腦海之一個火紅色光球時隱時現，遊離在周圍的火元素之力在光團出現之後，猶如在外的遊子看見了家爭前搶後的遊向光團，此時慕凡驀然睜開了雙眼。

    ……

    慕凡哼著著輕快的小調，看起來心情十分愉悅。

    火係魔法異能的覺醒，自己終於是踏入了魔法師這扇神秘的大門，打開了一片新的世界。

    恭喜你們兄妹倆了，都成功覺醒了魔法。”解宛如對著走出來的慕凡恭喜道。

    嗬嗬，同喜同喜。”慕凡嘴都咧到了耳根處，一副小人得誌的模樣。

    解宛如聞言不由的翻了個白眼，什麽叫同喜，也不好多作計較。

    你是要在學院裏看一看，還是先回去。我還要繼續帶下麵的報名者過來考核。”

    先回去吧，以後有的是時間逛，靈兒一定在外麵等的著急了。”

    嗯，那跟我走吧。”

    ……

    學院門口，看著走出來的慕凡，靈兒第一時間就跑了過來。

    怎麽樣，怎麽樣哥哥，成功了嘛？”

    哈哈……哥哥那麽驚才絕豔。那是必須的，”慕凡摸摸靈兒的腦袋一臉得意得道。

    哈哈，我就知道哥哥是最棒的”

    靈兒更棒，走，哥哥晚上準備一桌豐盛的大餐犒勞靈兒。”

    還是讓靈兒來吧。”

    不行今天哥哥特別高興，這一次一定要哥哥親自下廚。”

    ……

    秋風送爽，氣候宜人。

    今日是伊克魔法學院正式開學得日子，熙熙攘攘的學院學生也從伊克城各處回到了學院。

    一大早，慕凡和靈兒便打扮整齊，向著學院趕去。

    伊克魔法學院的學生一個月在校學習25天時間還有5天休息時間，是為月休。每年學習9個月時間，還有三個月時間由學生自行安排是為年休。

    而每年的新生招募都會在學院學生年休的三個月的最後三天進行。招募完畢即是學院學生們開學的日子了。

    來到學院門口，一塊碩大的紅布寫著新生登記處引人矚目，一些剛來的新生們全都圍攏了過去。不過老生們對此早已是見怪不怪了。

    慕凡看見之後，也是趕忙拉著靈兒來到了攤位的前麵。

    你們叫什麽名字。”登記處的男子問道

    我叫慕凡，這是我妹妹慕靈兒。”靈兒登記的時候就是用的慕凡的姓氏。

    哦，哦我找找看。”一個帶著黑框眼睛的男子道。

    麻煩師兄了。”

    慕靈兒是在魔法一班，呀靈兒師妹竟然在優等班一定是天賦出眾了。慕凡師弟的話在魔法三班。”

    田江你帶他們過去吧。”眼睛男對身邊的一個胖子說道。

    好的老大。”

    麻煩師兄了。”

    ……

    這裏就是你的教室了慕凡師弟。”胖子指著一間寬大的教室道，裏麵隱隱約約傳來各種嘈雜之聲。

    謝謝田師兄了。”

    不用客氣，那我先走了。”

    田師兄再見。”

    看著田師兄離去，慕凡也走進那間自己的教室。至於靈兒則是去了另一棟樓，聽說是優等生的特殊待遇。

    教室裏已經聚集不少的學生，約摸有三十多個。位置也早已經被坐的七七八八。

    慕凡的進入吸引了班內不少的目光。慕凡也不在意。走到角落處一個靠窗的位置坐了下來。漫無目的的等待著。

    接下來教室裏又陸陸續續的進來了十幾號的學生。位置也被坐的滿滿當當，慕凡偷偷打眼看了一下，不多不少剛剛好五十個人。

    一個身皮蔚藍法長袍，長相普通的陌生男子走進了嘈雜的教室之中。

    大家安靜一下。”男子走到講台處，麵對著一班子的學生出聲道。

    大家好，我叫魏晨，是你們的班的魔法導師。”

