“這筆折角的彎處，大家……”林曾拿著小教鞭，指著掛在牆上的範例圖，認真分析。

    “我就一直心驚膽戰擔心被你踹……”窗外歌聲響亮。

    “運筆的過程……”林曾提氣，拔高音量。

    “都怪我生下時醫生沒有拽一拽……”從低音炮裏播放出的歡脫曲調，淹沒他的嗓音。

    林曾深呼吸，平心靜氣，試圖保持平靜，然後等到一曲終結的間隙，大聲吼了一句。

    “暫停講課！自己繪製圖紋！”

    這回心靈舞者總算擺脫了《高富帥》這首歌的節奏，將林曾的話意表達出來。

    學生們按照他的吩咐，埋頭繪製圖紋。

    比起林曾湮沒在舞曲中的聲音，學生們受到舞曲影響反而不大，他們視線離開心靈舞者後，眼簾低垂，專心繪製自己的圖紋，糾正林曾剛才講述的內容。

    一曲，兩曲，好幾曲……

    忍不住了！

    受不了了！

    林曾刷地站起來，腦門聽著這些節奏相似的舞曲隱隱發脹。

    他決定下樓看看。

    再這麽播下去，他要麽別上課，要麽又要換地方了。

    他推開蘭草編織的門，看到一個眼熟的中年人走來上。林曾認識，這人貌似是唐老爺子的司機，老湯。

    第一次唐老爺子宴請林曾和郎子昂時，還是他送他倆回家。

    “林老師，唐老爺子讓我上來跟你說一聲。”這個眼眉處有一條刀疤的中年人朝林曾點了點頭，在廣場舞配樂的幹擾下，他不得不拔高音量，才讓林曾聽到他的話，“教室附近有一個公園寬道，前陣子搭了一個遮陰涼棚，這兩天被附近跳廣場舞的老人看中，在寬道邊跳舞。”

    “……”林曾捂額。

    真是一件麻煩事！

    似乎和廣場舞那些阿公阿婆扯上關係，甭管有理沒理，先得禮讓三分，退避三舍。

    按網絡風評，這些老人，武能撩袖子湊七尺大漢，文能唾沫飛濺罵人狗血淋頭，況且還有最厲害必殺技，腿腳一軟，矮油一聲倒地，可別提那股賴皮勁了。

    林曾寧可碰上一打的凶徒，也不願意跟這群每天蹦躂蹦躂亂跳的老人打交道。

    一群凶徒找他圍毆，他甩個爆裂辣果，保證讓他們手腳發軟，平躺望天，眼淚嘩啦啦地流。

    對這些老骨頭，他敢嗎？

    “唐老爺子說這件事林老師別操心，讓他去處理。”老湯看林曾一臉牙疼的表情，趕緊接著說了一句。

    “哦！”林曾聽老湯說完，也算是鬆了一口氣。

    大約三十分鍾後，不知唐老爺子用了什麽手段，這的舞曲，終於停下來。公園再次恢複清淨，林曾繼續上課。

    因為這次耽誤，這天的課程推遲了四十多分鍾才結束。

    不過，這次的經曆，讓林曾回到住處之後，馬上進入育種空間，搜索種子庫的煉製資料，希望能找到對付這群廣場舞大媽大爺的辦法。

    “搜索關鍵詞，消音，靜音，隔絕聲音。”林曾對係統說道。

    話音落下，係統就將林曾這三個關鍵詞的相關資料列出來。

    林曾翻看資料內容。

    《城市植物建築，消音靜室建設的植物籌備》——210個單位晶源體。

    不是他想要的內容，略過。

    《靜音紋煉製細攀援植物在降低機械噪音中的應用》——180個單位晶源體。

    日常生活中貌似挺有用，不過不是用來對付廣場舞的噪音汙染，先存著，以後研究。

    《隔音木料植物的煉製和種植》——220個單位晶源體。

    等待期太長，麻煩，略過。

    ……

    林曾一條一條閱讀目錄，卻都沒有找到滿意的資料。

    他想要什麽樣的功能呢？

    比如說，可以有一個透明罩子，把這群廣場舞的老爺子老奶奶們，全都罩進去，與外界聲音隔絕，任他們播一百遍跑馬的的漢子，還是高富帥，也隻在罩子裏嗨翻天，不會影響到外界默默忍受的群眾。

    好吧！

    可惜貌似沒有！

    再比如，來一個精神攻擊植物，讓這些老人家對“老年式”蹦迪深惡痛絕，全都乖乖回家，自此不再為害大眾。

    額！

    還是沒有！

    檢索到的資料，大部分是是如何搭建一個隔絕外界聲音的靜室，還有一部分是抑製機器噪音的植物。

    林曾翻到最後一頁，失落想到，如果再沒有適合的植物，他就隻能考慮動手建造一間靜室，以保證繪紋課堂教學工作正常進行。

    正這麽考慮著，林曾目光落在最後一頁的資料上。

    《天音喇叭煉製基本要領》——350個單位晶源體。

    《各類型天音喇叭詳解》——260個單位晶源體。

    天音喇叭？

    林曾點開資料簡介，快速閱讀。

    等他將天音喇叭的植物簡介讀完之後，眼眸一亮，考慮片刻，毫不猶豫地選擇了這種植物的煉製方法。

    ——

    ——

    在炎炎夏日，一處能夠遮陰的寬敞地點，怎麽能逃過一波又一波廣場舞愛好者的魔爪？

    三天前，在唐老爺子幫繪紋師學堂解決了“高富帥”的扇子舞大媽大爺們之後，這塊風水寶地，再次響起了健身操的廣播聲。

    “佳木斯快樂舞步健身操第五套第一節……”

    今天不是唐寶上課的時間，唐老爺子也沒有在一樓等寶貝兒子。

    這個班學生的家長，並沒有唐老爺子的通達手腕，能無聲無息解決廣場舞大媽大爺的強悍實力。

    他們不敢其擾，還有人主動去找這些“健身操達人”溝通，但馬上被這跳僵屍舞的二十多個大媽你一言我一語頂了回來。

    “啊呀！老人家苦啊！連個健身活動的地方都沒有！”

    “清晨不能跳，擾人清夢，晚上不能跳，影響學生寫作業，冒著大熱天大白天跳兩下，咋不行了！”

    “音響調小？我們這麽多人，年紀大了，耳朵不好使，音響調小了，好多人都聽不到！”

    出去溝通的家長，無奈敗走。

    正常溝通無法解決，總不能次次勞煩唐老爺子大駕，天天讓他去解決這些退休閑著沒事幹的老大爺老大媽們吧！

    今天走了東街的僵屍舞大媽，明天又來了西街的扭秧歌大隊，簡直是野草燒不盡，你走我又來。

    林曾聽到音響聲音響起時，臉色不變，表情鎮定，立刻讓學生自習，然後走到門外，打了一個電話。

    “皮大哥，上次問你借的人現在有空嗎？”