第12章 收徒
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自從羅然的身份暴露之後,羅然拋棄依兒的事情被挖掘了出來,又被方子智這個小敵人四處宣傳,朱雀學院是什麽地方,裏麵的全是修仙者,而羅然是什麽情況,隻是一個毫無境界的普通人,可是羅然卻被一群修煉著一起鄙視,唾罵,這是修仙者應該做的事情嗎?這不是比魔頭更加的恐怖嗎?要不是羅然啊是羅家子弟身份,估計已經被人毆打,甚至毆打致死暴屍荒野了吧,想想都是令人恐怖令人心寒。
羅然說的句句有理,金衣男子歎了口氣,說道:“的確,這麽多年過去了,修仙者最初的目的也變化了不好,已經不再單純了。”
羅然笑笑道:“一開始本身就不單純,所以說修仙者也沒有什麽了不起的。”
“著就是你不修仙的原因嗎?不然以你的聰慧,以你的領悟能力,現在估計也是一個天才子弟了。”金衣男子雙眼看著羅然,很高期待說道。
羅然笑了笑,道:“要是沒有別的事情,你可以離開了,我想安靜的看會書?”
金色男子聽到羅然要看書,環顧了周圍,一本書也沒有,馬上就明白羅然是下了逐客令,也不生氣,笑笑道:“羅然兄弟,有沒有興趣拜我的老師為師傅,我給你引薦一下,相信你可以很快就成為受人矚目的天才的。”
“嗬嗬,說你自己吧,可惜你不夠資格。”羅然在心裏想著,自然沒有說出來,說出來就沒有意思了,這場遊戲也就結束了。
羅然笑笑道:“謝謝兄台,不過不用了,我還是不去讓貴師尊蒙受個廢物弟子的師傅的名號。”
羅然又道:“要是沒有別的事情,還請你速速離開,我要看書了。”
說罷,羅然從手中的空間戒指裏拿出了一本書,書名是《羅家人事變動》,就是羅家這些年的家事。
金衣男子也是一臉無奈,羅然連問自己的師傅是誰都沒有,就直接拒絕了,可見是從心底裏打死不肯拜師修仙學藝。
無奈之下,金色男子點點頭道:“那好吧,不過過些日子朱雀學院的所有弟子都要外出曆練,要是不完成曆練任務,是要逐出朱雀學院的,到時你就難堪了吧。”
“哦,如果沒有別的事,就先出去吧,不遠送。”說罷,羅然仔細認真的看著手頭上的《羅家人事變動》。
無語與無奈,金色男子隻好往門外走去,在門外,又回過頭,說道:“我師父在藏書閣,你要是想通了就直接去,我會告訴我師父的。”
“咯吱”金色男子還沒有說完,羅然就已經關上了門。
金色男子看了看已經關上的門,一個轉身瞬間消失在了黃字333號樓。
門內的羅然,收起了手中的《羅家人事變動》,自言自語道:“無聊。”
藏書閣頂樓,金色男子憑空出現,搖身一變變回之前那個白發蒼蒼的老頭,看向了羅然的方向,感慨道:“時間竟然存在有厭惡修仙的人,還真是讓我少見多怪,他究竟會不會來?”
“應該不會吧。”老頭歎氣說道。
事實證明,老頭的猜測是正確的,一連三天三夜過去了,羅然都沒有去藏書閣,更別提什麽拜師了,老頭悄悄幾次來看羅然,羅然也沒有自己偷偷修煉,偶爾會看看書,書是很平常的曆史書,地理書或者是自家的家事,反正就是一本修仙有關的書籍都沒有。
原以為羅然是故意避開自己,可是又過去了三天,羅然還是老樣子,一日三餐有規律,作息時間也是有理有條,這也讓老頭真的放下了觀察隻留下“罷了罷了,一切皆緣”的感歎。
老頭不再來了,羅然也就放心了,看向藏書閣所在的位置,笑了笑,自言自語道:“老人家的耐心還真是還真是有限啊,反倒是我,現在還在觀察著。”
一個轉身,羅然消失在自己的房間,再出現的,是朱雀學院的朱雀山脈,朱雀山脈無奇不有,各種珍稀的資源,藥材,礦產,野獸應有盡有,平時都有朱雀學院的學員去探索,發掘。身為朱雀學院的學員之一,羅然自然要好好的把握住這一個身份,在朱雀山脈了閑逛起來,突然,眼睛一亮,整個朱雀山脈的事物都呈現在眼裏,把山看透,把水看穿。
眼睛恢複正常的顏色,眼裏看見的變回眼前的一草一木,羅然自己一個人自言自語笑笑道:“這丫頭還說不會亂殺無辜,現在竟然在拿野獸練手,看來我得過去看看才行。”
一個轉身,羅然消失在原地,出現在了另外一個山坡,周圍還有打鬥聲,野獸的嘶吼聲。
同一時刻,在藏書閣,老頭看向黃字號333號樓,見樓房空無一人,心中一愣,淡淡道:“這臭小子哪裏去了?”
疑罷,搖身一變,變成一個金衣男子,風度翩翩,轉身間消失在了藏書閣。
山坡上的羅然,眼前正有一群野狼,群狼看見羅然,群起而攻擊,羅然眼睛瞪了一下,群狼退卻,羅然淡淡道:“別害怕,你們剛才的勁去哪兒了,跟我玩個遊戲,我原諒你們的恐嚇之罪。”
群狼紛紛點點頭,這一幕,幸好沒有被金衣男子發現,否則少不了一些連羅然也沒有想到的遐想會出現。
羅然眼神一挑,腳步跑了起來,群狼發出怒吼聲,一齊追著羅然奔跑,那陣勢,似乎想要把把羅然撕個稀巴爛的樣子。
風吹草動,羅然在快速的奔跑著,速度不怎麽快,和一個普通人的速度差不多,這真是辛苦了那群和羅然一起玩遊戲的野狼,不僅要慢慢的奔跑,慢慢的追趕羅然,還要弄出震撼的場麵,要撕碎羅然的陣勢。
見群狼如此認真,如此賣力的配合演出,羅然拍了拍手掌,空氣中多了一股草藥的清香,群狼似乎進化似的,非常的興奮。
羅然回過頭看看群狼,笑笑道:“果然鼓勵才是最好的教導方法。”
(本章完)