老人對著diàn huà那頭聊了許久後，走到角落另一張辦公桌，從抽屜中取出一疊圖紙。

    這個是特斯拉的法源脈衝炸彈。老人說。

    脈衝炸彈！如果是和電磁脈衝一類的原理的話，那麽作成高強度的法源脈衝也能夠殺傷電路的吧……

    謝謝墨子老師！文承露出欣喜。

    如果是特斯拉本人的作品，應該是無可挑剔了。

    別高興的太早，聽他說前幾次試驗都是啞彈。墨子淡淡地說。

    這樣啊……文承垂下肩膀。

    不過一次倒是有效果了……墨子遲疑地說。

    什麽效果？文承露出期待的眼神。哪怕是一點點效果，也足夠了吧。

    我想想，次給測試員測試的，不過沒有破壞機器人，反而測試員的回路給崩壞了……墨子捋了瘦白的胡須淡淡地說。

    所以法源脈衝，其實是破壞魔法使回路的？文承愕然。

    不不，墨子擺手，特斯拉剛剛說了，他已經針對次的事故做了改進，現在毫無疑問是對電路的了。

    那……有測試嗎？

    雖然還沒測試，但他說沒什麽問題了。

    文承遲疑了一會，還有別的嗎？

    沒了，要不你試試再說吧。老人搖頭。

    他說沒什麽問題了？這句話到底該怎麽理解呢？如果說電路能夠破壞的話到不意外，可魔法使的回路會怎麽樣就無從得知了，總覺得哪裏不對的樣子……說是試試，其實失敗了自己也完蛋了吧……

    無論如何先收下了，實在不行慢慢研究改良。

    文承深吸了一口氣後走前，老人突然收回手，將圖紙放在一旁的桌子。

    圖紙隻有一份，不是給你帶走的，你必須在這裏記住。老人又指了指架的瓷球，坯子你可以帶走。

    畢竟處於回環中，除了記在腦子裏也沒有別的辦法了。

    明白！文承用力點頭，立刻撲在圖紙前仔細觀察起來。

    一共有二十頁，除了說明的五頁，剩餘十五頁都是紋路圖。也就是說這道程式一共有十五層！

    怪不得匠師的考評裏會有記憶這一項，明明是要硬生生背下來啊！

    時間越來越少，文承額頭溢出越來越多的汗，他看向蘇濛。

    如果憑借蘇濛的記憶力倒是能夠過關，可蘇濛的記憶並不會跟隨回環重啟而保留，這可怎麽辦呢？

    文承咬著牙思忖起來，雙拳緊握按在桌。

    文承，蘇濛在他耳邊輕輕說，這太多了，我教你記憶宮殿法吧，或許可以幫你。

    記憶宮殿？

    嗯，蘇濛點頭，雖然用了這個方法，仍然作為碎片保留，但是以場景來保留的。

    文承緩緩點頭，蘇濛靠到他身邊，用極快的速度翻閱了圖紙，接著指著說，這個脈衝炸彈看去是十五層，但原理是一種簡單的大功率脈衝方式，傅裏葉等效帶寬100z赫茲，影響範圍在20米左右。

    20米左右。文承懵然，隻重複了最後幾個字。

    其中最裏麵的五層是法源容器，紋路接近很多，你隻需要記住一個基本圓紋，至於剩餘幾個的區別，你就想象成一個人的手掌，五個手指在互相介紹自己，然後將區別印在每個指紋，最裏麵一層連著表紋，你的回路觸碰去就可以將自源注進去了。

    蘇濛一邊用小手將五張圖紙來回翻動，一邊溫柔地看著文承，文承頓悟，迅速點頭。

    啊，原來注入自源時紋路處於短路狀態，文承你可千萬別用力。蘇濛突然說，還有，千萬別讓五個手指碰到一起。

    文承愕然點點頭。

    接下來這五層是通過讓法源不斷自循環產生諧振峰所作，蘇濛推了推眼鏡，一邊翻著英文的說明一邊說著，按理說這樣的法源循環應該是接交流紋路的，但這裏采用直流紋路雖然降低了威力但讓投射成為可能，我想，蘇濛笑，你到時候借柳真的法源注入會更好。

    好……文承匆忙應著。

    我在試圖理解，文承說，既然是循環諧振，應該就是利用循環的周期來推高諧振峰吧。

    沒錯，蘇濛滿意地笑，你猜像什麽？

    蕩秋千。文承快速答。

    對了！文承，這裏的法源震蕩層必須設置好振蕩頻率以配合循環周期，它就是在後麵推著的大人一樣，每一次蕩著秋千的孩子返回時，大人就更大的力氣讓秋千蕩得更高。

    與其說是單擺一樣蕩得更高，倒不如說是讓孩子像風車一樣轉動更為形象吧……

    果然，這樣就好記很多了。文承欣然點頭，眼眸變得明亮。

    蘇濛悄悄看著文承專注的眼神，不再言語。

    剩下的五層中，除了觸發程式外，脈衝發射程式是最為關鍵的，環環螺旋的感應層自不必說，想必是在距離和威力之間調節之用，發射層僅僅是為了調節扇麵，看來回頭勢必要改成四麵八方的。

