天氣變得漸涼了。小力那張棕色的毛毯，讓一幫室友留下了深刻的印象。它就像一隻有生命的刺蝟，室友們每每在第一次使用時總會感覺她如茅草般地蜇人，等用過一兩次之後，便讓人感到十分透氣，舒適，再也不會有被蜇的感覺了。宿舍裏的同學都爭相蓋過這張有趣的毛毯，乃至畢業多年後，仍有人津津樂道。

    小力回到宿舍時，男生們在各自的床頭忙活著。見小力回來，建馳問道：

    “奧賽冠軍回來了，地市好玩吧！”

    “到嶽陽樓懷古了嗎？”

    其他人也湊了上來：“小力，見大世麵了啊！有沒有帶個城裏妹子回來喲？”

    小力唯有招架之功：“嗯……啊……還行……昨晚吃的宴席不錯……”

    “啊……宴席……跟誰一起赴宴……”

    正當室友們拿小力調侃時，隔壁宿舍的“沈教授”得知小力參賽歸來，連忙跑過來打探考題的難易情況。

    小力沒想到學好如此在乎這趟競賽，他答道：“那些題我過一遍就忘了，下次比賽，我一定讓你親自去露一手，我絕不再去參賽了！”

    學好一聽來勁了：“那好，我以後每天跟你多切磋，你可不要留一手喔！”

    小力應酬著，保證今後以兄弟的名義促成學好。

    睡在小力腳頭的龍伢仔跟小力說他想去見筆友。小力問他那些筆友在哪兒？龍仔說，自己有好幾個筆友，在不同的省區。小力又問，那你有路費嗎？龍仔搖搖頭。小力皺了皺眉頭說，你連路費生活費都沒，見個屁筆友啊！見了人家，嫌你窮，一腳把你踹了！龍仔又說，小力，那你能不能借我點路費呀？小力很氣憤，我一個學生，哪有錢啊？

    龍仔仍不死心，他繼續說道：“你爸不是開qì chē嗎，讓他順便帶我出去一下，這總行吧！”

    小力聽了，緩下語氣來：“那也得看他順不順道呀？”

    “小力，你就是答應我了噠！”

    “我幫你問問吧——”

    ……

    最近，小力在班裏的人氣有所上漲。男生們認為他講義氣，重情誼，是個可以交心的朋友。彭歡歡也偶爾過來跟小力套一下近乎，小力說，我可是沒說過你的好話的喲！歡歡嘻嘻道，好話壞話，我分得清，你的話對我是有裨益的，不像有些人，專門抹黑我！

    女生們也覺得小力不做作，不wěi zhuāng，是個充滿冷幽默的人。在校園，女生們理所當然最喜歡那些最幽默的男生，但如果有的幽默是裝出來的，那勢必就弄巧成拙了。校園裏也有一兩名頗為冷酷的女同學，她們往往行事有風，不拘一格。

    元旦即將到來。黃春夏忙著組織年級裏的文娛晚會。學生們有的想獻唱一首，有的報名吹笛子，有的報彈吉他，“蛤蟆”等人卻在琢磨著玩票大的。

    一時間，課室宿舍，吉他簧器，簫竹管弦，響聲四起，大有“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”之勢，連溫成龍也偷偷含著把口琴，溜到後山，鼓腮憋囊地練習起《媽媽的吻》。

    黃春夏等人組織三個同級班的學生，溝通協調，租借服裝道具，采購小食禮物，做足準備工作。表演者的節目排練，都在秘密地進行著。等到了陽曆除夕，演出的那天晚上，同學們匯集到大飯堂，班主任邀請校領導，科任老師一一出席。老校長和眾領導頷首微笑著就坐，一派其樂融融，祥和的氣息。

    演出開始，報幕員一串清脆的報幕聲傳來：“首先請五十五班黃春夏為我們演唱一首《掌聲響起來》——”

    隻聽見大喇叭的音樂序曲徐徐開啟，演唱還未開啟，台下就已掌聲一片。黃春夏一身白紗裙，出現在舞台：

    “孤獨站在這舞台，聽到掌聲響起來……”

