第二章 文焱焓與新的班級
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早晨七點,這是開始早自習的時間,班主任老師依舊準時出現在講台——不同的是她的身邊還有一個漂亮的女孩子——當然就是文焱焓。
“同學們好,今天我們班裏轉學進來一個新同學。”說完老師把她的名字文焱焓寫在了黑板上。當時同學們就開始紛紛議論。
“小姑娘長得真漂亮!”
“女孩子家怎麽起了這麽個名字。”
“長得得有男生高了,身材也這麽好。”
“聽說是冷淩寒帶她來的學校。”
老師轉身,同學們立即停止了議論。
“從現在起她和我們就一起生活了,大家相互幫助相互鼓勵,好好學習!”班主任肯定是不會少了給我們灌輸學習思想的。“那……你先坐在張文賓的旁邊吧。”老師一指我們教室最西北角的座位,文焱焓躬身為大家鞠躬,然後緩緩的走向自己的座位,慢慢坐下。
“不是吧,這習慣怎麽跟冷淩寒似的,坐著冷淩寒的車子過來就成這樣了。”有學生小聲小聲的議論到。
“指不定,又是跟冷淩寒一樣,是個愛裝叉的。”另一個學生說到。
“好了,大家打開課本的第xx頁,準備一下背誦這篇課文。”班主任是yīng yǔ老師,當然需要背誦的課文就是外語課文。關鍵是班主任老師下達了命令,我們那就得趕緊執行啊,否則不是背上挨兩下就是得把沒背下來的課文全文罰抄寫十遍——畢竟老師也是為了我們的學習,我肯定是理解的。於是開始背誦課文。
說來也奇怪了,就像是約好了的似的,今天的課文背的特別快,那一篇五百多詞小短文隻用了不到五分鍾就背下來了——這比自己最好的狀態還要快。閉上眼睛,那篇文章就像在自己腦子裏一直流動,嘴裏背出來的課文就像條件反射一樣流利而且清晰,而且還像國語一樣帶著感情腔調陰陽頓挫——這種感覺就好像自己滲透進了整篇文章。而我的發音也跟隨自己的語速變成了西方式的快速發音。周圍所有人的目光都看向我,而我當時為了背誦一直是在閉著眼睛,所以沒有看到任何人的動靜。
“冷淩寒,你免檢了!”不知什麽時候班主任居然從我身邊走過。“你這小子什麽時候藏了這麽一手,要有這麽一手你的yīng yǔ不早就滿分了。”可我怎麽知道我藏了這麽一手,應該說我要是知道我不早就用上了。
也管不了那麽多了,趕緊把這半本課本沒背下來的單詞課文都過一遍,看看還能不能背下來,就從最簡單的單詞開始——也真是奇怪了,今天的精神和狀態出奇的好,比我最巔峰時的狀態還要好,不熟練的單詞全都滾瓜爛熟,忘光了的課文仿佛都刻在了腦子裏。從來都沒有過這種感覺——雖然不知道原因是什麽。
早自習yīng yǔ的時間是半個小時,剩下的半個小時要給國語。慣例,國語老師也要我們預習正常上課需要學習的課程。其中肯定也少不了讓同學們去朗誦課文——很多時候老師會讓我去朗讀,因為我會讀的聲情並茂——自然也會被認為是裝叉——現在想想或許那個時候的確是裝叉,但是我的目的卻隻是想把自己帶進這篇文章去,讓自己進入一篇文章的意境,可以是說我裝叉是裝給自己的,而不管別人怎麽去想。
當然,朗讀課文,也不可能總是我去朗讀。今天語文老師看到我們班新來了學生,有意識的讓文焱焓朗讀了一段課文。
那種感覺,已經不能用好來形容了——文焱焓的聲音本就溫柔動聽,再加上每一句話都真真實實的加入自己的情感,仿佛她自己也深陷這篇文章裏,而被她帶動著,我也如同陷進去了一樣。
