一堂期待的武術課在汗水和江承國老師的嚴厲指導下結束了

    下午又是其他課程新開課，基本大同小異，首先都是強調自己的課程有多麽重要，然後才開始新知識的初始講解

    吃完晚飯，漫步在傍晚的一中校園裏，隨處可見的少年少女，通過校服的顏色可以分辨出高一二三三個年級

    很明顯，孫曄自己穿的通體黑色的校服就是高一了，通體天藍色是高二，銀灰色的是高三

    教學樓前是一片小樹林，裏麵有著許多珍惜的植株，是大家散步閑逛的好去處

    每當夜幕降臨，學習之餘，三三兩兩的人就結伴進去林中

    孫曄走進去本來打算看看有什麽植株，增長一下見識，比如眼前這顆樹，玫瑰樹，因為其樹體可以流出一種帶著玫瑰花香的體液而得名，此夜有這安神靜心的效用，常常被用來收集做香線的輔料

    好吧，孫曄不想承認他撥開枝丫的時候看到樹後親的火熱的小情侶

    聽到孫曄走來的腳步聲和樹葉之間莎莎的摩擦聲，兩個人頓時做鳥獸散，逃之夭夭，淩亂的腳步在安靜的這一片格外顯耳

    心中暗覺有趣，當年自己的高中也是這樣吧

    互生情愫的少年少女，每一次對視和牽手，都歡喜異常

    但當上了大學，入了社會，就再也體會不到那種羞澀的，期待的，單純的，怦然心動的情念

    青春的美好就在於你有無限的，充滿活力的雀躍的心

    離開充滿了青春誘惑的小樹林

    孫曄漫步回教室，這個時候教室的同學也陸陸續續的回來了，喧鬧的教室將孫曄從青春物語中拉回現實，這就是十六歲的生活

    孫曄充滿期待

    伴隨著上課鈴響，老班關東興瘦高的身影準時出現在教室

    課程表已經安排好了，一會貼在黑板邊的牆上，你們可以看看，做好每門課的課前預習，我們今天是第一次上晚自習”

    看著有些鬧哄哄的教室，關東興是很不滿意的，因此臉色很陰沉

    晚自習共三節，每節一個小時第一節六點開始在教室上自習，有時候各科老師也會下發一些練習題卷子”

    看著安靜下來的教室，老班的臉色有所緩和

    第二節，第三節你們可以去體育館，那裏有專門的武術修煉場地，以及各種專業的現代化輔助器械，修習真氣的同學，體育館也有專門的區域，裏麵有許多靜室，可以提供給你們打坐修練”

    最後我強調一句，教室的課間給我安靜一些，再被我發現就給我滾到門外，愛說話是吧，我讓你對著牆講一天”