    銅鈴泉水般的音質，高亢的歌聲，旋即引導了全場的氣氛，同學們擠滿了整個飯堂，掌聲又隨之響起。老師們也不住地點頭，交互稱讚著台上表演的學生。

    演出的節目一個接一個，有吹拉彈唱的，有小品互掐的，還有書法表演的，氛圍起伏跌蕩。不用表演的同學則悠然地坐在台下當好好觀眾，吃糖嗑瓜子，應聲歡呼。演出一直持續了兩個多小時。

    當報幕員再一次手持話筒，播報接下來的節目時，整個飯堂的燈突然全部熄滅了。全場發出一片噓聲。

    有人隱約看見台上有幾個黑影在閃動。

    當台上的燈光再次亮起時，勁爆的音樂突然響起——隻見“蛤蟆”三人組，外加兩個伴舞的女生，頭戴高禮帽，一身黑西裝，右臂纏著白紗帶，內襯襯衫領帶，配著一副蛤蟆鏡，瞬間酷斃了！全場的觀眾也笑得人仰馬翻！

    隨著一聲槍響，給人震撼，大喇叭裏的音樂，如破摔一堆瓷碗盤，直砸向每個人的心膜瓣。坐在前排的老師們不禁心裏一緊，這裝扮得像鬼一樣，究竟是演的哪一出？

    全場同學已然被引爆，發出陣陣尖叫聲，腳筋和頸筋隨著音樂節奏一顫一顫。

    有心髒病的老師陸續被扶著出場。

    喇叭裏響起一老外幽靈般的唱聲，隻見台上的舞者手腳並驅，邁著齊整的舞步；隨著音樂的節拍，舞者時而搖頭聳肩，時而如擺鍾行走，時而如滑輪漂移。

    這是什麽舞？它是誰發明的？同學們一概不知。老師們也沒見過。有人說它是霹靂舞，有人說是機械舞，還有說是蛤蟆舞。

    此時，激舞進入到最**，隻見“蛤蟆”一手扶著帽簷，一手扣在兩腿交叉處，臀部前後一顫一顫地抖動。全場頓時沸騰了！

    麵對這樣的尷尬之舞，老校長再也坐不住了，他立馬起身，向外走去。

    “下流！猥瑣！”

    班主任跟在他後頭。

    “你們是如何把關的！怎麽連這樣的動作都上了舞台？！”

    禮堂裏的氛圍早已蓋過了禮堂外校長與班主任的對話，一場壓軸表演結束了整場晚會。同學們湧到五人表演組，除“蛤蟆”三人外，還有兩名伴舞的女生，黃春夏和靳麗瓊。

    “蛤蟆，你們是怎麽編出這個舞來的啊？”

    “我們此前看了一些vcd碟，感覺這個有點意思，就跟著一起學了兩下！”

    “太震撼了，那手臂上纏一條白紗帶，是中國傳統的葬禮上用的啊！”

    “shì pín上本來就是那樣子的！”

    “那位外國明星是誰，唱的是什麽歌曲呀？”

    “不知道，我一句都聽不懂！”

    “他名字叫michael jackson，這首歌名叫做《dangerous》”黃春夏補充道。

    這次演出，不禁讓所有人對“蛤蟆”等人另眼相看。對了，忘了告訴大家，“蛤蟆”的學名叫胡軍，胡軍雖然不愛學習，平時還生出一些事端，但不可否認他也是個看重個人名譽的人。盡管老師們平時不喜歡胡軍這幫經常鬧事的後排男生，他卻說過一句讓眾同學感到吃驚的話：“讀書好的人，並不就是日後在社會上混得好的人！”

    幾年以後，很多同學才從外麵的世界了解到那是1993年格萊美michael jackson的壓軸表演·危險。多年以後，同學們各奔東西，乃至世界各地，依然記得他們班裏的那場機械舞和太空漫步，由“蛤蟆”等人主跳，雖然跟流行天王的表演些有差距，但是那已經足夠了，要知道，很多人連聽都沒聽過邁克爾·傑克遜。

    邁克爾·傑克遜的機械舞，讓這屆學生卯著勁分解，練習，一招一式模仿了很長一段時間。而學校對邁克爾的尷尬之舞，亦有定論——舞姿庸俗，醜態百出，是低俗文化，學校對此明令禁止。