    二十分鍾過後，十五層圖紋轉換為五指山、風車一樣轉著的秋千全數吸納在腦海裏。

    關鍵不是多麽強大的魔法或者配合，而是對敵人的了解。雖然仍舊是基礎的純能係統，但毋庸置疑是最大的收獲了。

    至於測試環節，柳真的回路資質太寶貴，讓她試自然是不可以的，似乎隻能自己找個無人的角落硬著頭皮了。

    文承長長吸了一口氣，握了握拳。

    謝謝墨子老師，我都記下來了。他回頭朝老人微笑。

    接下來就是收納坯子了，他望向架子拳頭大的一堆白球。

    謝就不必了，老人走過來取回圖紙，意味深長地挑了挑眉毛，不過呢，鄙人突然不想給你坯子了。

    不能領坯子了嗎？為何？文承頓了頓補救道。

    不想就是不想，老人突然嚴肅起來，文承，作為一個學徒，你今天從道具處取了太多東西，實在是太便宜你了。

    如果是以柳真的名義領呢？文承不服地補充。

    柳真啊……老人遲疑了一下，雖然她領坯子沒有限製，那也得讓她自己來取。

    文承皺眉，為何墨子突然不情願了？

    蘇濛突然忍俊不禁，悄悄拱了拱文承的手肘。

    文承略略皺眉後，平靜地望向老人，墨子老師，如果對我有什麽顧慮，但講無妨。

    顧慮倒也沒有，既然是小濛推薦來的嘛……老人冷漠地掃了文承一眼，接著說，這樣吧，鄙人看你有些善根，你若是真要取走坯子也無妨，代價就是你得報名匠師班。

    雖然本來也不排斥，不過這種被強迫的感覺總不是滋味，更何況是勵誌要成為魔法使的男人啊……

    其實一開始那番兼愛非攻的話，隻是對症下藥的權宜之計罷了，但真心不想成為匠師啊……

    墨子老師，您不是說不收徒的嗎？他反問。

    那你走吧，老人淡然地說，坯子別想帶走。

    文承低頭不語，雙拳緊握。

    小子啊，不要給臉不要臉，老人繼續說，雖然我們匠師是冷門職業，不過好歹有四位英靈教你一個人，你還不知足嗎？

    四位英靈教一個學生？文承愕然。

    不過，剛剛聽您說，公輸班老師去買麻將了……文承反駁。

    咳咳，墨子尷尬地咳了兩聲說，小兄弟，不瞞你了，如果這一期匠師班再招不到人，我們四個英靈的靈核就要被回收以平抑熱寂了。

    原來如此，柳真口中所謂英靈是問題的說法就說的通了，文承點頭，繼續聽下去。

    墨子歎了口氣在屋內踱著步說，我和那友人公輸班也就算了，好歹鬥了一輩子，在這閑來無事還能下下棋，可那兩位外國友人就不一樣了，什麽都玩不開，這不我跟公輸班一商量，幹脆最後幾天，四個人好好打幾圈麻將，再帶他們下幾頓館子，也算散夥飯了。

    文承低垂下身體不語。

    可我是要成為魔法使的人啊……他歎著氣說。

    好了好了，墨子擺手，別我我我的了，小兄弟啊，你就看在我們四位英靈的份，報名吧。

    文承長呼一口氣。

    好吧，我報名。他說。

    老人去了辦公桌拿來一個圓盤，讓文承在麵按了一下指印，圓盤發出微微的光紋。

    好了，報好了。老人並沒有露出欣喜，哦忘了告訴你，因為隻有你一個學生，所以你來了就課，時間隨你。

    好……文承無力地應答。

    別這副樣子，說實話，要不是小濛推薦，我還不是很想教你。墨子冷冷地說。

    文承對地板垂下眼眉，其實我也不是很想學啊……

    好了好了，剛剛已經幫你注入融合程式了。老人擺擺手，將瓷球一個一個送進文承手掌，很快下沉到文承的手中融為一體。

    和墨子告別後，文承和蘇濛離開委員會，過了馬路來到斷橋，發現天色將晚。

    如果記憶沒有出錯的話，離時空重啟隻剩一個小時了。

    萬事皆備，接下來就要把問題交給下一個自己了。

    文承站在斷橋望著晚霞，紅藍交接的天際留著幾道利劍般的殘雲，一隻孤鳥的殘影劃過眼前，穿梭在水麵，一躍一躍地漸漸遠去。

    蘇濛默默仰望著文承，又靠向他的肩膀，望著遠處的青山碧水。

    一陣輕風吹過蘇濛的深藍色裙擺，文承意味深長地看向溫婉少女白皙的脖頸和削肩，老式黑框眼鏡後的溫柔小臉，令人忍不住伸手捧住。

    不同於文承，女孩的記憶說不定又要抹去了吧。

    文承伸手挽起蘇濛垂耳的頭發，蘇濛慌亂地推了推眼鏡，小手拽著文承的袖口放下來一動不動，臉露出一絲霞紅，眼神很快不知所措地躲閃開。

    蘇濛。他說。

    嗯？少女將頭發別到耳後。

    不管出了什麽錯，我都會努力保護好你的。他向她微笑，平靜而期待地注視女孩。

    對不起，文承，蘇濛會意，望著文承苦笑，一直以來都瞞著你。

    他是誰？文承問。

    一位詩人。蘇濛答。

    文承微笑不答，轉過頭靜靜地欣賞末日餘暉。

    天色已晚，從天空到腳下，從遠到近，無論是西湖、遠山還是身後的街道、行人、車輛、樓宇，都被黑暗一口一口咬下，漸漸地漸漸地，隻剩下斷橋的兩人。

    真是好可惜，又要重來了……蘇濛露出哀婉。

    相信我，文承朝短發女孩微笑，一切都會失而複得。