現在的學校講究人性化教學。

    無論是幼兒園，亦或是小學中學，一名合格的老師總會避免孩子直麵這些問題。

    當然，也有很多智障老師根本就不會在意這些細節。

    明知班裏有孩子從小就失去了父親，老師卻還是布置了類似的作文題目，比如：《我的爸爸》、《爸爸我想對您說》、《父愛》等。

    這不是智障是什麽？

    孩子該怎麽去寫？

    難道要靠想象力去編？

    實際上，這根本就不是作文，而是一把插進孩子胸口的利刃！

    孩子還那麽小，如果他們可以自我開導、自我鼓勵，從而順利走出心理陰影的話，那麽全世界的兒童心理學家就都可以下崗滾蛋了。

    以東華門幼兒園的教育理念來說，這種情況是絕對不允許出現的。

    一旦被園長得知，老師立馬就要卷鋪蓋走人。

    因此，聽到兄弟倆喊出那句我們沒有爸爸以後，就連老師都被嚇到了。

    抱團排外是人類的本能。

    班裏的孩子大多非富即貴，他們從小生活的圈子就不一樣，自然也會比普通孩子有著更強的排外性。

    沒有爸爸，那麽兄弟倆就是這群孩子裏眼中的異類。

    異類總是要被排斥的。

    當第一聲‘野孩子’從孩子們口中喊出的時候，兄弟倆額頭上就被貼上了異類的標誌。

    對於這個問題，兄弟倆倒是表現的十分平靜。

    他們倆就這麽耿直的站在教室中央，眼神裏甚至沒有任何閃躲的意思。

    因為在他們看來，這就是事實。

    而事實也證明了……

    他們隻要有媽媽和外公就可以了。

    當然，兄弟倆之所以沒有太大反應，主要還是因為他們沒有經曆過念念曾經所經曆的一切。

    他們沒有經受過同齡孩子的嘲笑排擠，自然也不會明白，‘沒有爸爸’這四個字其實是不能亂說的。

    班級一下就熱鬧了起來。

    老師見狀，隻得連忙示意大家安靜。

    可就在這時……

    一旁的小家夥卻突然發飆了。

    “你們不準亂說！”

    隻見，念念一下從座位上站了起來，然後義憤填膺的朝著全班大喊道：“他們不是野孩子！！”

    小家夥很生氣。

    一方麵是因為兄弟倆跟她最親的緣故，另一方麵則是因為，她對於‘野孩子’這三個字有著更加深刻的體會和認知。

    她很不喜歡這三個字，自然也不允許別人這麽說自己的小夥伴。

    “文文和明明的爸爸出差了！”

    “我爸爸以前也出差！過了很久很久才回來！所以他們都說我是野孩子！”

    “告訴你們！我不是野孩子！”

    “我爸爸回來了！他每天都來學校接我回家！”

    “文文和明明的爸爸以後也會回來的！”

    “我不是野孩子！他們也不是野孩子！”

    “我們不是野孩子！！！”

    說著說著，這小家夥居然‘哇’的一聲大哭了起來。

    終究還是個孩子。

    能夠這種情況下申辯一番，對於她來說已經是一件很不容易的事兒了。

    經過念念這麽一打岔後，老師總算回過了神來，於是立刻上前安撫了她一番。

    隨後，老師便借著念念的話，開始引導教育在座的小朋友。

    每個人的爸爸媽媽都總有不在家的時候，總不能因為這樣就叫別人野孩子吧？

    為了防止兄弟倆再搗亂，老師甚至都沒敢再讓他們開口，直接就讓他們坐回位置上陪念念玩起了小遊戲。

    等到念念漸漸止住了哭腔後，老師便果斷換了今天的主題，然後領著孩子們去屋外坐起了小火車。

    一個班有三個老師，主班老師捅了這麽大的簍子，配班老師按理是應該上報給園長的。

    但考慮到大家都是一條繩上的螞蚱，配班老師便將此事隱瞞了下來。

    小風波很快就平息了。

    念念的小臉又重新露出了笑容，但兄弟倆臉上卻露出了若有所思的表情。

    或許從這一刻開始，爸爸的影子才逐漸從他們心底浮現了出來吧？

    陳曦就像一個旁觀者，默默的看完了整個過程。

    說真的，在看到念念站起身子，慷慨激昂的為兄弟倆辯解的時候……

    他這個當爹的確實受到了不小的震撼。

    那種感覺很難形容。

    總之，念念今天的表現讓他很滿意。

    閨女兒沒白養！

    爸爸會永遠疼你的！

    永遠永遠！

    高興之餘，陳曦便將一直蹲在牆柱子上打瞌睡的大貓叫了過來，然後從靈丹上刮下一層皮扔給了大貓。

    這廝天天趴在學校圍牆上，除了睡覺什麽事兒也沒幹。

    今天恰逢領導視察，一開心就賞了它這麽個大禮包，倒還真是喜從天降了嘞。

    大貓開心的像狗一樣在陳曦腳下躥來躥去，而陳曦則一邊等著小家夥放學，一邊替兄弟倆考慮了起來。

    他還真得找時間跟穀老聊聊了。

    甭管夏開霽和穀瑤之間有什麽恩怨，孩子都是無辜的，又怎麽能給孩子灌輸這些思想呢？

    這種思想可要不得！

    ……

    陳曦認真思考著孩子的教育問題，卻是根本注意到……

    自己已經很久沒有閉關尋求突破了。

    明明前段時間他才在岱嶼島頓悟了一番，現在隻需要潛下心閉個死關，出關之日想必就是他洞虛之時。

    可即便如此，陳曦卻還是沒有閉關的打算。

    因為他每天要接念念上學放學，給念念做飯，陪念念玩耍……

    這些瑣事占據了他太多時間，也讓他活得越來越像普通人了。

    普通人的生活是瑣碎的，無外乎就是一些家長裏短。

    他甚至可以一整天啥也不做，就這麽守在念念的教室外麵，看著女兒一天天的茁壯成長。

    其實說句難聽的話……

    以他現在的狀態，根本就不配成為修仙者。

    修為不是從天上掉下來的，而是要一點一點積累的。

    也正因為如此，秦妤卿有時候也會覺得很奇怪，陳曦難道就真的不用修行了嗎？

    念念是很可愛。

    但因為念念，難不成就要徹底放棄修行了嗎？

    作為一名合格的武癡，小姨子確實很不理解陳曦的做法，所以也曾找過陳曦談話。

    對此，陳曦的態度卻是比她想象中的還要堅決。

    念念確實比修行重要。

    如果非得要在念念和修為之間二選一的話，陳曦也會毫不猶豫的選擇前者。

    你說是家常裏短，我卻道情深意長。

    其中意味，大概也就隻有陳曦自己才能明了了……

    “你就是壓力太小了！”

    這是秦妤卿閉關前對陳曦所說的最後一句話。

    因為在她看來……

    陳曦根本就是一個暴發戶，有了一點小錢就開始忘乎所以，整天忙著帶娃閑逛，一點都不關心自己的事業了。

    要知道，他現在的安穩都是來源於他之前的積累。

    一旦這些積累耗盡，難不成還要抱著孩子上街賣菜？

    這就是三觀不合。

    因此也讓秦妤卿覺得，自己和陳曦永遠尿不到一壺去……（m.101novel.com）