湛藍學院所有學係的教學樓都在湛藍學院的最中心，在湛藍學院的最中心有著一個奇怪的建築，這個建築有五層高在天空看去就像一個圓環，在圓環的內心有三片區域分別是圖書館、學院停機坪、和學院內部商場，而生物係就在這個圓環建築的西北角裏。

    星一他們的班級叫做704601班，這代表7046年第一個生物科班級。星一看著這熟悉而又陌生的教室有點出神，這個間教室在圓環建築的第三層。教室內和前世大學的教室沒什麽區別，就是座位少了一些、黑板的位置是白色金屬質的，星一看到講台上並沒有講桌。因為身高的原因他被安排到了最後一排，而顧峰也是生物係的被安排在了第3排，這點讓星一有些鬱悶座位居然還需要安排。他無聊的看著零零散散的人走進了教室，他還看到了意雅凡隻不過他被安排到了右麵挨著牆的第6排也就是倒數第二排，星一和她隔著一個走廊和一排。

    意雅凡看見了星一對著他露出一個微笑，星一點了點頭然後兩人各自看起來桌麵上的學習板。普通的學生大多是把主修課安排在上午，選修的內容安排到了下午，而星一的話隻能上午安排生物學科，下午去機械係去上課，選修的學分隻能後麵慢慢補上了。

    他目前需要做一些試驗他需要一筆巨款開設一家生物實驗室，據他所知基因學科需要在下半學期才會開課，看著學習板上除了每周第一天是理論課剩下的全是試驗課，上半學期主要研究生物標本和記錄生物的一些特性。

    他近期的精神力進展的很快已經達到了聚丹高階段巔峰了，自從他研究出超能量炸彈之後精神力的提升隱隱變的快了起來。下一段精神力的境界叫做破身，破身圖上沒有任何解釋隻畫了一個丹丸裂開了然後出來一個小人。星一有種明悟這個小人就是自己的靈魂結晶，達到破身的境界的精神力修煉才算到達了精神力的殿堂。

    這個時候不知道何時在講台上出現了一個帶著眼睛的年青人，他開口說道：“同學們好，我是你們以後的生物導師。”

    他眼睛看向下麵的眾人，頓了頓再次說道：“我叫蘇鴻風，我希望我的學生在我這門課都可以修夠學分。”

    下麵很上道的鼓了鼓掌，他看了看下麵三列七排的21個人雙手抬起向下一壓，很幹脆的說道：“好了現在請各位同學自我介紹一下，然後我們就開課。”他隨意指了下左邊第一排示意開始。

    一個瘦弱的小夥子，站起了說道：“我叫允博涉，來自碧水星。”

    一個臉上滿是雀斑的女生，說道：“我叫田湛芳，來自湛藍浮島別墅1區。”

    。。。。

    星一站起了回答道：“星一，住在湛藍浮島居民1大道。”星一沒撒謊蘇學智的確給他在居民第一大道安排了一個住宅。

    。。。

    直到意雅凡站起來說道：“我叫意雅凡，來自玄黃星。”這個時候班裏響起了一些私語，大意是哇美女啊、校花啊。

    直到星一右麵的這位同學自我介紹完以後，蘇鴻風根本不再給大家思考的時間，直接說道：“今天已經浪費了很多時間了，請大家打開學習半，找到生物大全這本書，我們看生物大綱第一頁。”

    星一按照蘇鴻風的指示打開了桌子上平麵上的學習板子，在生物學科裏麵找到生物大全，他大致翻了翻發現從植物到動物密密麻麻的有10萬頁之多。他不由咂舌的想到這要全看完需要多久，他用光腦推算了下得出一個結論不吃不喝10年。一年一萬頁他估計也夠嗆，畢竟他不是隻去看還需要去記錄和發現規律。

    蘇鴻風接著說道：“這本大全是社會讀物，基本上記錄了我們聯邦目前發現的一些物種，我們接下來上半學期則需要把每個功能類的選擇一個代表物種的生物標本進行實驗和記錄。”

    他神情變為嚴肅的說道：“這個很重要第一個是分類，第二個是記錄特性和別的物種的共同性。這些東西在下半學期生物基因課程很快可以用到。”

    星一使用光腦把這本大全記錄了一遍，這樣方便他以後實驗的時候觀察。

    這個時候下課的鈴聲響了起來，蘇鴻風臉色不太好看的對著下麵說道：“你們自我介紹浪費了這節課大部分時間，現在給你們一個任務回去把生物大全這本書從第一頁看到一百頁，下節課在生物實驗室上課，周末去野外觀察實物，現在下課。”隨後蘇鴻風風風火火的走了出去。

