第二部分在中學

    一

    中學不像小學，雖然也很有趣，不過已經不純了，有時候甚至是惡趣，所以難登大雅之堂。於是寫“在中學”的時候，我隻想寫點人，隨便寫一點事，或者什麽都不想寫。我現在是一名大四的畢業生，正在家裏有點躁鬱的寫著些東西，想想大學四年過去了，以後能做什麽？能去作孽？再想想悲劇的中學，無從寫起。我隻知道在小學的最後一天我xìng yùn地報名到了那個市裏最好的中學。

    二

    初中班主任姓唐，作為一名中年婦人，對我們顯得格外凶殘，初三畢業那會，下課也不要我們閑著，要我們好好看書，於是，下課的時候，有些在走廊逛遊的同學發現老師上樓了，會大聲的對著班裏喊：狼來了，狼來了。於是，本來在玩鬧的大家都坐回位置，好好看書起來了。

    三

    我那個初中女同桌，至今都讓我戀戀不忘。可是一旦要讓我把以往的點點滴滴訴諸於文段，總會有一種亂亂的情緒幹擾著我。我隻知那時無論幹什麽都很開心、很快樂，心情都非常的好。不像現在幹點事都是要死不活的樣子，想想那時多好，而不是現在這樣毀我三觀的生活。

    四

    初中那會班上男生都是一群好兄弟，大家都很猥瑣，一次從廁所出來，那邊的兄弟幾個在說著話，忽然哈哈大笑起來，我趕忙跑過去問，原來是我一個好兄弟發現男女廁所是相通的，說：“這以後下水道不要出來好多小孩啊。”仔細想一想可真猥瑣呢。

    五

    初中時說到玩，已經不能不提到電腦了，我們幾乎在一夜之間拋棄了所有以前玩的東西，大部分娛樂huó dòng全都被電腦所代替了，不管是小遊戲、還是單機遊戲、網絡遊戲，或者是放在電子詞典上的遊戲，電腦作為一個大型遊戲機滿足了我們大部分休閑需要，以至於後來提到“玩”就等同於玩電腦，對於玩電腦，這裏沒什麽好說的了，我仍然記得我花費了整個畢業假期去玩電腦遊戲。

    六

    公元八四三年，中國唐朝發生了牛李黨爭，使本來沒落的唐帝國加速滅亡。我一直認為小時候的我是一個樂觀、調皮、可愛、貪玩、話多的孩子，可一個初中加一個高中的紛爭，使我變得沉默寡言、懦弱悲觀，也加速了我的滅亡。不過既然我變得沉默寡言了，那麽有些事情就不說了，也都算了。

    七

    高中班主任姓馮，自我介紹時稱姓為二馬馮，於是老班的外號就出現了，被叫做二馬，同學私底下就是二馬長二馬短的，後來就出事了，事情是這樣的，某女生路過辦公室遇見班主任，一興奮，喊了聲：馬老師好！之後匆忙逃走。另一女生放學路上遇見班主任，脫口而出：二老師好！之後以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當之勢遁逃，隻留下老班滿臉黑線。

    八

    高中，整天都是上課看書，沒有過多的東西，那裏也沒有我初中喜歡的女孩，所以生活就更加的索然無味，後來連平常愛說風趣幽默搞笑話緩解一下巨大壓力的哥幾個也都鬧矛盾散掉了，上學、kǎo shì，回家、睡覺，日出而作、日落不息，沒有好玩的，也不認為現在學得以後就有用，一天天熬著過，比古人還不如。

    九

    高中宿舍，一室友早上起不來，於是晚上從別的宿舍借了一堆鬧鍾，並都把定好了早上五點，還全放好在床邊的板凳上，第二天早上鬧鍾全響了，但是大家竟然都沒叫醒，等到大家都被叫醒了，那位還沒醒，之後那位室友迷糊地喊吵，順起一腳把床邊的凳子踢飛了，當然，鬧鍾也飛了。

    十

    如果細數一下中學時候的娛樂huó dòng，大概也沒多少，下棋、打牌、打球，基本上就這幾個，網吧打遊戲很少去的，更多的時候我是在操場上瘋跑著、不停的做著俯臥撐和引體向上，發泄所有的不如意和疲憊，沒有什麽好吃的，報刊雜誌是不錯的精神慰藉，聽聽小歌放鬆一下，夜深了也不去睡覺，大家聊著天或者獨自思考著往後的歲月。

    十

    我是一個愛慕虛榮的孩子，喜歡自誇、喜歡被人誇。而且我發現做好事成為好人會實現這一目標。於是，初中打掃衛生時總是我第一個衝在前頭，於是我獲得了班級勞動之星獎狀。一說到獎狀我竟然想起了小學的時候我獲得了學習進步獎，那恐怕是我小學唯一得到的獎狀吧。如果沒記錯的話，我記得我高中獲得了三好學生稱號，那恐怕也是我中學獲得的唯一的稱號。其實現在我也是三好學生，因為我好吃、好喝、好睡。

    十一

    高中畢業和姐姐還有表弟去表姐在常州的家玩，她家住在像四合院的房子裏，沒有獨立的衛生間，附近有公廁，那種傳統的公共男廁所巨髒無比，尤其是牆上麵的不知哪位大仙塗鴉上亮瞎眼的標語：“忍忍忍，忍者無懼！”；待了幾天去了紅梅公園，劃船，回來在嫂子家開的bó cǎi店裏待了會，那家店坐落在一個名叫前皇劇院的大房子裏，而且晚上竟然有一群三點式的不明女子跳舞，後來我們幾人發現劇院的名字很有含義，解釋一下就是“全黃劇院”啊；臨走之前去了中華恐龍園，啊尼瑪，裏麵真全是“恐龍”啊，恐龍園前麵有家華聯超市，邊上都是拆遷房屋，我大喊：聯華超市，發現自己看錯後隻好圓場：“原來那裏是聯華超市，現在是華聯超市啦，哈哈。”之後，大家都白了我一眼。

    十二

    安史之亂後，唐朝國力日益衰弱，等到九零七年，朱溫篡唐，唐朝滅亡了。我的中學生活結束之後，沒有意味著我的滅亡，而是一種新生、沉默的新生。我覺得我這樣草率的雜亂的粗略的寫著中學的事，完全是因為我無法麵對中學時候的心境。就像大家都會津津樂道自己是唐人、是大唐帝國的後人，而不願過多的提起唐末宦官當權、**衰亡的事實，對於我中學的生活，它仍然客觀存在於那些年，那些人、那些事，我沒有忘記、卻不願提起。也許太愛了，反而會開不了口。而有些話沒有說完，就沒有必要再說了。

    （此處完）