第46章 抄(最後一周衝擊新書榜的文騷求推薦)

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    王國路被這個陣勢嚇傻了,全體高二語文組老師都用欣賞而同情的眼光看著他。

    祖老師問他知不知道被封寒抄作業了。

    李老師對他說,大膽說,老師給你做主。

    郭老師問他,知不知道封寒第一篇大作文是抄誰的~

    這個情況,王國路已經知道事發了,他更加知道這件事瞞不了多久,目擊者太多了,而且還留下物證了,於是急忙趁封寒這個正主不在,坦誠道,“其實,不是他抄我的,是我抄他的,祖老師,李老師,我錯了!還有郭老師~”

    等等,關他什麽事!

    真相驚呆了眾人!一個竹班的,竟然抄作業抄到醜班同學身上了!簡直匪夷所思啊!

    王國路被訓斥了一頓轟走後,出現了一個謎,就是,封寒後麵那些作文到底是抄誰的!小作文雋永,大作文老道,老師們都有些自愧不如了。

    李妍老師堅決認為,“封寒的水平我知道,他根本寫不出這種質量的東西,別說作文了,我懷疑這些字都是別人代寫的,這和上學期的字都不一樣啊!”

    不過現在已經進入了互聯網時代,郭老師在網上搜了一下,根本找不到相同甚至雷同的作文!

    這時,一位張姓老師猜測,“會不會是封寒的繼父,韓老師寫的?”

    張老師對韓士群尊稱韓老師,是因為他曾經也在東揚文藝周刊投過稿,非常敬重韓主編。

    其實不僅是他,其他語文老師基本也都喜歡寫點東西,如果能有一篇被《東揚文藝周刊》看中發表,那算是頂級成就,即便稿費不多,也要請上同組的老師吃喝慶祝一頓。

    所以大家基本都知道韓士群,也都給韓士群的繼子封寒幾分薄麵,但李妍不需要,反正她從不寫文章,她老公也不寫,她覺得一個老師,把學生教好比什麽都重要,何必在外麵找存在感。

    “我覺得這個封寒太過分了,他的家長問題也很大,我寧願他交上來的是白卷,也不希望是家長幫忙,難道高考也能讓家長幫忙嗎!這樣弄虛作假是從思想根子上出了問題!”

    估計著生物課也該結束了,李妍決定把封寒叫過來,傳家長吧。

    祖老師攔了一下,“不用叫,家長就在學校。”

    “啊?在哪兒,我找他去!”

    “在校長辦公室做客。”祖驍道。

    李妍老師頓時憋紅了臉,她敢對封寒和他的家長呼來喝去,卻不敢在校長麵前放肆,此時有些上下不得,臉就擱那了,要不要,好尷尬啊。

    還是祖驍好心解了圍,“這樣,我過去幫你問問,沒準真是人家學生自己寫的呢。”

    ……

    校長辦公室,原來校長背後是橫幅的兩個大字“孤獨”,不過開學後就換成了一篇駢文。

    韓士群看著那篇文章,感慨不已,沒想到這篇文章短短幾天就已經風靡起來,連獨孤校長都掛起來裝點他簡陋的辦公室了。

    獨孤勒見韓士群盯著自己背後的陋室銘看,忙炫耀,“韓老師,怎麽樣,這篇文厲害吧,讀來有若金石擲地,一曲既終,猶餘音繞梁,讓人回味無窮啊!”一個數學老師出身的校長,能把文拽成這樣,也算不易了。

    韓士群點點頭,“獨孤校長知道是誰寫的嗎?”

    “我不知道,不過曾廣賢老先生可能知道,我這是從景福軒紀師傅那看來的,紀師傅是從曾老那得來的。”

    曾老應該是從焦總那得來的吧,韓士群笑笑:“隻要校長記得買我們的《萌芽》創刊號,就會知道作者是誰了?”

    “哦,還有這種玄機,那我一定要買了,對韓老弟的創業,我也百分百支持,到時候你直接派人來學校做宣傳就好,沒人會攔你,隻是我不便通過行政手段讓各年級語文老師們配合。”

    韓士群表示理解,獨孤勒能幫到這個程度,他已經很滿意了,接下來他還要跑婺城剩下的那幾家重點高中,另外還要在整個楊州地區鋪開他的宣傳攻勢,他要抓住讀者的就一點:《萌芽》可以把你們這些普通高中生打造成文壇新勢力!

