nbsp;   經過幾年的教育，林跡用一傳十，十傳百的方法，確實是教了些人出來的。

    在建國之後，林跡組織了一場全城的摸底考試，用的是後世小學畢業的測試水平的卷子，通過的人數便有三百多人。優秀的人數也超過了一百多。

    這個時候實行的是選優教育，在彩羽的教鞭下，要求其實非常嚴格，這樣教出來的人普

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