當她讀完的時候,我情不自禁的雙手鼓起掌來——好在不算尷尬的是被我帶動的全班都鼓起了掌——弄得文焱焓好像還有些不好意思。鼓掌結束,老師讓我們自由。起初大家還都在老老實實的讀課文,結果老師一走出教室去透氣,全班人的目光都投向了我的身上,尤其是男生們,看這樣子要不是還上著早讀估計我就已經被碾了好幾番了。我也奇怪,今天是什麽日子什麽情況,為什麽怪事都發生在今天了。
下課了,但是並沒有想象中的所有人都圍過來,女生們都在和文焱焓說話,而男生們則三三兩兩的在一起瞎嘀咕。我並沒有多想的去了洗手間——我們的教學樓上本就是沒有洗手間的,而我們的教室又是在位於整個教學樓頂樓的四樓。所以需要去洗手間的話就要離開教學樓走不短的一段距離。
重點是,仿佛就像是說好了的,我離開座位準備去衛生間的時間,她也剛剛好離開了座位——不同的是我是自己一個人而她卻是我們班的女孩子們圍著她。而且我們兩個的步伐居然出奇的一致——我們兩個的距離就保持在三米左右——我清楚的聽見了一個女孩子在罵我——的確當年我和她同桌的時候有些不愉快,但是她的臉變得也太快了而且見到我就會罵我——當然一年後我知道了裏麵發生了事情但是現在至少我非常清楚的聽到了她在辱罵我聲音是非常清晰明顯的。
這種事情自己也沒必要非得做出什麽反應,於是我的步速便加快了一些,哪知道我那個一般人根本就很難趕上的步速,我快速走了十幾秒居然都沒有甩開她們。我索性在二樓窗台附近校準手表——可是等我校準好走下去的時候我卻看到幾個女孩子和我的距離還是在三米左右。
徹底的無奈了,於是索性我就不去理會所有人,自顧自的進了男洗手間。
收拾好了走出來,在外麵的洗手池洗手順便也把眼鏡清洗一下。這時候熟悉的聲音傳過來:“淩寒——”這個聲音已經聽了一早上了——當然是文焱焓的。
“文焱焓!你好。”本能的,我也向文焱焓打招呼。
“今天謝謝你了,如果不是你的話我也不知道會怎麽樣呢……”文焱焓說話的聲音越來越小。
“隨便是個人都會去幫忙的,別那麽在意,更何況當時我剛好順路。”我聽出了文焱焓話裏的感激,但是我卻按照我一開始對班主任說的文焱焓迷路的事情對文焱焓回話。而後我用紙巾擦幹淨手,稍微用了些力氣對文焱焓的肩膀輕輕的拍了一下。
“真的很謝謝你,我剛剛來到這,對整個城市布局都不是太熟悉。這麽明顯的學校我都沒找到……”文焱焓看上去心領神會,順著我的話繼續搭下去。
“走吧,眼看快上課了。”我很隨意的說了這句話。
“嗯,走。”文焱焓也什麽都沒有說的跟著我走上樓梯。
可是總覺得自己的背後涼颼颼的,其實這個時候如果我向後看的話,會發現剛剛和文焱焓在一起的那幾個女孩子,還有頂樓教室門口過道上向下看的男生們都在惡狠狠地盯著我,饒是我再遲鈍也得知道這是什麽意思了。我的速度稍微加快了一些,但是我故意加快了的速度,文焱焓還能跟的上——好歹是吧大眾的視線甩開了。
初中三年級每天的課程是緊湊而且充實的,去掉早自習每天要上八節課——這些課程還是在去掉了,美術,音樂等等的基礎上——當然一周兩節體育課和每兩節課一個課間跑操還是有的,想想也是如果連體育課和課間跑操都沒有那我們的身體可能就真的散架了。
第三節課物理課結束,大家都剛從物理實驗室回到教室準備去上下一節體育課。文焱焓和幾個小女生在有說有笑,很多男生一臉猥瑣惡心的笑著一邊對著文焱焓指指點點,一邊小聲嘀咕著,嘀咕的內容我估計自己可以猜個十之**。
