攀岩訓練祝學江為馬磊生安排的時間是每周一、二、四這三天，地點在一個香江人開的運動館裏，對於這個安排馬磊生很滿意，錯開了周末人流量多的時間那就不容易讓太多人關注到孩子們。

    而為了加強訓練，馬磊生在倉庫裏設置了各種障礙物，並且決定在每周的三、五、六這三天進行技巧訓練，周日放上半天，下半天則進行體操訓練。

    時間很快來到了周一大早，馬磊生就帶著十七個孩子乘著祝學江借他們的車來到了攀岩訓練館，這時候整個攀岩訓練所裏除了幾個服務員，一個人都沒有。

    自從到了馬磊生租住的地方後，孩子們很少外出，難得出來一次的他們特別興奮對一切都感覺好奇，而看到攀岩的設備後孩子們更加開心了。這裏對於孩子來說，就是娛樂場。不過他們僅僅開心了十多分鍾，隨著馬磊生將訓練內容和要求說了出來後，所有的孩子就像泄了氣的皮球一個個蔫蔫的站著。

    如果攀岩的鍛煉偶而來一次那感覺還是不錯的，但是當攀岩進行大運動量係統訓練的時候，所有孩子都感覺到了痛苦。在攀爬的時候不斷有孩子鬆手，幸好這裏的安全措施非常不錯，除了安全繩之外還有安全氣墊。

    幾次的嚐試讓所有孩子體力消耗迅速，但是馬磊生不為所動，隻是對著孩子說了句：“前十名訓練完可以休息，也可以去遊泳館玩，晚上更是可以加餐和看半小時動畫片。”

    雖然他們是流浪兒，但是他們大多來自南方，對於長在南方的孩子來說，水性都不錯，特別有幾個以前在流浪的時候下過河摸過魚的，水性更別說了。看動畫片加餐的獎勵則更讓孩子們向往。

    果然這個刺激讓孩子的訓練積極了很多，這讓訓練館的工作人員看得心驚肉跳。為了互相攀比和追求速度，這些孩子們根本不帶安全繩就直接爬上去，那可是最高有20米高度啊，這些孩子通常都在最後那個反角的地方受到考驗，往往幾經努力都派不上去，畢竟隻鍛煉了一周的孩子，耐力和臂力還不是很強，用盡辦法後他們隻能無奈的跳下來或者自己摔下來，但是從上麵掉到安全氣墊後馬上立刻爬起來繼續攀爬起來。

    在旁做保護的工作人員實在對孩子這樣的玩法感覺到太危險，隻能偷偷的去報告經理，最後經理在一位工作人員引領下來和馬磊生說道：“您是馬先生吧，您讓孩子們這樣玩太危險了，萬一出什麽事情，那我們訓練館就倒黴了。”

    對於這位經理的話，馬磊生也無可奈何，他當然也不想孩子受傷，但是特種兵訓練是殘酷的，不受傷基本是不可能的。如果連這樣有保護的訓練都不敢拚命，那以後各種極度危險的訓練怎麽辦。因為馬磊生訓練特戰隊的經驗特別豐富，所以他知道該如何進行科學而有效的訓練，並且也有信心將這群孩子練成真正的特種兵。

    “經理你好，你放心，在這裏我保證，如果發生一切事故和你無關，也和訓練所無關，如果你實在不放心，我可以和你寫一份責任聲明書。”馬磊生口氣平靜的說出這段話。

    這位經理一聽心中就慌了，之前他的老總親自和他說要好好招待好今天來的客人，現在他反而在推脫責任，如果惹怒了這位客人，弄不好他和自己老總一說自己就要倒黴了。經理不敢怠慢的說道：“這位先生，您千萬別誤會，我不是那意思，隻是覺得這些孩子的動作太危險，畢竟不帶安全帶容易受傷。”

    馬磊生可沒有反駁經理的話，直接說道：“拿紙筆過來，我把責任聲明寫一下。”

    這句話可把經理嚇得半死，臉色煞白的說道：“馬先生，您別生氣，我真沒那意思。”

    “這和你沒關係，你隻是做了應該做的事情，你放心我不會和別人說的，以後我們還要常來，到時候還要麻煩你。”

    聽到馬磊生的話非常客氣，經理心中依然有些擔心不過最大的心事已經放下了，隻不過表情還略微有些尷尬，經理吩咐手下的工作人員將紙筆拿了過來，十分恭謹的將紙筆遞到了馬磊生手上，同時恭敬的說道：“馬先生，我幫您從附近大醫院請一個急救醫療小組過來，他們的現場救護的能力比我們訓練所的高不少，您看怎麽樣？”

    聽了這位經理的話，馬磊生不由仔細看了一眼這位經理，雖然這位經理其貌不揚，但是考慮事情卻很周到。“謝謝你啊，幫我們想得那麽周到，這個責任聲明我已經寫好了，你看看有什麽問題。”說完就將責任聲明遞給了經理。

    馬磊生的話讓這位經理眉開眼笑，拿過聲明看都沒看就說道：“沒問題的，有什麽需要的就吩咐工作人員吧，他們會幫您做好的。現在您先忙，我就這就幫您安排急救醫療隊過來。”

    “好的，那就謝謝你了！”馬磊生和這位經理握了下手，經理也馬上小跑著離開了。

    半個小時過去了，看到孩子依然沒有一個人爬上去，馬磊生決定開始正式教他們如何正確的攀爬。剛剛馬磊生並沒有讓訓練館的教練來教孩子們，反而讓孩子們自由發揮，隻是想讓孩子們了解到攀岩的樂趣以及練習膽量，而且馬磊生不想束縛他們的個性，畢竟適合自己的才是最好的。

    馬磊生將孩子們叫到身邊，就開始講解正確的攀岩方法了：“這裏是室內攀岩場，在這裏攀岩其實很簡單，如何做到最省力，如何能將身體保持平衡與穩定那是關鍵，我現在說的正確方法就是三點固定法。”

    走到人工岩壁旁，馬磊生一邊做著示範動作，一邊講解著：“先說身體姿勢，在攀登的時候身體要自然放鬆，以三個支點穩定身體重心，而重心要隨攀登動作的轉換移動。然後再說手臂的動作，在攀登的時候，手的第一指關節用力摳緊支點的同時，手腕要繃緊，手掌要貼在岩壁上，小臂也要隨手掌緊貼岩壁而下垂，在發力提升身體的時候，手指也就是你們握住的地方要有下壓抬臂的動作。”

    馬磊生的講述很簡明，但是隨著他的動作示範，孩子們大都看明白了，講所有動作講完後，馬磊生又對孩子們說道：“我做兩次示範，第一次是慢動作，第二次是我最快的速度。你們先從慢動作開始做，明白了沒有？”