黑鴉的衍化程度並不高。所以在縮小了一圈以後，要不是還有一雙像是翅膀的東西，它看起來會更像是一個煤球，已經基本沒有什麽鳥樣了。

    這樣的形象確實有些可樂，羅恩笑了笑，看了這個可憐的小家夥一眼。

    在羅恩的注視下，黑鴉的身形像是被吹氣的氣球一樣，迅速的膨脹了起來，很快就恢複了原本的樣子。

    這時，沒用羅恩命令，黑鴉狠狠的撲向了不遠處的元素傀儡。這一過程，羅恩並沒有對它進行操控。

    學員們看不出這點，但是他們卻知道這裏麵蘊含的意義。

    畢竟，學員們的實力雖然不強，但是他們卻不傻。

    在剛才黑鴉飛起時，講師出言命令了，這樣的命令並不是必要的，因為黑鴉是用自身意識操控的。

    既然講師這樣做了，那麽隻能是因為他想要進行某些對比，以便更直觀的顯示出某些東西。

    所以，學員們都知道，當講師不言不語時，黑鴉應該是自主攻擊的。(未完待續。)