，最快更新校草製霸錄 ！

    下一門考什麽？

    雖然每個大學都會根據自己的學術傳統、學校定位、師資水平、培養目的等多種因素綜合考慮，製定適合本校的專業培養方案，但就數學係而言，很多課程設置還是小異而大同的。

    就拿大一來說，數學分析、高等代數、幾何學（或稱“解析幾何”）是所有數學係必學的主幹課程，因為這代表了現代數學最基本的三種方法：分析的、代數的、幾何的。差別頂多就是高大上的學校學得深一點、難一點，窮矮矬的學校學得淺一點、簡單一點。

    至於大二、大三的課程安排，那就見仁見智了。

    在這三門基礎課程中，一般認為數學分析難度最大，不僅難度大，內容還多。高等代數次之，主要難在比較抽象，各種定義、算法需要記憶理解，計算量也不小，好在這些都是江水源的長處所在。至於幾何學，和高等代數關係密切，有很多重疊的部分，有的學校幹脆把這兩門課並為一門課程。

    當然，為什麽數學分析那麽難？為什麽我們國家的數學不發達？用葛大爺的話來說，這都屬於胎裏病。因為當初經世大學創立數學係，主要任務不是研究數學，而是為了物理、電子、力學等學科提供數學工具，實用主義思想盛行，嚴重影響了數學的純粹性。由於經世大學地位崇高，徒子徒孫遍布天下，其他高校都有樣學樣，更導致積重難返。

    江水源想了想，回答道：“還是《高等代數》吧！不過我希望考試放在下下周一，或者稍後一兩天，我要好好準備一下。”

    經過數分的考試，江水源懂得了一個道理：明槍易躲，暗賤難防！

    真要正正規規和大一、大二的一起參加數分期末考試，他不信會有那麽難的題目，除非學校有人收了殯儀館的黑錢，想要團滅數學係！即便是單獨考查，隻要堂堂正正的出題，他也是不怵的。偏偏是這種看似簡單，卻在裏麵不動聲色埋了雷子，目的就是為難人的題目，確實惡心到他了。

    這也讓他不敢再托大，必須在考試之前，去圖書館讀刷刷技巧方麵的題目。就算《高等代數》比《數學分析》簡單，但要是故意刁難，那也是會死人的！

    “好，我會如實轉告仇主任的。”

    低階科研狗轉身要走，江水源又補充道：“還有，如果你見到仇主任，能不能請他轉告出題人，盡量把考試重點放在知識點的考查上，而不是放在無聊的計算和無謂的技巧上？”

    低階科研狗畢竟在數學係混了那麽久，多少知道點小道消息，不像江水源這樣兩眼一抹黑，這種意見怎麽敢傳達？除非他真的不想畢業了。所以他當場就拒絕了江水源轉告的要求：“這種事情，你還是當麵向仇主任反映吧！”

    等搗亂的人走了之後，飯桌上安靜了幾秒鍾。

    浦瀟湘輕聲問道：“你有考試？我們來會不會打擾到你複習？”

    江水源擺擺手：“不會、不會，考試還在下下周呢！何況昨天剛考完一場，你們來了，我正好趁機放鬆放鬆。”

    吳梓臣更多的是好奇：“老大您這不是保送麽？就憑您那麽多獎項，他們還要對您再考一遍？”

    江水源道：“不是，別亂說。我是之前參加奧數的時候，自學過大學的課程，我現在懶得再學一遍，就直接參加他們組織的考查，想節省點時間。昨天剛考完《數學分析》，接下來考《高等代數》，然後再考《解析幾何》，大一的數學課程就學完了。”

    蔡小佳滿眼小星星：“哇，班長好厲害，幾個星期就學完了別人一年學的課程！”

    吳梓臣卻急了：“老大，您慢點，我還想明年來和你做校友呢！你可不能這麽著急畢業，把小弟給甩到了曆史車輪的後麵！”

    “別，千萬別！至少別衝著跟我同校的目的來考這所學校！”江水源急忙製止道，“雖然這個學校對我很友好，校方也有變革的想法，但從短期來看，學校的實力還是偏弱。而且我也不會在學校裏待很久，預計2年左右的時間就會畢業，所以你們高考，還是要選自己最喜歡的學校。”

    吳梓臣一臉失望。

    浦瀟湘卻問道：“2年之後，你又打算去哪裏？”

    “如果不出意外的話，應該會去京城吧。”在江水源的規劃裏，第二學年就會去經世大學旁聽，然後在那裏讀研。除了那檔子事，經世大學在江水源的印象裏一直都是非常正麵的，包括校園環境、學術氛圍，以及對旁聽生的態度。

    “如果出意外呢？”

    “都出意外了，誰還說得準？”

