第1回 第三章第三段第三行

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    “在蕭遙出生的第五個月,父母離異,兩個人的態度都很決絕,以至於跑得連孩子都忘了帶。”

    這是收養蕭遙的二姨夫給自己爹媽的評價,可以說,很中肯,至少到現在為止都沒有當事人出來反駁。

    二姨夫是個生意人,對自己家裏的親情都不太重視,待老婆如小三,待小三如ji女,待ji女如高邦……

    所以蕭遙這十八年來,並沒有從這個臃腫的生意人嘴裏聽過多少好話。

    二姨夫的老婆,蕭遙得叫二姨,這也從側麵反映一個問題:二姨的老公得叫二姨夫。

    蕭遙的二姨,在他的人生中起了至關重要的作用。如果沒有這位二姨的諄諄教導,說不定蕭遙已經進監獄了,至於罪名,可能是蓄意謀殺二姨夫之類……

    所以,那位表哥,在不明白自己母親用心良苦的前提下,盲目排斥了這個“胳膊肘往外拐”的親人。這讓蕭遙很難受,他不敢對二姨的關愛表現出過多的回應,也不知道該怎樣和表哥保持距離。

    事情就這樣到了十五歲那年,中國教育體製下的學子們都該明白,這段兒有個挺重要但又不那麽重要的考試:中考。

    蕭遙沒有李密牛角掛書的情操,也沒有孫敬懸梁刺股的決心,所以除了顧拜旦,孔夫子一幹神仙們也都對他很不友好:語、數、外、政、曆、物、化,除了體育全都不太過得去。

    其實這也不是問題,十二年義務教育體製下,考得差依然不怕沒學上。問題在於,這點兒神仙施舍的成績,跟另外這個考上重點高中的表哥形成了鮮明的對比。

    落差得有多大?大概有神戶牛肉對比衛龍辣條那麽大。

    這也是當然的,在這樣一個環境下,還能讓自己品學兼優、三好學生,這可能性太小了,如果有這種雞湯,那也不該在這本書裏擺攤開鍋。

    總之,學渣就是學渣,但二姨還是憑借著自己的努力,托二姨夫走關係送禮,把蕭遙送進了表哥的同一所高中。雖然對蕭遙來說,在哪都一樣(都學不明白),但這讓蕭遙避免了在表哥麵前顯露自卑和墮落。

    壓力和期待,能讓人在本質上成長得好。這也表示了:成績方麵沒什麽成長。

    然後鬼使神差的,他開始用一些低成本的方式消遣:比如寫推理小說。並且在這三年高中生活裏,用小說改變了自己的生活——

    不是一本成神,而是一本成“特異功能!”

    第三章,第三自然段,的第三行:【今天淩晨,第一教學樓後的小樹林內,我會撿到一套當天的所有科目測試題】

    學渣蕭遙,在電腦上敲下這個第三章,然後安然閉上了眼睛,等待這個不可能的夢想化為現實。

    然後鬧鍾聲響,蕭遙就著黑夜爬起來,比校工起得還早。

    總是在課外被人毆打消遣的校工,蹣跚著腳步打開黑漆的柵欄,被嚇了一跳:“哎呀——嚇死我辣小蕭!怎麽每到考試時候你就來這麽早?”

    蕭遙和善地回道:“書山有路勤為徑嘛。”

