然後老師就讓她把她帶回家了。

    有病，我看她挺正常的啊！怎麽可能有病呢？

    那我還怎麽跟她做朋友。

    ……

    沒有板寸頭的課異常輕鬆，不用害怕隨時提問，上講台默寫，更加不用害怕挨打了。

    早上全身緊繃的情緒終於放了下來，但是也不能掉異輕心啊！

    畢竟對這個老師也不了解，這不，上課沒多久，就開開了會小差，被盯上了。

    徐青零，你站起來。”

    老師的魔音傳入了耳內，全身放鬆的身體又緊張了起來。

    老師見我站了起來，便微微的笑著開口“朗誦一下現在學習的這片課文。”

    我原本低著的頭緩緩地抬起來看了老師一眼，又低下了頭，冷汗都差不多出來了，我根本不知道是那一課啊！

    用手輕輕的動了動同桌的客家妹子，我不知道她會不會告訴我，因為剛剛開小差是她問我要塗擦，跟她說了兩句。

    就被盯上了，我怎麽這麽倒黴啊！

    客家妹子偏頭看了我一眼，搖了搖頭。

    老師見我遲遲沒反應，又開口道“第十葉的第一課，《秋天的圖畫》。”

    我翻開了課文，剛要開口，呃！被自己的口水咽住了。

    老師看我這樣便開口說“我開個頭。”

    我抬頭看了一眼老師。

    老師停了一下，便緩緩地開口道“《秋天的圖畫》，作者：佚名，一二讀。”

    隻能壓著心裏的緊張，開口道“《秋天的圖畫》，作者：佚名，秋天來了，秋天來了，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起了金……”

    老師聽到這便打斷道“梨樹掛起金黃的燈籠。沒有“了”，在讀一遍。”

    我咽了一下開水，重新的讀了起來，聲音也不算小，反正我覺得挺大的，就這樣磕磕絆絆的讀完了。

    嗯，讀得挺好，就是上課不要開小差，你坐下吧！”老師伸出手示意道。

    我輕輕的點了點頭。

    伸腳勾了一下凳子坐了下來，心髒還在撲通撲通的跳。

    客家妹子轉向我小聲的問“你叫徐青零，剛剛你讀得真好。”

    我看向她微笑了一下，沒有說話，我都快嚇死了，好不好不重要，重要的是讀完了。

    還好提前預習了，看來還是不能放鬆學習啊！

    下課我同桌妹子就問我要不要玩捉迷藏。

    我也知道了她的名字“葉秋”，還挺有詩意的，她說她是秋天生的，所以她爺爺給起名“葉秋”。

    她又叫了幾個女孩子，相互之間介紹了一下。

    捉迷藏下麵都是課桌，隻能在講台上麵靠窗的那個角落哪裏玩。

    剪刀石頭布我一直都是倒黴的，運氣都不太好。

    我眯起了眼，說了一聲“開始了。”

    摸了半天都沒摸到人，就悄悄的睜開了一條縫隙看。

    靠，要不要這樣，都爬到窗戶上了，還怎麽捉。

    又閉上眼睛，想了想，開口問道“你們都在哪裏啊！吱一聲。”

    就聽到她們滴咕了幾聲，葉秋開口說“我在這。”

    她又爬下來了，吱一聲肯定又爬上去。

    結果還真是，媽蛋，耍我玩呢！

    然後我也眯著眼，眼疾手快的拖著葉秋的腳，沒有第一時間叫出她的名字。

    她使命的掙紮，我嘴角勾起邪魅的笑了，說道“這是誰的手，怎麽穿著鞋子。”

    又摸了幾下，隻是才九月份，南方天氣不比北方，葉秋是穿著拖鞋的。

    她掙紮的那幾下拖鞋就掉了，我抓著她的腳，另一隻手撓她腳底。

    她哈哈哈大笑了起來。

    葉秋。”說完她的名字我就睜開了眼睛。

    看見她們在上窗戶像猴子，輕笑了一下。