另一件值得提的事是，齊正禮和一個叫齊鈺珍的女孩確定了“戀愛”關係。

    之所以給戀愛兩個字加一個雙引號，是因為，那種關係充其量是少男少女之間的一種吸引。

    這個叫齊鈺珍的女孩比我們高一個年級，是初三（6）班的學生，也是學校當之無愧的最漂亮的女生。出生很好，聽說父親是縣裏某個局的局長。

    齊鈺珍給人的感覺是高貴，有氣質。饒小燦曾經拖我去初三（6）班走了一圈，目的就是去看齊鈺珍。

    我一看，心裏就想，齊正禮不被迷倒那才怪。

    說來也怪，齊正禮和齊鈺珍確定戀愛關係的時間恰好是我和齊俊華一起參加數學培訓的時間。

    其實，進入初二齊正禮的魅力更大了。所有初一他參加過的賽事，在初二他都參加了，取得的成績比初一還要好。高大帥氣的他走上領獎台，哪個如花少女的眼光不在他身上停留？

    依舊有許多天真爛漫的女孩幻想著和他手牽手走在林蔭小道上（之所以說幻想，是因為那個年代還沒有這麽開放），依舊有一封接一封的情書以不同的方式傳到他的手上。

    隻是我注意到他和我一樣忽略這些人和這些物。

    所以我不清楚他到底是什麽時候對齊鈺珍動容的。

    哥如果沒記錯，應該知道這初三（6）班就是初一時齊正禮參加籃球聯賽對陣的那個班級，齊正禮以初一聯隊的身份戰勝這個班獲得冠軍，這個班的籃球隊屈居第二。

    所以我想，說不定齊鈺珍就是那個時候喜歡上齊正禮的。

    齊鈺珍喜歡上齊正禮，在齊家屯二中也算是一件大事，在學生當中不亞於三級地震。

    在善良的老師們眼中，學生們都是在快樂地學習健康地成長的，他們看不到我們學生所看到的一切。

    那個不怎麽開放的年代學生不會在初中校園手牽手一起走，也不會在下雨的日子裏故意共一把傘，更不會公開說誰誰誰是我老公，誰誰誰是我老婆，可是，學生們心中的那份激情依然湧動，學生們心中的那份渴望依然蓬勃，學生們心中的衝動依然會爆發。

    隻不過以更隱秘的方式呈現。

    所以，齊鈺珍做為一個頂級的校花式的人物，“公開”的追求者還是眾多的。

    至少我們知道她同一個班的籃球隊隊長從初一開始到初三都在追她，這已經是不是秘密的秘密。

    至少我們知道已經畢業了的現在就讀高一的好幾個男生都還在喜歡她，這幾個男生總是借口回母校看望初中班主任來看她。

    而且，百事通饒小燦告訴我，齊鈺珍應該喜歡過其中一個，另外，對她班上的那個籃球隊長也挺有好感。

    那麽，在這種情況下，齊鈺珍能把目光投向齊正禮，自然是齊正禮的光芒太閃耀了。

    我隻能這麽估計，是齊正禮在初二籃球聯賽上的超凡表現，攝取了齊鈺珍的芳心。

    或許，在此之前，齊鈺珍同班的籃球隊隊長是她的偶像，因而，我推想，齊鈺珍也是個體育愛好者。齊正禮的出現打破了隊長留給她的絕美的印象，因為，這印象還可以更絕美。

    所以，齊鈺珍才會把目光投向齊正禮。

    當然，齊正禮和齊鈺珍的相識也可以更爛漫些，比如很古老卻又很受歡迎的“英雄救美”式。

    齊鈺珍把目光投向齊正禮，沒有很特別的曆程，一般不會實現這樣的轉變。所以我推想這種可能性是很大的。

    像齊鈺珍這麽貌美如花的少女遇到一些小混混的糾纏也是很常見的，要知道，那幾年的社會秩序並不是很好。

    所以肯定有這樣的一天，齊鈺珍上晚自習回去（又要和哥說明一下，齊家屯第二中學一貫有個安排，初一初二的學生不上晚自習，但到了初三，就要上晚自習了），偏偏這天來接她的父親臨時去局裏處理事情，她不得不自個回家。

