“哎？今天的有遊泳課？”

    照樣頂著一個黑眼圈的林統聽了一邊人的閑聊，才反應過來今天正好有遊泳課，剛好可以隆重推出e班專用遊泳池了。

    然而他此時卻想起了昨天歐陽說的一件事。

    “以自身的力量創造一個無形的磁場領域，通過某些媒介特殊催動，使得磁場領域發生變化，從而得到一個對自己極度有利的戰鬥場合？”

    想到了這個概念，林統連忙把這個概念和眾人說了。

    “領域力量？”業對於林統所說的概念非常感興趣。“假如我有這種力量，我就可以人為的劃出一個區域和別人展開戰鬥，然後在這個領域內放出相應的媒介，比如說，氣體、光線、音樂一類的無形或者有形媒介，從而使得自己在戰鬥中擁有極大的優勢。”

    渚疑惑地問：“不過這種看起來這麽厲害的戰鬥技巧，真的能夠弄會嗎？”

    林統皺著眉：“這也隻是初步提出的一個概念罷了，到底能不能實施也是個問題，所以我得找個時間去問問沙老師，看看是否具有可行性。”

    到了中午午飯的時間，林統拿著便當盒出了教室找到正在外麵鋪開餐布津津有味吃著點心的沙老師，和沙老師探討起領域戰鬥的話題。

    “領域戰鬥？一個非常有趣的話題呢！”聽到林統說起了領域戰鬥，沙老師也顯得非常有興趣。

    “林同學，領域戰鬥是一個全新的戰鬥課題研究，雖然目前已經有了相關的概念提出來，但是具體實施的人卻非常少，你知道是為什麽嗎？”沙老師不急著回答林統的問題，反而是先提出了一個問題來考林統。

    林統思考了一下，回答道：“因為很少有人能夠人為地製造出一個領域嗎？”

    “正確！”

    沙老師的臉變化出了一個大大的圓圈：“領域戰鬥最關鍵的就是構建一個適合於自己的獨立領域和創造出對自己有利的媒介來影響領域，但是在當今世界上，畢竟不是正統的什麽魔幻世界，所以那種什麽簡單的靠法術來製造領域隻能是空想。但是也有獨特的密宗有過成功的案例，林同學，你是一個華國人，那麽你也是知道的，你們有最古老的密宗門派，而且實力非常強悍，行蹤神秘莫測，領域戰鬥實踐最初也是由華國密宗門派進行的，其後便是歐洲的魔法教會，不過在世人眼中似乎都隻是傳說罷了，但是他們對很多現代科學解釋不通的現象都通過非科學的方式來進行研究，普通人不知道罷了。”

    林統了然，轉而提問道：“那我們有沒有可能實現領域戰鬥技巧？”

    沙老師毫不猶豫地回答：“當然可以，前提是你們必須得有能夠足夠發動領域創造的力量和實力才行。”

    林統來了勁頭，連忙迅速的扒拉完午飯，便來到林子深處沒人看得見的地方開始試驗起來，沙老師也是興致勃勃，也跟著來湊熱鬧。

    林統抽出一張道宗符咒，調動自身的力量，用意識去感受自己身邊周圍的元素波動，來將元素引導入符咒的陣法之中。隨後林統在空中虛畫出一個太極法陣，符咒“啪”地一聲碎裂開來，化成光塵粒子消失在天地之中。

    沙老師此時感覺到了林統身邊散發出的一股強大的領域法則力量：“看起來你似乎已經把領域展開了。”林統手印不斷變化，兩人所處位置感覺與之前不一樣了，像是帶上了某種特殊的元素環繞一樣，隱隱地散發著強大的力量。

    “沙老師，看起來領域似乎是製造出來了，不過為什麽這景色還是一樣的啊？”林統看了看身邊沒變化的景色，納悶的問道。沙老師立刻樂了：“你這笨蛋！如果這景色變了，那到底是你改變了環境還是你自己意識改變了環境？”

    林統回味了一下沙老師的話，明白了沙老師的意思：“我不能像那魔法師一樣隨便丟個火球就把身邊炸成灰燼，所以我沒法改變環境，但是我也沒有使用催眠術，所以我也沒有掉到幻境中去，那這領域合著壓根就不對自身所處的環境進行改造的嗎？”

    沙老師提醒道：“你不要從表麵上去看環境的變化，閉上眼，用自己的意識，用自己的內心去感受附近到底發生了什麽變化。”

    林統閉上眼，靜靜的感受著自己身邊環境的變化，良久他才睜開眼，欣喜地對沙老師說道：“我明白了！不是領域戰鬥技巧能夠改變環境的外觀，而是領域戰鬥技巧，針對附近的環境，無形之中創造出適合發起者發動自身力量數倍的戰鬥能力來迎戰敵人，這才是領域戰鬥技巧的關鍵之一。”

