第四百八十章 預先設計?預先設計!

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    直播控製室裏,周芳在心裏悄悄地舒了一口氣,這場直播的開始階段,終於取得了比較讓人滿意的現場效果。不為人注意的微微點了點頭,周芳繼續看向十幾塊同時顯示的電視屏幕,等待著下一位選手的上場。
    今晚周芳來到這裏,並不打算幹涉節目導演蔡建軍的工作,她隻是過來壓陣,同時負責解決可能出現的一些問題。坐在文藝部主任這個位置上,周芳要做的就是掌握方向,確定文藝部今後要走的路線,拍板和決策重要的項目。至於節目組這些具體的工作,周芳已經很久沒有親自艸作了。
    “主任,這個開頭非常不錯啊,我看今晚有戲。”蔡建軍這個直播導演大大的鬆了一口氣,到這時,他的心裏才算真正有點底氣了。
    如果去問任何一位電視台的導演,他們在準備一場直播的過程中哪一個階段是他們最擔心的?估計十位導演當中會有至少七八位回答你“直播的開場”或者是“開始階段”。
    萬事開頭難!
    這不是沒有道理的。一場直播,或者說一個節目是否能夠成功,很多時候關鍵因素並不在於是否能夠請到大牌明星或是人氣演員來撐起場子。這一點是屬於錦上添花的因素而不是決定性的因素。任何一場直播或是節目的開始階段,都是這場直播或是節目最終能否取得滿意效果的決定因素之一。有時候它就是最重要的因素。
    做好開始階段,這個節目就已經至少成功了一半,直播時這個階段尤其重要。它是給予節目組信心的主要因素,在直播之前,節目組考慮最多的肯定也是這一階段。基本上每一台直播晚會,包括這種直播的歌唱賽事。它的開始階段都會有著精心的設計。
    這一次十強爭霸同樣如此。
    設計的重心肯定不可能放在選手身上。一來在直播之前還不知道是哪一位選手第一個上台演唱。假如第一位登台的選手沒有這種挑熱全場的掌控能力,現場情況不溫不火甚至很顯得冷淡,那節目組就要急得跳腳了。二來這樣的做法對於選手也不公平,你想要選手幫你們節目組,那你總要拿出你的回報來吧。一場賽事又能拿什麽來作為回報呢?那就可想而知了。這一次的評選活動為了長久考慮不搞那些內定之類的事情,完全聽任選手們自己憑本事去廝殺,選擇任何一位選手都是不合適不公平的。
    所以節目組將設計的重心放在了三位評委身上。
    評委們本身的年齡就放在那裏,最年輕的水哥也已經三十多歲,他們每一位都是經曆和經驗都極其豐富的人。將重心放在他們身上他們完全承受得起,節目組也能比較放心。
    而且三位評委本身就各具特色,深受觀眾們的喜愛。就算是倪俊這位另類的評委,他的水平也是觀眾們完全認可的。這樣。就為節目組的設計提供了有力的依據。
    這一次的設計其實非常簡單,節目組要求評委們隨機應變,每個人都站在各自不同的立場來評價第一位選手的演唱。節目組希望用這樣的方式形成一定的矛盾衝突,吸引觀眾們對於本次直播的興趣和更多的關注度。
    茹蘭第一個出場演唱,她選擇的這首歌曲難度極大非常考校選手的真實水平,而她的演唱也是在出色之中帶著一點小小的遺憾,這就讓評委們的評述有了足夠的內容可以選擇。
    看來。就連老天爺都在暗中幫著節目組,希望看到節目組獲得前所未有的成功啊!謀事在人成事在天,此言不假!
