【背景：

    六十年代末，軍隊院校遭到了嚴重破壞和削弱，全軍業已形成完整體係的125所院校被砍掉了82所。除軍政大學和1所海軍水麵艦艇學校外，其餘指揮院校和政治、體育、藝術學校全部被撤銷，全軍僅剩下43所，各兵種隻有1所學校，各軍區均沒有院校。

    之後，中央軍/委采取了一係列恢複院校建設的有效措施。1973年12月，經上級批準，中央軍/委轉發了全軍院校調整領導小組《關於全軍恢複和增建41所院校的報告》。從1974年開始，到1975年，全軍院校恢複到84所，其中，指揮院校38所，技術院校44所，空軍預備學校2所。

    為了統一院校的體製編製，1975年5月，中央軍/委轉發了總參謀部、總政治部、總後勤部《關於院校編製若幹問題的報告》，規定了各類院校的訓練分工、學員定額比例；院校機關設訓練部、政治部、院（校）務部；各院校設校、隊兩級，學員比較多的或專業比較複雜的院校，設校、大隊（係）、隊二級。教研室一般設在訓練部和政治部，有的設在大隊（係），或把部分教員編配在隊。

    1977年11月，中央軍/委批轉了中央軍委教育訓練委員會《關於調整和增建軍隊院校的報告》。決定在已有院校的基礎上，再增建28所院校。其中，以軍政大學的軍事係、政治係、後勤係為基礎，分別組建軍事學院、政治學院和後勤學院；以北京、南京軍區軍政幹校為基礎，組建兩所高級步兵學校；此外，各大軍區也組建了一批步兵學校。】

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    沈譽搖了搖頭，道：“等什麽時候步兵學校恢複招生了，我什麽時候再考慮去上學。”

    夏部長一聽就急了：“你以為你想什麽時候去上大學，就能什麽時候去上大學啊？！今年的這幾個地方大學的工農兵學員名額，你知道多少人削尖了腦袋想爭搶到手裏嗎？”

    沈譽漫不經心地道：“那就讓別人去上吧，我真不稀罕這些專業，跟軍事一點都不沾邊兒，我去學它幹嘛。”

    夏航求助地望了一眼沈廖年：“老沈，你看看他……你說句話吧！”

    沈廖年抓了抓頭發，麵露難色地對她道：“我覺得兒子的想法也有道理……”

    “老沈，你怎麽能這樣呢！”夏航怒道：“步兵學校這都撤銷多少年了，誰能保證它什麽時候恢複招生？沈譽難道就一直要耽誤在這裏？”

    沈廖年驚奇地道：“什麽叫一直耽誤在這裏啊？這是你把他從邊防團調到文化部的，現在你又說他被耽誤在這裏……”

    “我如果不把他調回來，他現在更沒有出路！”

    “怎麽就沒有出路了？”沈廖年不服氣地道：“要我說，男子漢大丈夫就要到最艱苦的地方去，在那裏鍛煉一年比在這裏鍛煉三年都強。別人家的孩子怎麽就該戎守邊疆，咱們家的孩子就不能……”

    “你是不是要把我氣死？”夏航打斷了他的話，板著臉道。

    沈廖年一臉無辜：“你看看你，一說話就急——這不是大家在商量的嗎？兒子，你說，你真的不願意去上學？這種機會別人可是求之不得的。”

    夏航緩了緩脾氣，也柔聲道：“兒子啊，媽難道能去害你不成？去地方大學讀個其它的專業不也挺好的嗎？”

    “媽，除非你把我綁著送到那種大學去，否則我勸你就省點力氣吧！”沈譽說完這句話站了起來：“我先上樓了。”【txt女性閱讀推薦！】