“你倆也是來散步咯？”李目打趣地問冷靜和薛鬆。以李目和靈機子的聰穎，一想便知緣由，肯定是這三人懷疑自己之所以能吃那麽多，是和藥塔有關係，所以就跟來看看。不過，看現在這樣子，三人應該都是獨自行動，沒想到，此刻卻陰差陽錯地碰到一起了。

    “是的，我也是來散步。”薛鬆略顯尷尬地說。

    “嗯。”冷靜也沒什麽好借口，應了一聲，算是承認。

    “剛才沒注意，現在一看，夜色還真是不錯。”李目抬頭看看天空，此時一輪圓月當空，天空中的繁星似也不願與之爭輝，大多隱藏在無邊的夜空中。月光照亮整個大地，仿佛披上了一層神秘的銀紗。

    “的確很美。”靈機子也讚一句。

    “我就說今天夜色很好吧！”華月如尷尬地笑笑。

    “你們還要繼續轉轉嗎？我們要回宿舍了。”李目問三人。

    “不了，我和你們一起回。”華月如說。

    “我也轉累了，現在回去。”薛鬆道。

    “我也是。”冷靜淡淡地說。

    “好吧！走吧！”李目率先起步，與大家一起向宿舍方向走去。

    不過，這時，顯然沒人願意再提李目為何能吃掉如此多的火靈蝦金丹，盡管，他們非常想知道。基本確定的是，一定和藥塔有關，或許真的是李目吃了什麽靈丹妙藥也說不定，目前，這是最合理的解釋了。

    宿舍區離藥塔並不遠，一會兒五人便到了宿舍區，相互告別後，便各自回宿舍了。

    對此刻的李目而言，最重要的事情當然是煉化火靈蝦金丹了，這麽多的金丹，一定可以很快突破到金丹期了。很快，李目便盤膝入定，先運轉《周流守元功》，煉化腹中的火靈蝦蝦肉，畢竟這些蝦肉吸收後，還會有一些雜質，雖然對身體的影響不是很大，但此刻盡數除去，自然是最好的選擇。等蝦肉被煉化完後，李目又運轉《五行術法》，開始煉化丹田中的火係靈力和火靈蝦金丹。

    麵對這些火係靈力和火靈蝦金丹時，自然要做一個選擇，煉化也要有一個先後順序。李目思索片刻，覺得還是應該煉化火靈蝦金丹。因為，此時丹田中的火係靈力，是李目煉化火靈蝦金丹後，轉化而來。也就是說，這些火係靈力比火靈蝦金丹來說，會更加安全一些。想明白這點，就簡單了，當然是從那些被五行靈力包裹的火靈蝦金丹開始。

    李目控製著五行靈力，裂開一個豁口，火靈蝦金丹中的火係靈力開始被五行靈力抽離出來，又融入到五行靈力之中。這個過程非常緩慢，因為，五行靈力把火係靈力吸收後，其中的火係靈力開始強大，緊接著強大的火係靈力為了維持五行靈力的平衡，又開始轉化為生出土係靈力，土又生金，金又生水，水又生木。雖然緩慢，但較之平常修煉，也快了許多倍。五行靈力也慢慢地越發壯大起來，形成的五行小漩渦，也是越轉越快。李目未發現的是，這旋窩的中心出，一個五彩色的小點正在形成。

    靈機子回到房中，取出一個淨瓶，裏麵正放著五枚初級融靈丹。打開瓶蓋，一股清香從中逸散而出。問到這股丹香，靈機子隻覺神清氣爽。

    不過，現在可不是吞服的好時機，畢竟丹田中還有一團火係靈力尚未煉化呢！

    靈機子也是先運轉《周流守元功》，因為就吃了兩個，此刻腹中也消化的差不多了，幾個周天下來，便將火靈蝦的蝦肉煉化幹淨。

    接著就開始運轉《浮生造化訣》，煉化丹田中的火係靈力。

    《浮生造化訣》屬於土係靈力，所以，當靈機子運轉功法時，丹田中的火係靈力就開始源源不斷地轉化為土係靈力。讓靈機子最為在意的當然是位於丹田中間的那團白霧，如一片雲朵一般，漂浮在丹田中。這次無論是功法的運轉，還是火係靈力的轉化，都未能影響其分毫。

    《浮生造化訣》不愧為天階jí pǐn功法，一個時辰後，丹田中的火係靈力便全部煉化。靈機子取出一粒初級融靈丹，吞服後繼續煉化。

    又是新的一天開始，李目和靈機子如常來到教室，與以往不同的是，原本吵鬧的教室，在二人進入的一瞬間突然變得安靜下來。全班三十位同學的眼睛，齊刷刷地盯著李目。

    李目摸了摸鼻子，邊走邊小聲問靈機子：“我衣服沒穿好嗎？”

    “沒問題！”靈機子看了看李目，攤攤手，表示不清楚這是什麽狀況。

    回到座位後，班裏的同學開始交頭接耳地小聲議論起來，並不時地偷偷地看看李目。

    雖然不是第一次被人圍觀，但沒有人會覺得這感覺很好，尤其是在自己不知情的情況下。

    “喂！恭喜啊！你現在是名人了。”華月如走到李目座位旁，有些幸災樂禍地說。

    “什麽名人？”李目疑惑道。

    “當然是”

    “叮鈴鈴”華月如正欲再說，上課鈴突然響起，話剛出口，又轉身回座位去了。

    鈴聲剛落，白塵進入教室，今天的理論課正式開始。不過白塵在開始講課前，朝著李目輕輕點頭，或許別人沒發現，但李目卻感覺到白塵是對著自己點的頭，這就讓李目更納悶了，不過納悶歸納悶，白塵生動的理論講解，很快便讓李目沉浸其中。

    一上午的理論課很快結束，下課鈴一響，與以往不同的是，今天一年級五班的班門口，圍了很多其他班級的同學，數一年級和二年級的同學最多，當然，李目是一個都不認識。

    “借過一下，謝謝。”李目走到教室門口，不過門口被圍了裏三層外三層的，著實讓人汗顏。

    “他就是李目。”人群中一個聲音出現，頓時，本就擁擠的班門口，開始吵嚷起來。

    “他就是李目，哇！長得挺好看。”人群中一個花癡小姑娘說。

    “這麽高，他真是一年級的嗎？該不會是留級生吧？”

    “就算是留級生也吃不了那麽多好嗎？”

    “他的修為隻有築基後期嗎？他怎麽做到的？”