    最後幾句老班的語氣非常嚴厲

    不然鎮不住這群精力旺盛的孩子

    想當年我也是號稱一中四大金剛的人啊，誰敢調皮搗蛋，一頓收拾就好了，可惜現在教育局明確規定不準打罵體罰學生，這讓我的十二路教鞭打法無用武之地，關東興滿懷惆悵的想著

    突然就沒有說教的興趣，背手離開教室

    孫曄看著班主任的表情變化也是很奇怪

    剛才還要吊打全班，轉眼就萎靡不振

    也是搞不懂中年老男人的心理

    要是老班知道孫曄的想法，他的鞭法肯定是得施展一下了

    剛才班主任一陣嚴肅的說教，大家雖然還想說話，但身為全市的尖子生，自覺還是有的

    整個班級頓時靜悄悄的，隻能聽到翻書燁和筆尖與紙張摩擦的聲音

    不時穿來幾聲刺耳的座椅撞擊聲

    孫曄沒有想太多，拿起一本書就開始翻看，芯片記錄

    沒過多久一本就記在了腦子裏印象深刻

    就這樣，孫曄不斷的把發下來的新書一本本的打開，閱讀，記錄

    赫萱萱拿著武術概述在仔細的閱讀，今天江承國老師說了要大家自習，所以現在班級裏的大部分人都在學習這本武道理論書上的內容

    像孫曄這樣，左看一本，右翻一下，赫萱萱直接在呆傻的基礎上，又增添了一個標簽，毛躁膚淺

    當第一節晚自習下課的鈴聲響起時，孫曄已經將高中所有課程的書記完了一半，盡管有著芯片的幫助，還是有些頭暈腦脹

    正好出去走走，看看體育館裏麵的情況

    下課後，整個操場都是往體育館走的學生

    到了體育館之後，在體委李一龍的組織下，大家拿到了新生的訓練服裝，黑白間寬鬆的武道服和鞋子，並分配好了每個人的鑰匙櫃

    整座體育館分為七層，前後左右由三座主題樓構成，是學校最大的建築

    也是學生修習武道和道法的主要地方

    男女分開，分別在一樓的更衣室換好訓練的服裝，每個人都有一個自己的專櫃

    二樓為高一的武道訓練場，根據三個主題樓，主要分為三個區域，訓練區，測試區，休息區

    下午的武術課就是在訓練區進行的

    此區域由二十個訓練場構成，每個區域還有對應的液晶屏幕，播放著人民教育出版社出版附帶的武術課指導視頻

    每個場地的場邊還有專門針對力量，動作練習的各種器械

    李一龍將班級的隊伍帶到對應班級的四號場地後說道

    好了，這塊場地暫時就是我們這學期的訓練場了，大家根據武術課江老師的指導以及視頻講解，自行練習，兩節課加課間一共兩個小時十分鍾，留出最後半個小時，大家可以到一樓的更衣室洗澡更換衣服，然後回到教室集合，才可以放學”

    李一龍下午就被班主任交代了任務，維持秩序的任務也交給了他，還著重強調不要和其他班級起衝突

    畢竟都是年輕氣盛的孩子，很容易因為一點摩擦大打出手，而且少年少女的荷爾蒙，更是引發問題的根源

    當年就發生了一場因爭風吃醋引起的大鬥毆事件，出了三條人命，傷六十幾人

    學校及市教育局的領導極為震怒

    事件的主要男女同學均被開除，其餘參與鬥毆的同學也都收到了各種嚴厲處罰，並規定了嚴格的有關早戀和打架鬥毆的處罰條令

    之後學校的風氣才有所好轉，當年也是新校長古斌一個人頂住了社會各方麵的壓力，將幾個頗有關係的涉事同學處理了，才起到了震懾作用

    之後學校的教學事業越發蓬勃，每年高考的升學率都高的嚇人

    訓練期間全憑自覺，對麵還有測試區和休息區，同學們可以隨意走動，但不要和別的班級同學發生摩擦，來的時候班主任可是強調過學校紀律的”

    李一龍說完後就迫不及待的常識各種訓練器械，這可是家裏沒有的，雖然學校外也有各種道館武館有這些設施，但他們的體量哪裏可以和國家公立學校，遼東省重點高中相比

    學校對教學的重視，在練武修道方麵的投入，不計其數

    好的教學設施，條件及師資，才是引信全市尖子生的根本原因，也是學校升學率居高不下的保證

    小個子暴力班長張藝寧還是麵無表情，戴著大大眼睛，古井無波的對著班級其他人說道“修道的同學和我來”說完就自己離開，把老師的托付忘的一幹二淨

    一行十二人來到三樓後

    這裏是高一修道的場地，大家可以自行挑選靜室，入學的時候學校已經統計過各班級的修道人數，每個人都有對應的靜室，這裏和下麵差不多，分為三個區域”

    似乎覺得話說的有些多

    好了你們自己看看吧，到時間集合”

    說完就轉身進入一間靜室，錄入指紋後，這間靜室就暫時歸屬一人使用

    場間其他班級的同學陸續選好了自己的靜室

    孫曄幾人也有樣學樣，選擇了一間靠樓層出口的靜室，錄入指紋，輸入自己設定的密碼

    之所以這樣，還是怕有人互相之間打擾，要是有人在裏麵突破，可能你的一點幹擾就破壞人家來之不易的機會，或者打斷人家的靈感

    這很容易造成衝突，所以學校為了避免發生這樣的問題，建設了當下高校最先進的靜室修煉係統