第二十一章 世外桃源讀書聲

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    山穀平緩,坡上開滿了鮮花,隨風搖曳,送來陣陣清香。

    山穀底部雜草叢生,不見的那隻短尾雉,撲楞著翅膀落在幹草堆裏,一動不動。

    這是在下蛋,方慕咧嘴輕笑,不枉自己追了這麽久。

    很有可能不止一個野雞蛋,可能是兩個三個,甚至很多很多。

    許是憋了很久,野雞隻待了片刻,發出下蛋之後才有的叫聲,繞著幹草堆轉了幾圈,便撲楞著翅膀飛走了。

    此地開闊,方慕知道很難追上野雞,便退而其求次,一路抓著兩旁的灌木,來到了山穀中。果然收獲讓方慕眉開眼笑,足足十幾顆野雞蛋,而且野雞還沒有到孵小雞的時候,每一顆野雞蛋都很新鮮。

    茐花炒蛋,蛋花湯,嗯……鹵牛雜的時候也可以放進去,鹵蛋。

    瞬間,方慕腦海裏就蹦出了好幾種吃法,想著那些畫麵,口水都快流下來了,果斷再不耽擱,迅速抓起,用長衫包著,還抓了一把幹草墊著,唯恐不小心碰碎了一顆。

    收獲滿滿,激動的心情也慢慢平複,方慕隱隱約約聽到陣陣聲音,就在山穀的另一邊。疑惑之下,他靠近山穀一側,仔細聆聽,原來是朗朗書聲。

    “古之欲明明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。”

    《大學》第一章。

    這裏有學堂?

    好奇心驅使,方慕爬到了山穀頂上,果然是另外一幅景象。

    距離山穀約三百米,一條寬約五米的小河自南向北靜靜流淌,哺育一方土地。河上架著一座木質小橋,過了小橋出現一條曲曲折折的小徑,兩邊種植著莊稼,小徑的盡頭,矗立著十來座低矮的小茅屋。茅屋門前栓著狗,幾隻雞在土裏刨食,不遠處幾隻羊悠遊地吃著草。

    好一幅田園風光。

    單單這麽遠遠地看過去,方慕的心就平靜下來,風起無痕。

    讀書的聲音來自茅屋那裏,幾間茅屋中間架起一個亭子。不大,隻能容納十數人,同樣是木質結構,茅草做頂。亭子裏有六套竹製的桌椅,上麵擺著筆墨紙硯,六個衣著樸素的孩子坐在前麵,七八歲光景,每人手捧著一本線裝書,認真地讀著書。

    孩子們正前方一張竹製桌案前,坐著一個二十來歲的年輕人,麵上無須,頭發用絲帶輕輕綰著,一身素衣,氣質出塵。正是方慕做夢也想要成為的人,風度翩翩,儒雅不凡,可惜他偏偏成了一個小孩。

    孩子們又誦讀了幾遍《大學》第一章,年輕人站了起來,開始講解。

    “這第一章講的是家國天下以及自身的關係,由我們自己逐步逐步拓展到我們的家乃至我們的國,從而給出我們如何提升的先後順序……”

    淺顯易懂,方慕都能聽懂,簡直良心。

    在方慕的印象裏,古代老師講學基本都引經據典,本來沒那麽複雜的意思,反而講解得越來越複雜,越來越晦澀難懂,對一個剛剛開始學習的孩子這樣,不就是為難人嘛。

    這個年輕老師的教學方法,方慕雙手點讚。

    如果古代老師都像年輕人這樣,恐怕古代學習的人會增加一些吧。

    但情況貌似和方慕認知的有所偏差。

    年輕老師正在講解,一個胖乎乎的孩子舉起了手。

    不等年輕老師發話,那孩子已經站起來,打斷了年輕老師的講解,道:

    “長越師兄,第一章,子休師兄已經講過,我們都已經懂了,而且師兄講的太過淺顯,如果師兄還這麽講下去,我們要見老師。”

    “對,我們要見老師。”

    其他五個孩子齊聲道。

    方慕慒了。

    這麽好的老師,居然還不喜歡。

    呃……貌似也不是老師,隻是他們的師兄,不管了,再怎麽著講得這麽淺白,難道不對,非得講得玄乎又玄才是好?

    長越,堅持住,不能向惡勢力低頭。

    “咳……咳……”長越神色不自然地幹咳了兩聲,手拿書背在身後,看著六個孩子,有些尷尬地道:“子休師兄和老師近日外出遊曆,前往考察其他的學生去了,你們的學習就由我一人負責。如果你們覺得太過淺白,那麽我講深一些,如……”

    “哇……”

    胖乎乎的孩子哭了。

    眼淚一把,鼻涕一把,老委屈了。

    緊接著其他五個孩子也放聲大哭,道:

    “我們知道了,老師覺得我們資質太差,不願意再教導我們,已經把我們拋棄了,我們再也見不到老師了。”

    這些孩子,似乎真的說對了,長越的神色更加尷尬。

    長越嘴唇嚅動,想要說一些安慰的話,但最終僅僅拍拍他們的肩膀道:“老師經天緯地學富五車,不是每個人都可得他真傳。你們能夠在老師教導下學習這麽長時間,一生都受益無窮,況且我還可以教導你們,雖然比不上老師。”

    這什麽老師,這麽拽,居然還挑學生,方慕算是大概明白了,不過看長越神色,估計這個長越恐怕也沒有得到老師真傳,僅僅比這些小孩子堅持得更久,學習得更久而已。

    “什麽人要求這麽嚴,學習過程中逐漸淘汰弟子,會有人得他真傳嗎?”方慕倒起了認識認識那位高人的念頭,隻可惜聽長越所說,那位高人外出遊曆,最近並不在武陽郡城。

    孩子們不再哭,長越換了引經據典的模式開始講解,方慕就聽得頭昏腦脹了。看看天色,太陽高懸,已近午時,擔心母親從碼頭回來不見自己,索性不再聽下去,於是又沿著原路,小心翼翼地提著野雞蛋返回。

    穿荊棘越密林,終於來到小樹林邊,遠遠地探頭看看,並無小丫頭蹤影,原地隻有倒掉的一些剩菜,方慕歎息小丫頭還是這麽浪費的同時,也鬆了一口氣。