    沙老師的臉又變出了一個大大的圓圈：“正確！不必要非得從環境的改變中去發現環境發生了什麽變化，而是得從環境自身內部的變化來推斷發生了什麽變化，在無形的改變中擁有更甚於敵人的力量，這正是領域戰鬥技巧的第一步。那麽你既然已經走出了創建領域的第一步，現在就看看你怎麽走出領域戰鬥技巧的第二步，釋放媒介吧！”

    林統這時候便愁眉苦臉的說道：“可是我不知道什麽媒介可以用來釋放，並且能夠對敵人產生負麵影響，對自己產生正麵影響啊。”

    沙老師笑了：“隻需要選一個適合自己的媒介就行了，比如說，氣體、光線、顏色、環境、音樂什麽的。”

    林統沉思了片刻，決定用音樂試試。

    打開自己手機的外放喇叭，林統先放了一段優雅的鋼琴曲，結果驚訝的發現，本來外放的音樂因為單一聲源有點不清晰的狀況消失了，仿佛耳邊都回蕩著鋼琴曲，就像是置身於金碧輝煌的維也納音樂大廳中，四周都不斷的傳來立體環繞的鋼琴演奏。

    “我說沙老師啊，感覺有了這個領域，聽音樂隨便拿個什麽東西放音樂，都可以感覺像是在聽現場立體音環繞演出一樣，都省了一份門票錢了。”林統頓時就樂了。

    “林同學！這麽好的一個戰鬥技巧難道就是用來省音樂會門票錢的嗎！”

    “不過。”沙老師也不禁稱讚道：“不愧是林同學呢，這麽快就找到了適合自己的領域媒介，看來林同學在暗殺這一方麵又可以得到新的實踐成果了呢！”

    林統收回了領域，看向沙老師：“哎，老師，不如我也來幫你領悟出領域力量吧！”

    沙老師疑惑了：“林同學，為師學這個可沒什麽用哦。”

    林統毫不在意的又從身上拿出幾張符咒：“沙老師別這麽說，要是學生會的東西老師不會，那說出去老師的麵子可沒地方放。來！沙老師我來教你領悟這道宗哦，這先得……”

    和沙老師交流了一段時間，沙老師也是天賦過人，一下子就學會了展開領域，不過媒介這個東西沙老師一直沒弄明白應該用什麽東西來做媒介，所以光是展開了一個結界，媒介沒確定下來。

    想破了腦袋也不知道應該用什麽好的東西做為媒介，沒辦法，兩人隻好先放棄了研究這個高深的話題，先行回教室去了。

    下午課間，渚好奇的問林統中午和沙老師幹嘛去了，林統隨便說道：“沒什麽，就是借著吃飯的時候和沙老師問了幾個問題。”

    “哎？”

    “咱們不是期末kǎo shì的時候要擊敗他們a班嘛！我有點擔心我們會不會輸，所以就和沙老師討論這件事來著。不過沙老師非常自信呢，他說隻要同學們團結一心，用心複習，帶著必勝的信念去把這次kǎo shì當成是一次暗殺，一次雪恥的戰鬥，那麽就沒有我們打不過的對手。”林統樂嗬嗬的編造出來一個故事。

    渚抽了抽嘴角，怎麽感覺林統像是在逗他玩一樣。

    “不過，等會是遊泳課，又得去主校舍上課呢。”一旁的中村感歎道。

    林統疑惑地問：“既然是上遊泳課，我怎麽沒看出來同學們的開心之情呢，反倒是有點惆悵。”

    茅野走過來和林統解釋：“其實還是因為一個名分問題啦，每次去遊泳館上課的時候，都被路過的那些主校舍的人用異樣的眼光看待，上課就好像是在接受目光審判一樣，讓人渾身不舒服，而且路程特別遠，走上幾十分鍾的路，這麽熱的天，到了那裏都沒力氣上課了，所以我都不怎麽想去主校舍上遊泳課。”

    “原來是這樣。”想到期末kǎo shì，林統又是一陣頭疼，不能公開參加椚丘中學的kǎo shì，隻能秘密kǎo shì，不公開名次排名，而且秘密考完之後還得往大使館跑一趟再考一次天朝的三堂會考，看來還是普通人好，背著特殊任務和身份的特殊路人，活的真累。

    “不過。”林統抬起頭來，微笑著看著身邊互相聊天的同學們，內心默默的念叨：“能夠用自己的能力去保護自己的親朋好友，累一點就累一點吧！”

    “大家夥兒大家夥兒！”

    沙老師來到教室，揮舞著觸手神秘地對大家說道：“從今天開始的遊泳課，我們不去主校舍上了，等一下，我帶大家去一個新的地方去上e班的遊泳課！”