初中三年級也是有壓力的——畢竟麵臨中考,每個人都在憋足了勁的學習——即使不是來自升學的壓力也有來自擇校費的壓力。但即使是這樣也總是會有人“耐不住寂寞”的想著在班裏耀武揚威,而他們瞎鬧的對象,自然是反應遲鈍的我……
“噗!”聲音並不大,我也幾乎沒啥感覺——屁股肯定是被人踢了一腳,踢我的人我也知道是誰——他叫袁木昊,總是用各種借口和時機找我的麻煩——也不知道我是怎麽和他結下的仇怨。即使他還曾經被我抓住機會從樓梯間扔下樓梯去,還解決不了他什麽事都會找我麻煩這一問題。
而對於這種犯賤習慣了的人,我一向的習慣是不予理會,扶了扶凳子剛想坐下的我摸到了凳子上的水——這群滾蛋又搞了陷阱,這還得虧我沒坐下——然而緊接著拖把頭就掃過來了:“誰叫你站起來的!”,拖把頭掃過來並不疼——他的目的是羞辱我而不是真的打我,當然,我很容易地就把拖把頭給甩走了——這一甩甩在了我以前的同桌田中康身上——那個人算是個老實人,做事就是論事,所以他一腳踢在了袁木昊身上——田中康身體也很強壯,袁木昊不敢惹他,於是繼續要用拖把頭砸我。
然而拖把頭橫在距離我還有不到半米的位置突然掉落——我都沒有看清楚的,速度迅雷不及掩耳,文焱焓出現在了我的身前——上半身挺直略前傾,右腿向前弓步,左腿前傾,左拳抵在腰間,右拳直直伸出,打在袁木昊的心口窩——我記得這個動作應該是空手道的攻擊動作。然後隻看見文焱焓收回自己的手腳,雙腿略微分開站立,雙臂手肘夾腰,最後慢慢的放下自己的雙手,而袁木昊扶著旁邊的桌子幾乎是要站不起來了。
周圍所有的人都看呆了——因為他們怎麽也沒想到在他們眼裏這樣美麗溫柔的小姑娘可以一拳把一個身體還算強壯的袁木昊一拳擊倒——更沒人想到的是她會替我出頭。
放下了拳頭,她徑直走到了我的身前拍了拍我身上的泥土——其實也並沒多少泥土,一邊拍著一邊責備起我來:“我知道學校禁止學生隨意打鬧,可這都欺負到你頭上來了你還不還手,他你又不是打不過……哦對了我記得你有些遲鈍——你也不能夠這麽遲鈍吧,難怪是都拿你尋開心。”而我的臉本能的紅了,自己也手足無措的拍打自己身體,而後用衛生紙擦幹淨凳子。還差不到三分鍾就要上課了,我也不想讓他幹擾自己的思維和節奏。
她做到這個程度,無論她用心如何大家也都知道她是絕對要護著我了。然而事情並沒有結束,袁木昊拿起旁邊的一條凳子用盡全力的向我砸過來——文焱焓反應極快,把我拉出來想自己擋下。而這一次,我的反應比她快——我再一次拉開文焱焓,胳膊結結實實的被袁木昊全力砸了一凳子,我也顧不上自己胳膊怎麽樣一腳正蹬踢在了袁木昊的肚子上,然後抓住袁木昊的胳膊用膝蓋朝著袁木昊的肚子連續兩頂,緊接著抓在袁木昊胳膊的手用盡全力把袁木昊從hòu mén扔出教室。
這時候化學老師已經走進來準備上課,其他班級老師也已經到了各自教室——就算是我們沒關門把他扔出去彈在走廊欄杆上的聲音也震動了整個樓層。包括我們老師在內,三個班級的老師都走出來——包括在兄弟班上課的班主任。
班主任對於學生打架這種事從來都是各打五十大板——隻要打起來,兩邊一定是一邊幾個脆的,誰先動手追加幾個。所以我倆一人幾個脆的也就正常了——當然他挨的比我挨的要多幾個。
“都住手!”聲音不大,但是說出來的那一股勁讓所有人心裏一顫。所有人回頭望過去,說話的人赫然是學校的副校長,曾經教授過我們語文課的許憲老師。