    眾所周知魔法的世界是神秘的是浩瀚的，魔法賜予我們強大的能力，用以戰勝強大的敵人。但我希望再坐諸位在學習的魔法的同時要謹記，不要憑著手中的魔法去作奸犯科，去欺淩弱小。我希望你們用魔法去保護，去守護身邊的人。魔法的使命應該是守護，而不是破壞。不管在座各位將來魔法上的成就如何，我希望你們都能謹記我今天的這番話。”

    不忘初心，方得始終。”教室裏響起了此起彼伏的掌聲，正是青蔥年少，怎能不熱血激昂。

    好了，話不多說。接下來的一年將有我來帶你們領略魔法的魅力，引領你們進入魔法的殿堂。”

    接下來我來點名，點到自己名字的自己站起來喊一聲到。”魏晨打開隨身的一本名冊說道。

    阮曉”

    到”前排一名個子矮小相貌普通，臉上還有幾粒雀斑的女子站起來應聲道。

    毛弘毅”

    到。”

    康盛”

    到。”

    ……

    現在開始我們的第一節魔法課堂。”

    ……

    要學會魔法的釋放，就要先了解魔法的構造。”

    當然並不是說單單了解了魔法的構造，就能夠釋放出魔法。我們還要學會用精神力去溝通去控製魔法元素之力。”

    然後將魔法元素之力按魔法的特定構造去進行排列。”

    這樣魔法便會成行。這時我們還需特定的魔法手勢或則口訣與魔法進行溝通控製，用以魔法的釋放。”

    當然你的等階夠高的話精神力夠強的話，低等的魔法不需借助外力便可以直接釋放了。”

    大家看這是火球術的構造圖，覺醒了火係魔法擁有火元素之力的同學，在能用精神力溝通和控製火元素的時候，便按照這個結構排列，火元素便能成行。”

    隨後導師親自示範了一便，隨著導師手中火元素凝聚成一個火球，教室中氣氛達到了高潮。

    ……

    回到家吃過晚飯之後，和靈兒隨意的聊了聊學院的見聞，並問了下靈兒的情況。優等生的待遇果然是讓人羨慕。除了導師課堂上的講解，課後還會一對一的單獨輔導。讓慕凡羨慕不已。

    躺在床上。一邊回憶著課堂之上導師所講述的內容。慕凡一邊嚐試著使用精神力與火元素之力開始進行嚐試溝通。

    這並不是一件容易的事情。這些火元素之力就像是一群頑皮的孩子。你的精神力稍稍靠近，他便頑皮著躲開。慕凡就像是一個嚐試著一個用雙手捕魚的漁夫，而火元素之力則是一群水中靈活的魚兒，你越是想靠近它越是要遠離。你要是遠離，它又紛紛聚攏過來。

    小半個時辰之後慕凡的腦海之中開始傳來陣陣的眩暈，知道自己的精神力已經開始透支，不得不停止了嚐試。

    接下來慕凡開始嚐試著吸收火元素之力修煉。魔法的釋放是魔法師通過精神力溝通驅使元素之力排列組合成釋放魔法的特定構造實現。

    而魔法師的晉級，則是需要魔法師吸收元素之力，不斷的融入到魔法源泉之中修煉。魔法師的覺醒會產生相應的匯聚魔法元素的光團，人類稱之其為魔法源泉。而魔獸的則稱之為魔獸晶核。稱呼不同而作用確是大同小異，都是用以吸收匯聚魔法元素之力。不斷吸收鍛煉壯大魔法源泉，會使之進化。人類稱之為進階，這也就是魔法師各等階的由來。

    雖然周遭環境中存在火元素之力，但是非常稀薄，而且各係元素摻雜其中，慕凡的修煉成果並不理想。一個時辰的時間，精疲力盡，才吸收了少許的火元素之力。火係魔法源泉幾乎沒有任何變化。

    不過沒關係，慕凡並不氣餒，千裏之行始於足下。修煉魔法又怎麽可能一蹴而就。

    下床去又洗了把臉，慕凡倒在床上沉沉的睡去。

    (本章完)