    而從正街到她的家有一條很長很長得小弄堂，幾個早就垂涎她的容貌的小混混躲在這個小弄堂裏守候她。

    調戲，威嚇，動手動腳，你能想到的猥瑣的動作都有，齊鈺珍嚇得哭叫不已。可是，沒有用，小弄堂兩旁兩米高的圍牆遮住了一切，圍牆過去的家家戶戶的電視聲遮住了她求救的信號。

    眼看著齊鈺珍就要被一群小混混淩-辱，這時，齊正禮出現了。

    你或許會說，這也太巧合了。就和我在沙洲上差點被一個乞丐淩-辱時李正突然出現一樣巧合。

    事實上，這個世界，是肯定有很多巧合的事情的。《魂斷藍橋》，如果不是因為巧合，會成為電影史上三大淒美不朽愛情影片之一嗎？《永別了，武器》，如果不是裏那迪帶亨利去看凱瑟琳，會有亨利和凱瑟琳相愛而凱瑟琳死於難產的故事發生嗎？

    齊正禮的出現卻可以不是巧合。因為齊正禮早就被齊鈺珍吸引了，他就像《無虛筆記》裏九歲的z亦或c想到長跑這麽個絕妙的理由跑去那座美麗的房子看望同是九歲的心儀的女孩一樣，齊正禮想到了每個初三下晚自習的時間躲在齊鈺珍必經的弄堂口看望她。

    他沒有別的想法。他隻要能看到她就可以。

    這樣，當小混混欺淩齊鈺珍，這個“英雄救美”的機會他才不會錯過。

    齊正禮從天而降，呼呼呼幾下拳腳將那幾個小混混放倒，拉著齊鈺珍就跑。“英雄救美”迅疾成功。

    當然，也有可能是另一種結果。齊正禮沒能將小混混們打倒，反而被小混混們好好地修理了一番，但齊鈺珍因此脫離虎口，而後對齊正禮心生感激，便毅然將目光投向了他。

    總之，不管是哪種形式，也不管是什麽原因，結果是，在我和齊俊華一同參加數學培訓的時候，齊正禮和齊鈺珍好上了。

    哥，前麵這些都是我在推測，齊正哲和齊鈺珍到底是怎麽好上的，我真的不很清楚，但接下來一場滑稽的鬥毆絕對是一件真實的事情。

    哥你肯定猜到了，是那個籃球隊隊長和齊正禮之間的鬥毆。

    這場鬥毆不像齊正禮和李正決鬥一樣隻涉及兩個人，它涉及不下二十個人。幾乎都是兩個球隊的人。

    地點，還是工會籃球場；時間，還是在一個天氣晴和的傍晚。

    一聲號令，兩夥人就幹上了。沒有一個人帶了家夥，靠的都是手和腳，所以沒有什麽傷亡。

    隻是聽說這場鬥毆後來出現了戲劇性的結局，不知是誰說了聲“別打了別打了，要打就打籃球”，這些可都是一天不碰籃球就手癢的人，一聽這個呼籲，全部立即停手。

    “好，那就這樣，齊正禮，我們賽一場籃球，誰輸了，誰退！”那個籃球隊隊長說。

    “好，君子一言駟馬難追！”齊正禮摸了摸被打傷的顴骨。

    所以當政教處人員跑來“捉拿”他們時，看見他們在籃球場上跑來跑去，都傻了眼，反而把那舉報者好好地批了一頓。舉報者隻好淚崩。

    這場比賽打得那個激烈，絕對比冠亞軍爭奪賽精彩得多，因為每一個隊員都使出了渾身解數。

    可是這場比賽更見證了齊正禮天賦的運動技能。

    形式越惡劣齊正禮越淡定。

    氛圍越緊張齊正禮越坦然。

    所以他可以超凡發揮。有人統計，這場比賽持續了四十分鍾，齊正禮隊以86:72的比分勝了對方，這86分齊正禮得了62分，他投中了十二個三分藍，搶了32個籃板，斷了14次球，還有8次助攻。

    所以我才說這是天賦的運動技能。

    齊鈺珍班上的那個籃球隊隊長輸得心服口服，這樣，齊正禮“贏得美人歸”。