第三章 打響第一炮(下)
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沒有多餘的修飾,也沒有冗長的句式,這四個字顯得尤為幹脆有力。
蓮種的屬性大都由五行決定,除此之外還有風雨雷之類的高級屬性。論述題沒有標準答案,但卻是拉開距離最重要的題目。
很多考生在這一題中會回答得中規中矩,主要是針對自己築下的基會寫的詳細些,其實也是考官想知道的重點,以便日後查詢這個考生的具體情況時有更多的參考資料。
當然還有些聰明的考生會根據情況,列出對其他屬性的理解。這未免會給審閱的先生一個更好的印象,但有時候也會適得其反。
“木蓮的本質是以草木精氣灌溉丹田之元,築木蓮者需要一顆清淨的道心,在修行的初級階段會比較快一些,築成後能引草木共鳴……”
“水蓮的本質是以柔軟水息灌溉丹田之元,築水蓮者在修行過程需要有一顆平和的道心,因為他們的特征是慢,築成後能引流共鳴……”
“金蓮的本質是以肅殺劍意來灌溉丹田之元,築金蓮者在修行過程需要極嚴明的道心,築成後自然是能引劍共鳴,在劍道上的造詣往往領先於其他修行者。”
“火蓮的本質是引天地間的烈焰陽息來灌溉丹田之元。築火蓮者需要對修行有足夠的熱情和興奮度,否則難以經曆烈焰的淬煉……築成後能引烈焰共鳴。”
“土蓮的本質是引天地間的生化之息來灌溉丹田之元。築土蓮者需要自幼培養一顆踏實的道心,築成後能引沙共鳴。”
至於那些風雨雷電,一些考生稍微都有些提及。
陸北辰看了看題,擦了擦手心,定了定神,無暇顧及額頭上的汗珠,握緊了筆尖認真地謄寫了一下答題綱領。
三天前,他對這道題的答案全然不知。
三天後,他對此盡數了解,還得多虧了丞相大人將藏書閣的鑰匙交給了他。
按著那些教義裏的內容認真寫了一番後,陸北辰的筆尖滑到了下一題。
然而思緒卻沒有跟隨他的筆尖,反而落到了另一方麵的事情。
論述題考查的點與前麵的題目不一樣,更重要的是通過啟發弟子一種宏觀的思考,進而引導他們回歸到思考自身的方向上。
所謂論述,便會基於自身問題而論述。
利用星光來灌溉丹田之元,這樣的方法本身就在道書裏沒有任何記載和參考,唯一有所依據的便是乾坤鏡裏的書稿。
每一種靈蓮都與之對應的源,以及因源而取的名字。然而陸北辰的蓮,又是什麽蓮呢?
書上沒有提過,陸北辰也沒有看過。
隻是此番他不想將時間浪費在取名字身上,便隨意在試卷上寫下“星蓮”一詞。
簡單易懂,相信會讓人產生一種耳目一新的感覺。
“星蓮的本質是以星光灌溉蓮種,星光就是星辰的氣息。築下星蓮者需要一顆敢於冒險的道心,築成後能夠與星空產生共鳴。”
簡單的句子,清秀的文字,配上那道幹脆的題目,透著傲然風骨。
有柱香在燃燒,隻是未及一半,陸北辰便再次舉手交卷。
這次答題的時間其實用的不算少,但由於在上麵的題目上花了的時間很少,以至於他的答題速度看起來遙遙領先。
那位監考教士再次來到他的跟前,緩緩接過陸北辰遞來的試卷,看了一眼,又環視了半周,才將第三份試卷遞給陸北辰。
第三份試卷上,印著第二道論述題的題目:各境界的修行方法。
這自然也是檢驗應試者對自身的修行之路是否已經有一個宏觀的理解。
對於擅長背書,過目不忘的陸北辰來說,這道題並不是什麽難題,甚至說簡單至極。
然而這麽一道簡單的題目,卻難住了陸北辰。修行世界日漸豐富,修行方法更是如同百花齊放般呈現到世人眼中。然而他在備考的過程中發現,這些修行方法並不全是正確的,甚至有些會讓人迷失自我。
“到底是隻寫我認為對的,還是寫上我總結過的幾十種修行方法呢?”
陸北辰糾結了好一段時間,決定把所有修行的方法寫上去,而後在後麵添加了自己對錯誤方法的認識。
陸北辰握著筆,認真地寫著。他寫字的姿勢很端正,留在書卷上的字跡也很工整,剛柔結合、筆畫清晰,筆風幹脆。
在大文試中,通常都有印象分一說。這雖然沒有寫在那些考試規則上,卻是公開的秘密——畢竟文試的檢閱官需要翻閱無數的試卷,工整的字跡會讓人在枯燥煩悶的卷書批閱中心情大好。
當然,這也得益於夫子以前的教誨。在書院讀書的時候,繁多的功課,以及隨處不在的罰抄書,逐漸讓陸北辰練出了一手好字。
時間飛速地流逝著,不知道過了多長時間,靜竹苑中的各個隔間,有些動靜,不約而同地響起了紙卷摩擦、桌椅挪動的聲音。
由於有很多字要寫,陸北辰寫的尤為認真,以至於他的用時十分長,長到別人已經在回答第三道題目的時候,他還在第二道題目的作答過程中。
那柱香在燃燒著,時間也在飛速流逝著。
那名負責收卷的教士,神情從疑惑逐漸趨於平靜,甚至有些傲慢。
終於,第二道題寫完了。
交卷的時候,那監考教士好不容易才回複平靜的神色,在不經意看到陸北辰的試卷內容後,眉頭略皺,神情微凜。
這次陸北辰注意到他的神色有些奇怪,眼角的餘光便不經意地看到周圍已經有人答完題交卷了。
他以為那教士是因為這個,便沒有過多的在意,瞟了一眼那柱香的燃燒狀況,便繼續作答。
第三道的題目更加簡潔有力:對修行的理解。
陸北辰擦了擦額頭上的汗,心裏一怔,這不正是自己問過的問題?
隻是他問的時候稍有不同,他問的是何為大道。
他曾經問過商陸,也問過丞相,後來就沒有再問了——對於這種虛無縹緲的問題,一百個人,會有一百種不同的理解。換句話來說,別人的答案,對他並沒有任何的啟迪。
一炷香的時間還沒有過,隻是大多數人都已經答完了卷,陸續離開隔間,在方才考試前集中的地方中等候。
在主考官的眼神射殺下,很多考生雖然想偷偷議論一下,卻被主考官以及身旁的一些巡查官那嚴厲的眼神壓製住。
隻要有人還在考試,就必須保持絕對的安靜。考完的考生不能率先離場,必須要在一炷香的時間結束後,方能出去。這是保護考試的秩序,一方麵不能讓場外的觀眾幹擾參考的學生,另一方麵則是不能讓考完的學生幹擾還在考試的學生。
也正是因為這種帶點變態又有點合理的規定,最後一個交卷的,很多時候都會被認為是害群之馬。
畢竟,隻有弱者,才會留到最後。
陸北辰全然投入其中,沒能察覺此刻正在接受著什麽樣眼光的洗刷,隻是在不經意間看到窗外有個白色的身影,似乎在與一名監考教士談些什麽。
另一名在隔間裏的監考教士盯著他,視線幾乎全然落在他的身上,隻是時不時會望向那些在隔間外等待的考生,發下禁止喧嘩的警告。
那柱香也燒的差不多了。
場外明亮的聲音雖小,但竊竊私語卻漸盛。
“那人是誰?”一個少女輕聲地問道。(www.101novel.com)