    評委們的表現比節目組的預期更加出色。
    倪俊和朱楓泊老師的角色互換是一喜。
    平時都是倪俊來擔任這個批評選手、挑毛病的“反麵角色”,今晚他反其道而行之,用自己無條件的肯定和支持來鼓勵茹蘭的演唱,給出的分數也是最高的。這裏麵當然有倪俊欣賞茹蘭的因素在裏麵,倪俊的現場表現更是讓這種因素加強了許多,甚至他在一開始就當眾承認自己對於茹蘭的欣賞。這樣直率坦白的言語讓觀眾們覺得有點出格的同時,直接就挑起了觀眾的興趣。
    朱老師則一改往日的溫和麵貌,將自己藝術家的神經質特性發揮得淋漓盡致。選手們包括茹蘭自己早就知道朱老師非常喜歡茹蘭這個選手,平時對她也是多為鼓勵,很少說重話。誰知在最關鍵的這次賽事上朱老師根本不留情麵,直接揪住茹蘭在最後一段演唱中的毛病就是一通猛批。
    這兩位老師都表現出跟平時截然相反的形象,這樣的反差效果吸引了觀眾們的眼睛和注意力。
    這就是節目組希望取得的效果,不過僅僅如此當然還是不夠的。
    倪俊和朱老師的當場互掐則是二喜。
    雙方甚至三方的觀點各不相同,彼此堅持己見的場麵在前麵的評選過程中也曾經出現過很幾次,不過大多數都是在海選的時候。那時倪俊的毒舌可是著實震驚了很多選手和電視機前的觀眾,有很多時候朱老師和水哥都並不同意倪俊對於某位選手的看法,比如對於諸學文倪俊就始終不喜歡,而朱老師和水哥就一直大加讚賞。這時他們雙方甚至三方就會掐在了一起。節目組早就注意到了,每當這樣的情況出現的時候都會引起收視率的增長。但是過了複賽開始六十四強、三十二強之後,這些選手的表現越來越好,很多情況下三位評委意見一致,這種互掐的場麵就少了許多,不過偶爾還是會有。
    所以在預先進行設計的時候,節目組就希望幾位老師盡可能複製以前那種爭辯的場麵。當然這要根據現場的情況來定,不可能無緣無故幾位老師就互掐起來。
    茹蘭的演唱為倪俊和朱老師提供了互掐的“彈藥”,這一場爭執徹底鎖定了觀眾們的視線和注意力。
    節目組的預先設計至此已經完全成功了。
    水哥的表現則是三喜,而且是出乎節目組預料的那種驚喜。
    平時水哥就一直是一個老好人,即使是選手出現了演唱失誤,他對選手的評價一般也都是溫言鼓勵為主,打分也一直偏高,所以水哥在選手中的人緣非常好,不過同時他也給人留下一個“爛好人沒個性”的印象。
    這一次水哥還是做他的老好人,但是他找到的這幾個細節地方的確是倪俊和朱老師都沒有注意到的,這就取得了很好的側麵推動效果。水哥的口才也相當不錯,他隻用幾句簡簡單單的陳述就做到了主持人應該做的煽情任務,掀起了全場觀眾熱烈的掌聲,讓茹蘭這位選手也感動得幾欲落淚。而隨後的演唱點評中水哥又和起了稀泥,將引起倪俊和朱老師剛才對立爭執的兩種因素統一在了一起,這仍然還是他平時的一貫表現,但是放在今時今日,沒有比這樣的點評收尾更合適的“捏合和稀泥”了。
    水哥的評述取得了出人意料的極佳效果,節目組當然滿意之極。
    “嗯,應該有戲。小蔡,好好把握吧,今晚就給我們文藝部再創一個奇跡!”周芳點了點頭,沉聲說道。
    蔡建軍表情一肅:“放心吧主任,大家都憋著這股勁兒呢!這種時候沒人會掉鏈子的!”
    “好!那我就等著為你們慶功!”拍了拍蔡建軍的胳膊,周芳退到了一邊,不再做聲。
    有了如此出色的開場效果,周芳這個大主任也好,蔡建軍這個直播導演也好,此刻他們的心裏都充滿了信心。他們深信今晚的這次直播在所有選手和三位評委、兩位主持人以及節目組所有成員的共同努力下,一定會取得預想中的圓滿勝利!
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