茂密的叢林中，隨著窸窸窣窣的聲音，一處草叢被分開，阿爾莎的小腦袋露了出來。

    滿意的看了看周圍，這裏正好是一處小瀑布，水流從十餘米高的地方傾瀉而下，瀑布後麵是一處空曠的洞穴，頗有一種美猴王水簾洞的感覺。

    這是阿爾莎花了一個上午尋找到的可以作為基地的安全點。

    也是一個偶然，阿爾莎不小心招惹到一處馬蜂窩，不得不尋找一處水源作為躲避，本來阿爾莎隻是想借助瀑布阻擋馬蜂的追捕，沒想到還能有這麽一個驚喜。

    在確定了周圍沒有猛獸後，阿爾莎躲進洞穴，準備開始接受教學光團。

    洞穴中由於外部是瀑布的原因顯得有些潮濕陰冷，洞穴的後麵是一麵石壁，石壁上有些地方存在著扭扭曲曲的裂痕，阿爾莎靠近裂痕可以很清楚的聽見微弱的風聲，也是因為空氣的流通此處才有生物生存的條件。

    阿爾莎利用倉庫運了一些幹燥的木材在石壁下起了一個火堆。

    燃燒的火堆驅散了洞穴中長年存在的濕冷，升騰而起的煙氣剛好可以通過那些裂縫排到外麵。

    阿爾莎坐在火堆旁，從倉庫裏拿出了今天和金雕爭奪的教學點處的光團。

    阿爾莎並沒有即可使用，仔細觀察，可以發現所謂的光團並不是一個好的形容。

    因為這些所謂的光其實是許多細小的符篆構成，玄奧的符篆排列成一條條阿爾莎完全沒有見過的形態，或螺旋，或波浪，以各式各樣的形態聚集在一起成為一團發光體。

    這些篆文阿爾莎並沒有見到過，在外表上隻能看出他們按照一定的序列排列在一起。

    當阿爾莎想要仔細的看清楚那些篆文具體的形態時，原本不太清晰的篆文更加模糊，越想要看清楚，就越加模糊。

    阿爾莎睜大了眼，眼裏充滿了血絲，淚水不住地流淌。

    這篆文似乎是反著你的意願一樣，你越想看清就越看不清，如果不去想的話，反而更加真切些。

    阿爾莎閉上眼，做了幾次深呼吸把自己心裏的雜念壓下，回想著自己沉浸在用自然親和與植物們交流的感覺，等到自己心情平複後，緩緩睜開眼，眼前的篆文似乎是變得清晰了。

    當清晰這個想法一起，阿爾莎眼中的篆文一下變得模糊不清。

    阿爾莎眉頭緊皺，假如什麽都不想就算看清了也無法記憶下來，如果故意去看的話又會是一片模糊，真的難辦。

    對了！阿爾莎突然想到自己不是還有係統可以鑒定嗎？試一下係統可不可以鑒定出來這東西的真麵目！

    “係統！鑒定物品！”

    “滴，正在整合信息！”

    “滴，信息整合完畢！

    名稱：限製的低等教學核心

    材質：初級魔法文字，能量水晶，限製性咒術

    佩戴：無效果

    主動：消耗一個低等教學核心可獲取其記錄信息！

    說明：假如你不能夠達到限製性咒術解除條件最好不要使用！”

    原來那些自己看不懂篆文是低級魔法文字。

    “為什麽我無法看清楚這些所謂的魔法文字？”

    “滴，請宿主自行探索！”

    “限製性咒術又是什麽？”

    “滴，請宿主自行探索！”