    “你呀,能行。”校工提前把他放了進來。

    然後,輾轉來到第一教學樓後麵的小樹林,這裏似乎情理之中、又在意料之外的——放著一卷試卷。

    《高中三年級下半學期模擬考試試題》

    蕭遙把試卷揣在提包裏,去食堂點一份早點,悠閑地開始他的複習。

    …………

    這就是他的特異功能。

    蕭遙的每一個第三章,其第三自然段、第三行裏,寫下一段自己希望發生的事情,這事情,會如實發生。

    之所以稱之為“特異功能”而非“超能力”,是因為這個能力還有一點局限性。

    它不像死亡筆記,蕭遙曾用可憎的二姨夫做過試驗,二姨夫的人生並沒有在廣場上以瞬間爆炸的形式收場。

    它也不像未來日記,可愛的二姨並沒有在出差的時候被更優秀的紳士愛上。

    更不像是封神榜,兩筆糊上去,自己就飛升成仙、三壇海會大神。

    就連種個彩票三等獎的效力都沒有,隻能在“理論上有可能”的前提下,搞定一些小事兒。還必須以“第三章”來命名章節名。

    第三章、第三自然段的第三行撿到試卷。那麽第三章前麵的兩個自然段+兩行,就都要為這個第三行發生的事情做鋪墊。

    一:哪位被請酒的老師宿醉後拿錯了試卷,不小心放進廢紙簍,順著第一教學樓後窗丟進垃圾堆。

    二:結果又一個不小心,被風吹到了某個樹林。

    三:正好被路過的某個路過的學生撿到,這個學生名叫蕭遙。

    也就是說,他的敘述,必須在合情合理的前兩段鋪墊下,才有可能在第三自然段的第三行裏麵推理出來。是為“因果律推理”。

    蕭遙嚐試過,要在兩個自然段內寫明白塞博坦行星狂博大戰、擎天柱空降自家後院……等一係列鋪墊,是不太可能的。

    於是,蕭遙就隻能讓自己考試排名往前靠一點兒,所幸他對人類未來和地球命運都頗有信心,拯救世界的活輪大米也輪不到本人,所以他並不恥於懷才偷安。

    而且,單就考試作弊這方麵來看,他是很成功的。

    食堂裏幾個饅頭一碟鹹菜啃罷,語、數、外、綜四套題背完。把試卷丟到垃圾焚化爐裏,了無痕跡,接著,大踏步走進考場——

    第二天,考試成績出來。

    數百名同屆學生站在校門口的LED屏前,懷著比看恐怖片更高的心率搜找自己的名字。那時,就會有一個人慢悠悠、暈乎乎,踩著遲到的節拍走過去,視線往大屏幕最上方一掃,口吐一句——

    “無聊。”

    然後激起無數嫉妒、羨慕、敬仰的視線。

    蕭遙,自從高二開始,每個月模擬考試都必定滿分。有時候連刻意為難人的出題老師,都會看著答卷一邊流淚一邊歎息——上帝呀,怎麽會有這麽貼心的標準答案!這人莫不是我失散多年的野兒子!!!?

    當然不是,如果那位老師真是蕭遙失散多年的野老子,說不定第二天就會以“得罪了方丈”的由頭了結殘生——被蕭遙用折凳當街抽死。

    就這樣,懷著對父母的憤怒、對姨夫的埋怨,對二姨的感激,蕭遙即將告別自己的高中生活。坎坷是有的,但這些委屈和一些得意,能讓這段學生生涯過得很充實。

    蕭遙不打算升學,能考滿分也不升。因為升學開支很大,而他,並不願意再讓和藹的二姨為了自己在家中低聲下氣。

    蕭遙還小,但有良心。

    所以他已經做好準備,告別自己的學生生涯,走出社會,自力更生。但在此之前,他還要完成高中生活的最後一件事。

    這是他青春中的,唯一的遺憾——

    “我喜歡你,我可以跟你……”

    “抱歉,我馬上就要畢業了,又臨近高考,所以還是得把重心放在學習上——”

    …………

    一位長相清秀的女孩,忍著顫抖和淚水,在閨蜜的支持下,鼓起勇氣向蕭遙告白。

    順帶一說,蕭遙在學校內不僅“成績好”,還因為穩重的氣質和俊朗的外貌,被封為絕代男神。

    至於,自己的蘇針褥子麵兒裏到底包了幾斤幾兩,他本人是很明白的。

    “可以嗎?不可以嗎……不可以嗎?”

    患得患失的小學妹,眼眶裏飽含了淚水,指尖緊緊捏著裙褶。

    蕭遙溫柔的笑了笑,帶著歉意:“抱歉,我馬上就要畢業了,又臨近高考,所以還是得把重心放在學習上——”

    這是傳統的學霸式回複,當然不可能出自非傳統學霸的蕭遙之口。這人連升學都沒打算過,怎麽可能把這話說得出口,能練到臉不紅心不跳就已經是極限。

    所以,他的真實打算是:“這麽平凡的小學妹,怎麽可能配得上我這個極品學霸,哇哢哢哢哢哢!!!”

    就算要配,也得是校園女神級的人物!

    蕭遙帶著一些眷戀,看向了學生會室。那裏坐著一位家境優渥、才貌雙絕的校花女神,白璐。

    然而可惜的是,這個校花是有男朋友的。但正是因為她的男友,才會讓蕭遙對她這樣在意。那位男友,就是一直瞧不起自己的表哥。

    沒能成為表哥心中的那個老王,是蕭遙自認學生時期的唯一遺憾。

    用他自己的話來說:“綠不到你,誓不畢業!”

    回到家,打開筆記本,再寫一個第三章——

    “可是……”

    書到用時方恨少!

    關於《王先生是怎樣煉成的》,單靠大頭兒子小頭爸爸這種資料片,很難將劇情寫飽滿。

    第三章、第三自然、段第三行的特異功能,可以讓自己成為學霸。但除此之外,蕭遙還沒開發出新的用法。由此,蕭遙終於發現了,自己真的一無所長,連從小學到大,唯一精通的漢語都操控不住。

    這讓他失落了五分鍾左右。

    然後,他淡定地認為,攢錢買一本《成為作家》就可以解決一切。

    然後經過一宿的通讀和修煉之後,蕭遙豁然開朗,天空中繁星閃爍,月耀於夜,忽一道靈光乍現,驚天地、泣鬼神,旭日東升,蕭遙開窗長嘯——

    “這他媽有屁用啊!”

    就——這種書的現實意義,大概跟《如來神掌》差不多。而且從價格方麵看來,《如來神掌》似乎更有優勢。

    蕭遙憤而把書丟出去,然後又撿回來——燒了。

    燒書從某方麵來說是很令人清爽的,爽完之後的賢者模式,讓蕭遙想起孔子說過一句話:藝術源於生活。

    孔子似乎還有話說,但這都不重要!重點在於,他突然知道了,自己應該怎樣設計這一段兒——