“你們兩個誰先動的手?”許老師問我們倆。
“我!”袁木昊回答。
“為什麽要對他動手?”許老師接著問到。
他卻沒有回答什麽——因為他隻是想羞辱我而已。
“那也就是說你是單方麵的欺負人了!”許老師的語氣沒有一點變化。
“沒……”袁木昊欲言又止,說出來還磕磕絆絆。
“那好,趙老師,通知這個學生的家長,對他進行進一步教育,同時讓他停課在家反省十天。”許老師一邊指著袁木昊一邊說。“冷淩寒,想好自己的錯誤,寫一千字檢查給我——我不會給你寫五十字檢查的機會,對自己的錯誤進行深刻反省!不僅僅是這件事。”許老師也對著我說到。
“是,學生明白!”我對老師頷首致意。
“一分鍾內恢複正常上課秩序!”許老師的語氣稍微嚴厲了一些對老師們說到。
“是!”老師們對校長回答。
在這裏解釋一下五十字檢查——是一種特殊的檢討書——除去標點符號你所使用的所有漢字不能重複,而且僅能是五十個——不多不少——還得語句相對通順。這是許老師最特殊也是最讓大家佩服的發明。然而這一次老師不允許我用,也就說明這次老師是真的生氣了。
當然,那節課都還算是正常的上完課了。而校長宣布了命令之後,班主任就聯係了袁木昊的家長,袁木昊隨後就被班主任帶到了來到學校的袁木昊父母那裏,袁木昊就開始了停課反省十天的處罰。
一上午就這樣過去了,輕描淡寫但是緊湊充實,畢竟是初三,沒有人真的會被周圍的環境真的給影響到什麽——身邊發生的這一切頂多也不過是大家茶餘飯後的談資甚至徒增笑料而已。
而對於我來說就不一樣,因為在今天,發生在我身邊的都是我從來都沒看到甚至沒想到的。而且似乎從見到我開始,文焱焓就一直在我的視線之內——應該說我一直在文焱焓的視線之內。甚至她和我的距離就沒有小於五米。這讓所有人覺得她到底和我有什麽關係——當然那些經常欺負別人的那群人已經開始所謂調查文焱焓和我到底有怎樣的過往——當然他們查也沒用——因為我的資料他們都一清二楚,而文焱焓他們根本查不到因為文焱焓家來自外地這裏是她第一次來長海市,她在這裏的資料完全就是空白!就憑我們這些屁都不算的學生根本查不到她什麽信息。
自行車停放處,文焱焓自然是和我一起把我的自行車提出來而後我帶她回她家。她說順便讓我認識認識路——說實話長海市區並不大可就那麽不大的一個市區我也幾乎沒逛過多少——所以很多地方我都不一定能找到路——也就需要她幫我帶路。
從來都是獨來獨往的我車上帶著個女孩子——這對於認識我的人來說也算是新鮮事。尤其是那個女孩子一條胳膊把我整個腰摟過來,頭更是直接枕到我的背上。或許她有些累了——我是這麽想的。我從來不在乎這些,繼續騎車前行;而她也對周圍視而不見,看著路左拐右拐的為我指示方向。最後她纖細的手指指向一個距離我家不遠的小區,告訴我幾號樓幾單元。我則將她送到單元口,她跳下車,一蹦一跳的閃到我的眼前。
“要不要去我家玩!”文焱焓慢慢的說出了這句話。
“還是不去打擾了,中午時間太短。”我首先考慮的還是時間,並沒想到其他的。
“午飯我做了兩人份的,而且我們家隻有我自己。”文焱焓笑眯眯的看著我,我頭腦一轉,這不就是說這隻有我們兩個在一起嗎?但是不等我反應過來,我的車子被文焱焓鎖了起來,車鑰匙被沒收,然後她一把拉住我,本就反應遲鈍的我隻能由著文焱焓把我拉到她的家裏。