    拖拖拉拉吃完早飯，江水源還是帶著她們三個在校園裏轉了轉，大致介紹一下學校的情況。等她們走後，江水源又恢複以往規律而平靜的生活。

    星期一早上，江水源從資料室借來一大摞有關高等代數的書，剛翻沒幾頁，那隻熟悉的低階科研狗就帶著一個瘦瘦高高、帶著眼睛、比較文雅的中年人推門走進自習室。中年人江水源認識，是數學係副主任景鵬，剛進校的時候就見過。

    江水源站起身：“景主任好。”

    “叫‘老師’就行。”景鵬說著側頭看了看江水源桌子上擺的一大摞書，“燕大的《高等代數》？藍一中的《高等代數簡明教程》？artin的《代數》？lay的《線性代數及其應用》？axler的《線性代數應該這樣學》？......看得比較雜啊！聽說你準備考《高等代數》？”

    “是啊，估計就下個星期吧？”江水源又覺得有些奇怪：作為數學係副主任，難道你不知道這消息？

    “能看完嗎？”景鵬拍著那一大摞書。

    “我就是隨便翻翻。”

    景鵬找了張椅子坐了下來：“你以前學過高等代數嗎？”

    “學過。”

    “用的什麽教材？”

    “柯斯特利金的《代數學引論》。”

    景鵬頓時坐直了身體：“那個三卷本的《代數學引論》？都看完了？看來你學得很深啊！‘還有許多問題我願意告訴你們，但是你們現在尚不能接受’，盡管柯斯特利金的書是俄式教材中少有的輕鬆幽默，但依然非常嚴謹而清晰、宏大而幹淨，一般很少有學校用這個做教材的。你的老師是經世大學的吧？”

    “嗯，經世大學數學係畢業的。”

    “果然！”景鵬若有所悟地點點頭，“說實話，我們這種學校、這種專業，跟經世大學根本沒法比。不說別的，就說生源，咱們係每年招幾十號人，其實除了少數偏科的，絕大多數人的智商和能力都不適合學數學。如果嚴格按照部裏的課程要求，可能一大半人都沒法正常畢業。好在他們畢業之後一般是去當老師、職員、工人什麽的，對數學也沒有太高深的要求。”

    江水源點點頭：景鵬說得沒錯，進了什麽學校，基本上可以決定你未來是什麽前途，因為他們的教育就是衝著這個目標去的。作為個人，除非有極高的天分與極度的自律，否則很難突破這種局限。所以說很多時候你就讀的大學，沒法決定你發展的上限，卻能決定你人生的下限。

    比如經世大學的畢業生，連進普通大學當老師都算屈就，去全國重點高中當老師更是卑微到了塵土裏。而兩江大學的畢業生呢？能進全國重點高中當老師，絕對是羨煞旁人的高就！

    景鵬接著說道：“所以咱們考《高等代數》也不會太難，你有柯斯特利金的《代數學引論》打底，已經綽綽有餘了。要是不放心，再對照著邱維生的《高等代數》上下冊看看就夠了，不用看得太深太雜。”

    “是這樣啊？”

    要是上周考《數學分析》前，景鵬這麽說，江水源沒準就信了。現在嘛？他隻想嗬嗬。

    景鵬站起身，再次拍了拍江水源麵前的那一大摞書：“我相信，你和係裏其他學生不同，跟我們這些老師也不同，你的目標應該是成為一名數學家。能不能成為數學家，不在於你看了多少數學教材，而是看你做出了什麽結果、結果有多厲害？如果看數學教材就能數學家的話，我們這些教了幾十年書、看過幾十種教材的，豈不是早就成名成家了？你說對不對？”

    江水源笑道：“在我們眼裏，景老師你就是數學專家啊！”

    低階科研狗也陪著笑：“沒錯，景老師您可是獲得全省科學技術二等獎的！”

    景鵬搖了搖頭：“一群小馬屁精。好了，我走了，不耽誤你複習了。總之，教材這東西就是幫助你理解定義、掌握定理、學會思考的，吃透一本比看過十本更有用！”

    “謝謝景老師教導。”

    景鵬走了，低階科研狗猶豫片刻，還是留了下來。

    “師兄，你有事？”

    “沒事、沒事，”低階科研狗想了想，終於忍不住壯著膽子問道：“周六我看到你和幾個人一起吃飯，她們是——？哈哈，我就是好奇隨便問問。”

    “哦，是我同學來看我。”

    “同學？”

    “嗯，具體說應該是同班同學。”

    “那你們班的平均顏值也太高了點吧？簡直犯規啊！”

    “我猜當時分班的時候，進我們班的標準不是分數，而是顏值。”

    “真的假的？你們居然還有這種操作？難道就沒有家長投訴？”低階科研狗徹底震驚了，然後一臉向往：“不過想想，真要是有這種班，學生應該也不會亂說吧？”