“又是老十三？”一提到十三皇子，太子心情就很不爽，“這人總是到處作梗！上次也不知道和父皇說了什麽，不僅夏侯明初被提拔了大內侍衛長，自己也得到了治安署。五弟，那可是兩萬兵馬啊！要是落在你的手裏，我們都可以直接逼宮了，怎麽會有武親王的事？”

    “是啊，父皇身體老了，野心卻還在。都到這個時候了，還在和我們玩權力的遊戲！”五皇子對老皇帝的做法極為不滿，“宮裏傳出消息，說父皇又找過了昆侖的玉溪子，讓他拿來靈丹續命。這樣下去，那我們又要等多久？！”

    “昆侖，蜀山，都是野心勃勃的道家！”太子一拳砸在馬車的梁上，傳出“哢嚓”的聲音，顯然是被擊打開裂了。

    他心裏是很厭惡昆侖和蜀山的，盡管他們不直接參與到世俗政權的爭鬥中來，可是道門本身就存在爭鬥。演化而來，朝廷的爭鬥就成了道門爭鬥的影子。曆朝曆代的變更，幾乎都能看到這兩大派的蹤跡。

    “不錯，特別是昆侖，近年來不斷派出弟子來世俗間，還進入野戍軍。表麵上說是為帝國消除了妖術，其實還不是支持武親王！”

    “五弟，你去找找白景，就說我們需要得到蜀山的大力支持，否則我登不上皇位，他們能得到好處？”

    “是大哥！”五皇子應了一聲，隨後又問到，“大哥，老十三那怎麽辦？有這麽一個不安分的人在，今天咬四哥那一口，明天就會背後捅我們刀子。”

    太子點點頭：“老十三先留著他。這樣一個人存在，並不全是壞處。這樣，他統領治安署，你就好好監視他那，看有什麽問題。當了公職，他肯定有把柄。我們隻需要把把柄攥在手裏，將來也可以任意拿捏他。說不定，到時候還能助我一臂之力！”說到最後，他陰森森地笑起來。

    “也好，回去我就安排人手，打入治安署。”

    “且不著急。”太子揮揮手，“五弟，今天你也看了，這夏侯戰的確是個人才，和情報相差無幾，甚至更厲害。”

    “大哥的意思是把他收入麾下？”五皇子很懂太子，他一開口就知道他在想什麽。

    “你覺得呢？”

    五皇子搖搖頭，不認可他的這種想法。“按照道理，曹家和夏侯家關係是世家，如果要加入這場爭鬥中來，他的選也是四哥，這是其一。其二，以夏侯明初的處世態度，定然也是要求夏侯戰老實本分。此次他參加保定軍官學院，和老十三也脫不了幹係！”

    的確，夏侯明初是玄武門統領，地位還在將軍之下。可是，那次十三皇子找了老皇帝後，事情就出現了很多的變數。夏侯明初不僅當上了帝國大內侍衛第一人，還擁有驃騎將軍的稱號。招生的條件雖然是鮑瑞提出的，但也未必不是老皇帝指使的。

    “這樣嗎？”太子聽完五皇子的分析，有些失望。在他看來，夏侯戰這樣的有潛力的高手如果能和自己站在一起，也會是一大助力。

    五皇子見得哥哥失望，心頭一轉，繼續說起來：“大哥，這事目前對我們還是好的，至少他也沒有和武親王站在一起。而且，我們也是有機會的。”

    “什麽機會？”太子問到。

    “據情報說，夏侯戰和郭烈大統領的女兒關係匪淺，那白輝據說還因為她和夏侯戰產生過衝突，隻是被曹剛打斷了。再者，大哥，你把夢天機從那麽遠的地方請來，也可以請他當說客。”

    “還有這樣的關係？”太子麵露喜色，“既然如此，我會親自和郭烈以及夢天機談的。哈哈，得此一子，將來說不定會是我最大的依仗呢！”

    保定軍官學院的第一堂課，是由大學士劉神光講授的。劉神光對人文水利以及政治研究頗深，是當朝當之無愧有才華的大學士。朝廷安排他來授課，教授帝國軍隊未來的軍官，就是要讓他們學習政治和人文。因此，劉神光大學士的課就是講述帝國的政治和人文。

    ??整座白色建築裏，隻有一間屋子是用於學生上課的。教室裏麵的桌椅布置，與傳統的夫子教學的地方。夫子的課堂，地麵都是平的，人人一張桌子。在這裏，卻是不一樣的。所有的桌子都是用長長的原木製成的，每一條原木都有兩丈來長，高度三尺，作為桌子。在其後又有一條同樣長的原木，隻是高度不過兩尺，是學生的凳子。一高一低一排，在這間教室裏足足有六排。而且，每一排的高度都差一尺，講台前最低，最後一排最高，成俯視狀。

    這種設計，夏侯戰在十字軍校都不曾見過。起初覺得驚奇，後來覺得挺有意思的，覺得設計非常合理。後來他才知道，這內部的設計，就是出自劉神光大學士之手。

    屋子進門，是一方講台，通體漆黑，高約半丈，一丈見長。此時，講台後站著的，正是劉神光大學士，由他為學生們上第一堂課。他年紀約過半百，但是文人氣息濃厚，精神矍鑠，兩眼炯炯有神，使人一看就會產生折服的想法。

    “今天我們講授的是行政區域的劃分。”他拿出十數本書籍，一一擺在講台上，隨時要拿來查閱佐證。

    夏侯戰坐在台下第二排，身邊坐著的，是曹剛。他見得如此多的書，心生敬佩。雖然他也很喜歡看書，但是他看過的除了四書五經，其他方麵的書籍加起來還沒有他桌上擺的那麽多。

    劉神光是個一絲不苟的大學士，他也不管學生心裏的想法，自己講起課來。

    “一國想要長久保持統一，其國內行政區域劃分應考慮區域製衡原則。即任何一個大的行政區..........中央政府都能從毗鄰地區方便扼製其咽喉而實施壓製。任何一個大的行政區域分離後.............難以獨存。”

    他的聲音十分洪亮，蒼勁有力，娓娓道來。

    “經過上千年思想和實踐探索演變，帝國各地界劃分相當充分地體現了區域製衡之道..........“

    (本章完)

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