    阿爾莎頭上很明顯的出現了一個井字，阿爾莎最討厭這句話了。

    躊躇了一會阿爾莎決定使用了它，畢竟自己還有其他機會獲得。

    將教學核心靠近自己的額頭，教學核心內的篆文突然散開，在阿爾莎身邊飛舞，最後逐一沒入消失在阿爾莎的頭部。

    當這一切完成時，阿爾莎頭部低垂，陷入了自己的意識裏。

    當阿爾莎睜開眼時，自己正處在一個白色的空間裏，隨著自己的意識漸漸清晰，白色的空間聊聊變成了阿爾莎熟悉的教室的模樣。

    本來以為這這東西自己都忘了，阿爾莎摩挲著一張桌子，拉開座椅坐下。

    阿爾莎坐在教室中央，單手撐著下巴看著窗外，很想就這樣一直下去。

    當然這是不可能的。

    隨意一陣0和1符號的波動，講台上出現了一個白色的人影，隻能看到大概的體型，其他都被模糊的光暈掩蓋。

    “你好！我也不知道你是誰，也看不清你的模樣，這次我們將要學習的是冥想入門與法術教學！假如你接受了這堂課，就必須接受課後考核，並且你接下去獲得的教學核心都將會是這門課，直到結課通過課終考核才可以選修其他課程，那麽你是否要接受我的教學呢？時間不多請快點思考，先聲明一下，這裏的時間和外部的時間是10：1。”

    冥想與法術！自己運氣這麽好！本來自己就有相當高的智力，可惜沒有良好的利用條件，到現在也就學會了使用一個法師之手，而且還是由係統賦予的。

    “接受課程！”

    “好的！既然你已經接受本課程，那麽學員111號，你接下來的三次課程都將是冥想入門與基礎法術教學直到結課。”

    “那我們從法術的起源說起！”

    “法術最初起源於精靈神族，精靈神族超凡的元素親和力和精神力使得他們天生擁有施法能力。並且建立了統治大陸強大帝國！”

    “可是好景不長，深淵魔族的入侵打破了大陸格局，稀少的族人使得精靈神族根本無法對抗魔族。”

    “一名精靈神族主張教導其他種族一些低級法術，並且得到大多數人支持，最後依靠人數優勢擊敗了魔族。”

    “戰後精靈神族想要收回法術，殺死所有其他種族施法者，引起了大陸全麵戰爭，最終精靈神族戰敗最後衰弱。”

    “這就是法術的來源！先哲們探索出了一套有別於精靈神族的施法體係，使得我們能夠達到最高九環的施法者。”

    “講完曆史，我們來說說最基礎的冥想法。”

    “冥想是施法者提高精神力的主要方法，對於教學來說我也不能實際指導多少，能學到多少就看你自己了。”

    “冥想是一種使得內心歸於寧靜的方法，隻有自己內心平和無憂的情況下才能夠尋找到自己精神世界，由於一般人的元素親和力不足，因此，隻有在精神世界中，精神力的源泉中才能夠感知元素，與元素溝通，獲得元素們的承認後才能夠使用相應的法術，否則沒有元素們的支持，你的法術也就成了無根之源。隨著與元素們溝通的深入，你的精神世界開發也將更加深入，表現出來就是精神力的增加。”

    “其實我們現在所處的地方就是你的潛意識，精神世界的表層，所以，你現在就可以試著感受元素們。”

    阿爾莎順著導師的話語，認真感受著周圍的元素們。

    閉上眼睛的阿爾莎感覺自己徜徉在一片昏暗的虛空中，周圍圍繞著許多五顏六色的光點。

    這些光點給自己很親切的感覺，似乎就像是自己的親人一般。其中的紅色和藍色光點最為活躍。

    阿爾莎伸出手碰觸那紅色的光點，是一股溫暖的感覺，就像冬日裏的火爐一般。

    而那藍色的光點則給了自己一種冰涼的感覺，就像是夏日中的冰，身心具涼。

    這應該就是火元素和水元素了吧！

    火元素和水元素圍繞著阿爾莎上下飛舞，感受著元素的律動，阿爾莎感覺回到了當初無憂無慮和小夥伴們玩耍的時候，情不自禁的哼起了小調。

    這種欣快的感覺沒過多久，阿爾莎就感覺到自己精神疲憊了。

    和元素們道別後，阿爾莎重新回到了教室。

    “不知道你是否感知到，如果沒有，不要失望，在精神世界待久了會導致精神的疲勞，因此每次冥想時間不要太久免得導致精神損傷！”

    “現在宣布課後考核，請與一種元素建立交流！”

    阿爾莎有些瞪眼，這麽簡單？

    阿爾莎在心裏想象著與元素們交流的感覺，元素們自動歡呼的聚集在阿爾莎身邊，可惜那種精神上的疲勞感再次出現，阿爾莎不得不終止與元素們的交流。

    “嗯，有元素波動，這次你過關了，這次課就到這裏，期待與你的下次見麵！”