    星一發現這個老師貌似很幹時間不由有些疑惑，這個時候旁邊響起顧峰的聲音說道：“是不是很疑惑蘇老師怎麽這麽趕時間，嗬嗬他是學院有名的研究狂，要不是上課設定有提醒他天天不會出自己的實驗室。”

    星一了然的點了點頭再看了看腕表，向著顧峰說道：“我下午還有機械製造主修課，就不和你吃飯了。”

    顧峰鬱悶的點了點頭，隨後雙眼放光的說道：“我下午是報了選修音樂長笛，據說音樂個個是美女。”

    星一點了點頭趕緊向著外麵跑去，生物係和機械製造係隔著一個材料係，機械製造係在圓環的東北角，星一必須在20分鍾內趕過去否則就會遲到。

    機械製造係他的教室在五層，還好他再開課前5分鍾的時候趕到了。他進門後發現自己果然是最後一個到，一進門就看見好多眼睛盯著他看。他若無其事的走到了最後一排中級的位置坐下，是的還是最後一排他實在是有點高了。

    星一坐下後發現機械係的學生明顯比生物係的多，他整個班有5列10排，他想了想也難怪雖然不是機械最強的學院，但是很明顯星際時代最吃香的還是機械製造專業。

    這個時候講台上走進來一名中年男子，隻不過星一發現這名男子的頭發已經全白了，他慢慢的開口說道：“我呢，叫連皓君，你們機械製造係的老師。”

    他在講台上找了個椅子坐在上麵，然後繼續說道：“我們還是按照新生的慣例開始自我介紹。”隨後他居然閉上了眼睛。

    （這裏就不介紹了，免的說我湊字數。）

    當大家都介紹完之後他睜開眼睛，對著下麵說道：“你們叫什麽我沒興趣知道，剛剛隻不過讓你們大家都認識一下。”

    他站起了看了看表說道：“這節課你們自己看書，你們需要三維幾何，高等數學，機械原理，係統原理，宇宙空間重力學，基本物理原理和材料大全這些書籍，今天的任務就是你們把他們才學習板裏找出了，下節課用。”

    隨後他又看了看表抬頭對著大家說道：“那麽下課吧。”他剛說完居然陣的下課鈴聲響了起來。

    星一默默的把這些書籍在光腦內備份了一遍，隨後走回了宿舍，和室友打過招呼之後進入了房間，把門窗鎖住拉去了窗簾，因為他要做一個實驗，之前很久就想做的實驗。

    星一通過使用空間分割，發現自己的空間分割內部在觀察點的視覺內並不是虛無的。這次他分割出空洞把觀察點慢慢的靠近的虛無，隨後一咬牙把觀察點控製這往裏移去，隨後他就看見他的觀察點透過空洞進入了一個奇怪的空間。就和星一進入過蟲洞所發現的空間非常類似，隻不過在他所見的地方大部分都是黑色，遠處的地方有一些各種各樣的色彩在空間內吹拂著。

    星一發現自己這裏有一根白線困在自己的腕表上，在這個空間內分出好多個細線鏈接到了遠方，他想這就是他腕表空間通訊的原因吧。然後他就進入了長時間的觀察，他發現那些彩色並不是都在遠方的而是經常也會出現在周圍，但是這些絲線對觀察點貌似沒有作用。

    據星一觀察遠處的彩色光先遇到了自己腕表鏈接的白色光線之後就會被白色的光線所吸收，這些白線很像自己修補空間和空間護盾。

    他想到如果人進入了這個空間使用白色的東西護住以後是否可以能在裏麵生存呢，他想到這裏100觀察點疊加劃出一個空間空洞，隨後使用所有觀察點做了一個護臂套在自己的左臂上。

    星一隨後他想了想並沒有拿自己去實驗，而是找了一根鉛筆使用空間護盾套住送入了空洞，他心裏激動的看著鉛筆進入了空洞，隨後在空間內完好無損的待在哪裏，那些彩色的東西路過鉛筆的時候被空間護盾吸收了。

    星一想試一試他把空間護盾取消以後看看鉛筆會發生什麽。這個時候一根紅中帶綠的絲帶向著這根鉛筆飄了過來。星一有些毛骨悚然發現，這根絲帶在路過鉛筆的時候，鉛筆凡是被經過的位置全部都消失了，並且感覺這個絲帶大了一些。

    星一心想如果套上全身的空間護盾的話，自己應該可以在這個空間裏麵生存並且行走，這就是母親可以空間行走的憑據吧。但是如何自己可以找到外麵和內部對應的坐標位置這是個問題，不過這個問題他可以問問母親是怎麽做到的。星一平複了下自己的心情，倒在床上閉上了眼睛。