    其他雜誌,學生可以夠得著的寥寥無幾,一個高中生,能夠在隨便什麽雜誌報刊上發表點什麽,就足夠在班裏炫耀很久的了,再高檔一些的雜誌根本不會過稿。

    而《萌芽》旨在挖掘有潛力的文學新人,鼓勵在校學生投稿,指導他們進步,並承諾,萌芽雜誌刊物,會為學生群體保留20~40%的版麵,當文章發表的時候,還會特別標注學生的學校班級。

    如果讓朱佩琪這樣的學生知道有這種事,他們會為之著魔的!

    “duangduangduang!”有人敲門。

    來者祖驍,“獨孤校長,打擾了,我有事和韓老師聊聊。”

    “哦,正好,我們聊完了。”

    校長門外,樓道窗邊。

    “韓老師,我想跟你對幾句詩。”

    “對詩?”好莫名其妙,“你發病啦?”

    “請聽第一題,”祖驍拿著試題冊念道,“西城楊柳弄春柔,動離憂,淚難收。猶記多情,曾為係歸舟。碧野朱橋當日事,人不見,水空流。下闕是什麽?”

    “喲,村意遠,這詞不錯啊,誰寫的?”

    “真不知道?”祖驍確認了一遍。

    “第一次聽到啊。”

    “好,第二題,驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。下闕是什麽?”

    “卜算子?還是沒聽過啊,你搞什麽啊,上首詞的下闕你還沒說呢!”

    祖驍不管,繼續,第一首鵝不用說了,接下來是竹,他念了一句“入水文光動,抽空綠影春。”韓士群就表示沒聽過,“可以第四題了。”

    “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”

    “不知道。”

    “最後一題,”祖驍歎了一聲,“算了,你肯定也不知道。”

    “祖大頭,你不跟我說明白,今天我跟你沒完!”韓士群終於怒了。

    祖驍直接把封寒的作業冊遞給韓士群,“你自己看吧。”

    “我們家小寒的作業?你又不是他語文老師,怎麽在你這?”

    “這份作業在我們辦公室已經引起了巨大的轟動,不用看第一份卷子,不用看前麵,直接從第二份開始看作文。”

    然後韓士群看到了秦觀的《江城子·西城楊柳弄春柔》,下半闕是“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時休?飛絮落花時候,一登樓。便作春江都是淚,流不盡,許多愁。”。

    江城子的詞牌名又叫村意遠,因為蘇軾寫了兩篇名傳千古的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》和《江城子·密州出獵》,使這個詞牌聲名大噪,他的半路弟子秦觀也寫過不少江城子,封寒拿來的是其中佼佼者。

    “好詞啊,這是戀人惜別之情,小寒沒談戀愛啊……沒有吧~”

    接下來是卜算子·詠梅,陸遊的,“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,隻有香如故。年紀輕輕,似乎有些不得誌的愁緒,好在最後想開了,隻有香如故,用的妙啊!”

    再然後是那首李賀的《竹》,“小寒竟有如此詩才!”

    第五份卷子,唐詩三百首裏的無名氏詩人所做,“哇,這句厲害了,花開堪折直須折,莫待無花空折枝!好一首惜時詩,好經典的一句!”

    最後是一首詞,要求以“七夕”為題,封寒寫的是秦觀的千古經典,鵲橋仙,“纖雲弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。”

    韓士群讀完,餘韻不絕“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮~朝朝暮暮!寫得太神了!”

    韓士群也算是熟讀詩詞了,可是在寫情的詩詞中,卻根本找不到能和最後這句相媲美的,那麽多寫七夕的詩詞,韓士群竟認為小寒這首詞堪稱古今第一!

    祖驍挑挑眉,“所以這些都不是你寫的?那麽你覺得會是誰寫的,你爸?”

    “怎麽可能,我爸根本沒見過小寒,應該,應該就是小寒自己寫的吧~”韓士群強忍著震撼道。

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